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1、自然情況姓名性別民族出生年 月曰原文化程度畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)現(xiàn)文化程度畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)參加工作時(shí)間入黨(團(tuán))時(shí)間有何特長(zhǎng)業(yè)務(wù)專長(zhǎng)職稱評(píng)定時(shí)間職務(wù)任職時(shí)間現(xiàn)住址身體狀況工作簡(jiǎn)歷自年月至年月在何地何校所任課程任何職務(wù)學(xué)期所任學(xué)科期末考試成績(jī)學(xué)年度學(xué)期上下下上下上下上下上下上任課學(xué)科任課班級(jí)基礎(chǔ)成績(jī)?cè)诩藬?shù)考試人數(shù)平均成績(jī)及格人數(shù)合格率%校內(nèi)(鄉(xiāng)內(nèi))位次出題單位本人簽字領(lǐng)導(dǎo)簽字教學(xué)工作情況年至 學(xué)年度 學(xué)期任教科目任教班級(jí)所教學(xué)生總數(shù)周課時(shí)數(shù)總課時(shí)數(shù)聽課節(jié)數(shù)是否班任項(xiàng)目?jī)?nèi)容等級(jí)評(píng)定備課詳案簡(jiǎn)案總頁(yè)數(shù)教具制作 和使用課堂教學(xué)講課緊扣教學(xué)目標(biāo),講授正確,語言生動(dòng),板書工整,組織 嚴(yán)密,教學(xué)效果好。作業(yè)批留
2、批改次數(shù)全批全改次數(shù)部分批改次數(shù)作業(yè)總量小時(shí)輔導(dǎo)教學(xué)研究集體備課中心發(fā)言次數(shù)期末總結(jié)題目綜合評(píng)定兼職工作年度考核結(jié)果本人簽字領(lǐng)導(dǎo)簽字四、班任工作情況年至學(xué)年度第學(xué)期年班學(xué)生人項(xiàng)目情況記載普及情況全科合格率鞏固率班團(tuán)隊(duì)活動(dòng) (內(nèi)容、次數(shù))集體活動(dòng)(內(nèi)容、次數(shù))三好學(xué)生培養(yǎng) 工作情況后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 工作情況文、體、科技 活動(dòng)情況班級(jí)獲獎(jiǎng)情況班級(jí)工作在 全?;蚰昙?jí) 排列位次其他本人簽字校長(zhǎng)簽字五、進(jìn)修、函授、自考、自學(xué)情況記載學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)時(shí)間 年月至年月學(xué)習(xí)方式考試成績(jī)發(fā)何文憑領(lǐng)導(dǎo)簽字六、出勤情況記載學(xué)年度* 學(xué)期、應(yīng)/工乍日?。杭伲ㄌ焓?假-(天曠匸(天遲到(小時(shí))早退(小時(shí))實(shí)際工作日出勤率值 日值 宿備注本人簽字20至第20第20至20第第20至20第第20至20第第20至20第領(lǐng)導(dǎo)簽子第七、教育教學(xué)研究、論文及獲獎(jiǎng)等情況在何時(shí)間進(jìn) 行過何專題 研 究 ?在何時(shí)間何 會(huì)議上交流 過何經(jīng)驗(yàn)?何時(shí)在何報(bào) 刊發(fā)表過何 教育教學(xué)文章?何時(shí)參加何 專業(yè)學(xué)會(huì)? 任何職?何時(shí)何地承 擔(dān)何項(xiàng)內(nèi)容 觀摩課?培養(yǎng)教師或 接受培養(yǎng)情況校外聽課學(xué)習(xí)情況何時(shí)何地
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