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1、幼兒園教案2021年中班科學(xué)活動(dòng)不倒娃娃教案反思幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班科學(xué)活動(dòng)不倒娃娃教案反思這是中班科學(xué)活動(dòng)不倒娃娃教案反思,是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目的:1、在嘗試操作的過程中,了解不倒娃娃不倒的簡單原理,體驗(yàn)不斷探索尋找答案的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:套蛋、像皮泥活動(dòng)過程:一、集中話題1、請幼兒玩玩比較兩個(gè)娃娃(其中一個(gè)是不倒娃娃),說說你喜歡哪個(gè)?為什么?2、猜測不倒娃娃不倒的原因,并相互交流討論,發(fā)表自己的見解。3、拆
2、開兩個(gè)娃娃,觀察比較,發(fā)現(xiàn)不倒娃娃里面的橡皮泥。4、提出任務(wù):娃娃里面放一塊橡皮泥就能成為一只不倒娃娃嗎?請你們也來做一做吧!二、探索與調(diào)查1、為幼兒提供操作材料,制作不倒娃娃。2、鼓勵(lì)幼兒在制作的過程中,探索成功制作不倒娃娃的方法。三、交流與討論1、相互交流、介紹、演示、評價(jià)自制的不倒娃娃2、有什么辦法,可以讓不倒娃娃不倒?3、結(jié)合幼兒的討論,教師做記錄(圖示)橡皮泥要擺放在娃娃的底部橡皮泥的大小要合適橡皮泥需要固定4、小結(jié):制作一個(gè)不倒娃娃,要選擇一塊大小合適的橡皮泥,擺放在娃娃底部的中間位置。這樣的不倒娃娃,上輕下重比較穩(wěn)定,所以不倒娃娃才會不倒下。四、活動(dòng)延伸1、今天大家都做了不倒翁玩具,看看它們除了顏色不一樣外,還有什么不一樣嗎?(有的站得歪歪扭扭)2、玩具廠想來買我們做的不倒翁玩具,怎樣才是合格的?(檢測卡)4、回家后可以與爸爸媽媽一起繼續(xù)制作不倒翁玩具,并用檢測卡來自我檢測,做一個(gè)合格的不倒翁玩活動(dòng)反思:作為科學(xué)活動(dòng),我們的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的科學(xué)思維和科學(xué)興趣,探究出一個(gè)結(jié)果不應(yīng)成為一節(jié)科學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。不唯上、不唯書,存有一份好奇和質(zhì)疑應(yīng)是我們在科學(xué)活動(dòng)中帶給孩子的珍貴理念,也是我們作為幼兒教師應(yīng)該更新的觀念。當(dāng)然,活動(dòng)中也存在較多的亮點(diǎn)。如教師能通過視頻導(dǎo)入的方式激發(fā)幼兒的探索與興趣,在探索發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)弱化老
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