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1、物業(yè)公司2021年度培訓(xùn)工作總結(jié)及20210年培訓(xùn)計(jì)劃第一部分2021年度培訓(xùn)工作總結(jié)一、2021年度培訓(xùn)基本情況截止到2021年11月31日,共組織各級(jí)各類(lèi)員工培訓(xùn)班49次,培訓(xùn)566人次,培訓(xùn)涉及到公司企業(yè)文化、公司制度及崗位操作流程、員工行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、安全常識(shí)及突發(fā)事件處理、物業(yè)管理知識(shí)、各崗位技能提升、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等內(nèi)容,參培率達(dá)到100%。通過(guò)培訓(xùn)規(guī)范了員工的行為,改善了公司的整體形象。提升了員工的綜合素質(zhì)、提高了管理人員的管理能力。組織完成計(jì)劃的培訓(xùn)任務(wù),取得了良好培訓(xùn)效果。二、重點(diǎn)培訓(xùn)工作完成情況(一)突出三個(gè)特點(diǎn),達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。主要呈現(xiàn)出“三個(gè)特點(diǎn)”。一是培訓(xùn)

2、范圍廣。按照部門(mén)崗位要求及崗位需求,定期開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為三類(lèi),即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。知識(shí)培訓(xùn)主要包括政策法規(guī)及各項(xiàng)制度;技能培訓(xùn)主要包括崗位職責(zé)及操作標(biāo)準(zhǔn);素質(zhì)培訓(xùn)主要包括服務(wù)理念及行為規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn),全面提升員工的綜合素質(zhì),適合崗位所需要的技能及素質(zhì)。二是培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)。按照2021年度培訓(xùn)計(jì)劃主要針對(duì)工勤員工加強(qiáng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),使崗位操作標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)品牌相匹配;針對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人員及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加強(qiáng)物業(yè)管理知識(shí)的培訓(xùn),使其整體綜合素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展相匹配;針對(duì)全體員工加強(qiáng)企業(yè)文化知識(shí)、員工行為規(guī)范、公司應(yīng)知應(yīng)會(huì)等知識(shí)的培訓(xùn),培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,打造超強(qiáng)的文化執(zhí)行力,打造了職業(yè)化服務(wù)

3、團(tuán)隊(duì);針對(duì)新入職員工進(jìn)行了試用期集中培訓(xùn),使其盡快適應(yīng)崗位需求,增加其歸屬感及認(rèn)同感。三是培訓(xùn)效果好。2021年度公司教育培訓(xùn)工作圍繞提高員工綜合素質(zhì)這一目標(biāo),突出了“三個(gè)重點(diǎn)”方面的培訓(xùn),即:重點(diǎn)提升員工的外在形象、重點(diǎn)培訓(xùn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)激發(fā)員工工作熱情,提高了員工的履職盡責(zé)能力。(二)突出“三個(gè)統(tǒng)籌”,創(chuàng)新培訓(xùn)模式。一是統(tǒng)籌培訓(xùn)計(jì)劃。突出培訓(xùn)的針對(duì)性,采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、教學(xué)反饋等形式,征求各方面對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,分層次制定年度員工培訓(xùn)計(jì)劃;依據(jù)年度計(jì)劃結(jié)合公司的中心工作突出培訓(xùn)的個(gè)性化,注重服務(wù)中出現(xiàn)的疑點(diǎn)及業(yè)主的焦點(diǎn)問(wèn)題,精心設(shè)置課程菜單。二是統(tǒng)籌培訓(xùn)

4、資源,統(tǒng)籌內(nèi)訓(xùn)資源。公司配置了培訓(xùn)主管人員對(duì)培訓(xùn)工作專(zhuān)職管理,依托公司高、中層管理人員的工作經(jīng)驗(yàn)及骨干員工的專(zhuān)業(yè)技能,組建了有12名業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的優(yōu)秀人員充實(shí)了公司的培訓(xùn)力量。為廣大員工傳授了各方面的知識(shí)。統(tǒng)籌培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),2021年度職工教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算2.84萬(wàn)元,使用0.34萬(wàn)元,其中用于生產(chǎn)一線員工0.34萬(wàn)元,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不占用、不挪用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),讓有限的資金最大限度地發(fā)揮作用。三是統(tǒng)籌培訓(xùn)實(shí)施。突出培訓(xùn)的規(guī)范化,堅(jiān)持按照培訓(xùn)內(nèi)容選定參培對(duì)象“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)。經(jīng)常邀請(qǐng)鲅魚(yú)圈區(qū)物業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)針對(duì)一些常用問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避等專(zhuān)題進(jìn)行培訓(xùn).嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量體系文件要求,做到培訓(xùn)有計(jì)劃,實(shí)施

