(新北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識底和高》.ppt_第1頁
(新北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識底和高》.ppt_第2頁
(新北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識底和高》.ppt_第3頁
(新北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識底和高》.ppt_第4頁
(新北師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識底和高》.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版 五年級上冊 第四單元 多邊形的面積,高,高,與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。,上底,下底,高,底,高,高,底,底,高,從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高。,平行四邊形可以從邊上任意一點向?qū)叜嫶咕€，畫出的這些線段都是高。,梯形高的畫法。,高,上底,下底,高,上底,下底,高,上底,下底,思考：梯形有幾條高？,平行四邊形高的畫法。,高,底,高,底,高,底,高,底,思考：平行四邊形有幾條高？,底,底,高,高,高,底,底,三角形高的畫法。,高,底,底,高,底,高,底,高,底,高,思考：三角形有幾條高？,你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？,下底,底,底,高和底互相垂直，畫高時要標(biāo)出垂足。,1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛 線是它的高？在圖中標(biāo)出來。,高,高,高,高,高,2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流 你是怎么畫的。,3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同 嗎？,4.在方格紙上畫出下面圖形。（每個小方格的邊長表示1cm）,（1）底是3cm、高是2cm的平四邊形行。,（2）底是4cm、高是3cm的三角形。,（3）上底是2cm、下底是4cm、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論