2021年中班主題游戲活動(dòng)恐龍大聚會(huì)教案反思

1、幼兒園教案2021年中班主題游戲活動(dòng)恐龍大聚會(huì)教案反思幼兒園名稱(chēng)：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班主題游戲活動(dòng)恐龍大聚會(huì)教案反思中班主題游戲活動(dòng)恐龍大聚會(huì)教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，幼兒在游戲活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的，適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看恐龍大聚會(huì)教案吧。設(shè)計(jì)思路孩子們對(duì)于恐龍有著濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)看到他們帶著有關(guān)恐龍的書(shū)和玩具來(lái)與同伴分享，在行為上也會(huì)模仿恐龍的叫聲、動(dòng)作…&hell

2、ip;于是我來(lái)研究恐龍這一主題活動(dòng)產(chǎn)生了，我們組織幼兒開(kāi)展了如共同收集恐龍資料、恐龍大進(jìn)行分類(lèi)記錄，畫(huà)畫(huà)我最喜歡的恐龍等一系列的活動(dòng)。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們對(duì)恐龍已有了基本認(rèn)識(shí)，一些常見(jiàn)的恐龍都能叫出它們的名稱(chēng)和特征。侏羅紀(jì)時(shí)期的恐龍是怎樣生活的？這個(gè)話題逐漸成為孩子們議論的熱點(diǎn)。游戲恐龍大聚會(huì)正是讓他們運(yùn)用各種各樣的材料把自己打扮成一只只大恐龍，進(jìn)入侏羅紀(jì)時(shí)期，從而體驗(yàn)感知想象中的恐龍生活?；顒?dòng)目標(biāo)1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。2、幼兒在游戲活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的。3、體驗(yàn)創(chuàng)造的成就感和游戲的樂(lè)趣。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共

3、游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀(jì)的樹(shù)林。2、室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場(chǎng)的山上布置侏羅紀(jì)公園。3、收集各種各樣的廢舊材料?；顒?dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入：小朋友，恐龍真好玩，你能給大家說(shuō)說(shuō)你喜歡哪些恐龍呀？幼：我喜歡的恐龍有三角龍、雷龍、翼龍、長(zhǎng)頸龍、劍龍。幼：我喜歡的恐龍有馬門(mén)溪龍、迅猛龍、雙冠龍。你們看，這邊有我們收集的各種各樣的材料，我們一起把自己打扮成一只漂亮的恐龍，好嗎？2、幼兒裝扮自己。發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各種材料把自己打扮成一只恐龍。3、游戲：穿越侏羅紀(jì)。老師和孩子們一同來(lái)到侏羅紀(jì)公園，唱唱跳跳，發(fā)現(xiàn)來(lái)了一只兇狠的霸王龍，大家團(tuán)結(jié)在一起把霸王龍趕走了，然后一起快樂(lè)地跳起舞來(lái)。4、討論、評(píng)價(jià)，結(jié)束游戲?；顒?dòng)反思主題的來(lái)源是幼兒最近關(guān)注的事物，從資料的收集和教師有意識(shí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，幼兒增強(qiáng)了對(duì)恐龍的興趣和求知欲，在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，教師的傾聽(tīng)傳遞著對(duì)他們的關(guān)注、重視和尊重。幼兒通過(guò)自己的努力獲得恐龍的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到成功的喜悅，因此幼兒會(huì)更關(guān)心周?chē)钪械氖挛锖同F(xiàn)象，喜歡刨根問(wèn)底。在活動(dòng)的過(guò)程中，教師尊重幼兒，