5、培訓(xùn)有申請(qǐng)、簽到,培訓(xùn)后有考核與評(píng)估,公司品質(zhì)安全部每次都針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)察糾偏,使培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。三、公司培訓(xùn)工作中好的做法及體會(huì)(一)注重“按需施教”,做到培訓(xùn)內(nèi)容的有效性。培訓(xùn)內(nèi)容的制定依據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃及品質(zhì)檢o查出現(xiàn)的問(wèn)題制定月度培訓(xùn)計(jì)劃,同時(shí)也經(jīng)常到各部門(mén)觀察了解員工欠缺的知識(shí)及不標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)行為,做到按需培訓(xùn)。如針對(duì)樓宇交付使用中業(yè)主提出的一些諸如建筑面積、地面墻面平整偏差、地?zé)峤M數(shù)科學(xué)配置等工程方面的一些專(zhuān)業(yè)名詞盲區(qū),對(duì)管家及工程人員進(jìn)行了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏的瓶頸,提升了服務(wù)品質(zhì),提升物業(yè)管理知識(shí)的培訓(xùn),(二)注重培訓(xùn)效果,做到培訓(xùn)形式多樣性。針對(duì)我公司的

6、薄弱環(huán)節(jié),采取了內(nèi)培和外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。內(nèi)培的知識(shí)傳授中,通過(guò)多媒體教學(xué)和投影儀器的運(yùn)用,插播影音、圖片等學(xué)習(xí)資料起到“別人oooo亡oooo羊,我們補(bǔ)牢”的效果。讓員工通過(guò)感性認(rèn)知接受學(xué)習(xí)內(nèi)容。在培訓(xùn)方式上,通過(guò)一些實(shí)操課程解決服務(wù)過(guò)程中經(jīng)常遇見(jiàn)的事件處理難題;努力改變了傳統(tǒng)的說(shuō)教式、一言堂培訓(xùn)模式,課堂培訓(xùn)讓員工參與到培訓(xùn)過(guò)程中,有提問(wèn)、有訓(xùn)練、有討論,形成培訓(xùn)閉環(huán)管理,收到了較好的培訓(xùn)效果。(三)注重培訓(xùn)考核,做好課后培訓(xùn)效果評(píng)估。培訓(xùn)后定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,并根據(jù)出勤次數(shù)、作業(yè)完成質(zhì)量從各種角度綜合評(píng)價(jià)了培訓(xùn)效果。公司禮儀和行為操守等內(nèi)容培訓(xùn)后,及時(shí)對(duì)參培員工跟蹤檢o查,并建

7、議各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行跟蹤督查;做好培訓(xùn)效果評(píng)估工作,在授課之后讓參培員工填寫(xiě)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)表,針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容理解程度、對(duì)工作的幫助程度、授課人的綜合素質(zhì)、員工對(duì)培訓(xùn)課程的滿意程度等10項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。四、目前存在的問(wèn)題及解決措施(一)培訓(xùn)的效果受限。由于受服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)的限制,部分參培人員處于無(wú)工作壓力、無(wú)進(jìn)取心、無(wú)危機(jī)感的散漫狀態(tài),沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不能正確對(duì)待來(lái)之不易的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種錯(cuò)誤的想法大大影響培訓(xùn)的效果。(二)培訓(xùn)管控受限。主要是外包服務(wù)團(tuán)隊(duì)的員工培訓(xùn)管控能力不足。加之員工離職率較高,對(duì)其培訓(xùn)效果不明顯,致使其服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與公司要求存在差距。第二部分2021年培訓(xùn)工作計(jì)劃一、2021

8、年培訓(xùn)工作思路全面提高員工綜合素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能,提升管理人員的管理素質(zhì)及能力,打造職業(yè)化物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)、實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化。確保服務(wù)品質(zhì)不斷提升,使員工的綜合素質(zhì)與公司發(fā)展要求相匹配,員工服務(wù)品質(zhì)與公司的服務(wù)品牌相匹配。圍繞精細(xì)化服務(wù)和提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括:一是針對(duì)中層管理人員進(jìn)行“管理能力”的提升培訓(xùn)。二是針對(duì)管理人員進(jìn)行物業(yè)管理知識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、本崗位技能的提升培訓(xùn);三是針對(duì)全體員工進(jìn)行崗位職責(zé)、工作流程、專(zhuān)業(yè)技能提升及突發(fā)事件處理能力的訓(xùn)練;針對(duì)保潔、秩序維護(hù)服務(wù)外包員工加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)日常訓(xùn)練,對(duì)秩序維護(hù)員進(jìn)行體態(tài)體能訓(xùn)練,確保公司基礎(chǔ)服務(wù)品質(zhì)提升。2021年度教育培

9、訓(xùn)預(yù)算7.76萬(wàn)元。主要用于購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)資料、外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)、外聘講師及內(nèi)訓(xùn)師授課費(fèi)。二、2021年主要培訓(xùn)工作內(nèi)容(一)新員工培訓(xùn)。包括集中培訓(xùn)和試用期培訓(xùn)兩階段1.集中培訓(xùn)。內(nèi)容應(yīng)包括:應(yīng)知應(yīng)會(huì)、員工行為規(guī)范安全常識(shí)及突發(fā)事件處理規(guī)程、薪資福利政策、總經(jīng)理(副總經(jīng)理)與員工面對(duì)面座談會(huì)。培訓(xùn)課程結(jié)束后,培訓(xùn)主管部門(mén)組織對(duì)參培員工進(jìn)行統(tǒng)一考試??荚嚥捎脮?shū)面閉卷答題形式;由培訓(xùn)主管部門(mén)統(tǒng)一評(píng)卷;如成績(jī)不合格者建議人力資源主管部門(mén)延長(zhǎng)其試用期或者考慮與其解除勞動(dòng)關(guān)系。2.試用培訓(xùn)。采用導(dǎo)師制,由用人部門(mén)負(fù)責(zé)人委派一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富、技能熟練的在職員工擔(dān)任導(dǎo)師,以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行傳幫帶培

10、訓(xùn)。因新員工的個(gè)人能力不同、因工作經(jīng)歷不同,對(duì)新員工安排715天的試用培訓(xùn)。(二)在職培訓(xùn)。采取二級(jí)培訓(xùn)模式,公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn)為一級(jí)培訓(xùn),各部門(mén)組織的培訓(xùn)為二級(jí)培訓(xùn)。1.一級(jí)培訓(xùn)分為公司內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、參加總公司及其他物業(yè)行業(yè)組織的培訓(xùn),實(shí)地考察學(xué)習(xí)、室外拓展訓(xùn)練等形式。參加培訓(xùn)者依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容分主管級(jí)以上管理人員、普通管理人員、工勤類(lèi)員工三個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:中層管理技能訓(xùn)練課程;物業(yè)管理相關(guān)知識(shí)和技能;物業(yè)管理?xiàng)l例、物權(quán)法等相關(guān)法律知識(shí);服務(wù)意識(shí)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)。培訓(xùn)后分階段進(jìn)行統(tǒng)一考核。2二級(jí)培訓(xùn)要求公司各部門(mén)依據(jù)公司制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃及月培訓(xùn)計(jì)劃,按照崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)對(duì)

11、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能提升培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括:本部門(mén)的專(zhuān)業(yè)技能及工作標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);形象、行為改進(jìn)的培訓(xùn);服務(wù)意識(shí)提升的培訓(xùn)。二級(jí)培訓(xùn)由各部門(mén)組織,公司統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考核,考核不合格者,由所在部門(mén)安排再次培訓(xùn)或做出其他處理,培訓(xùn)及考核記錄由培訓(xùn)主管部門(mén)保存。(三)進(jìn)修培訓(xùn)。主要針對(duì)有發(fā)展?jié)摿T工組織進(jìn)行學(xué)歷提升培訓(xùn),與相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系,進(jìn)行資質(zhì)證書(shū)及職稱晉升等培訓(xùn)。及參加物業(yè)行業(yè)或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的外部培訓(xùn)及參觀考察,提升專(zhuān)業(yè)技能、更新觀念、開(kāi)闊視野。三、2021年培訓(xùn)工作措施(一)培訓(xùn)方式靈活多樣。針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象、不同的培訓(xùn)內(nèi)容采用不同培訓(xùn)方式,主要包括以下幾種:一是課堂講授。要求講授者做出

12、ppt演示稿,并根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容適時(shí)利用影音資料進(jìn)行渲染培訓(xùn)課題,變傳統(tǒng)的“說(shuō)教式”為“互動(dòng)式、啟發(fā)式、訓(xùn)練式”的教學(xué);二是討論式教學(xué)。尤其是對(duì)主管以上管理人員培訓(xùn),要針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容適時(shí)的提出討論題目進(jìn)行研討,對(duì)日常工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流和找到解決的方法;三是現(xiàn)場(chǎng)演練。主要針對(duì)工勤類(lèi)員工的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),要針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作,使“培”與“訓(xùn)”結(jié)合起來(lái);四是參觀考察及室外拓展訓(xùn)練。組織基層服務(wù)人員與品牌物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目人員交流學(xué)習(xí),借他山之石為我所用。拓寬物業(yè)服務(wù)視野,提升服務(wù)理念,提高服務(wù)意識(shí)。(二)培訓(xùn)考核。推行全員培訓(xùn),公司將員工每年培訓(xùn)課時(shí)和成績(jī)作為衡量員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)尺之一,并將培訓(xùn)情況及考核成績(jī)提供給人力資源作為職務(wù)晉升、薪酬晉級(jí)的參考條件??己朔绞椒譃榭谠?、筆試、實(shí)操、技能比賽、行為改進(jìn)等。(三)保障措施。一是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行iso9001質(zhì)量體系操作規(guī)程,嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度。二是整合培訓(xùn)資源,啟用內(nèi)部培訓(xùn)師制度。行使內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)課程的實(shí)施、案例收集、協(xié)助培訓(xùn)主管部門(mén)收集公司培訓(xùn)需求、制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃等職責(zé)。并針對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)評(píng)估效果發(fā)放授課獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。三是品質(zhì)跟蹤檢o查。針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,建議品質(zhì)安全部對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤

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