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1、 2021年一學(xué)期幼兒園班級常規(guī)工作總結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年一學(xué)期幼兒園班級常規(guī)工作總結(jié)現(xiàn)將本學(xué)期的常規(guī)工作總結(jié)如下:一、生活常規(guī):1、晨間接待或者離園,幼兒都能夠主動跟老師、阿姨問好、說再見。在日常生活中,學(xué)會了一些禮貌用語,并主動用于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。2、吃點(diǎn)心或者午餐時,幼兒會說話,沒辦法安靜進(jìn)餐。經(jīng)過老師一段時間的語言提醒,大部分幼兒均能自覺地安靜就餐。碰到幼兒挑食或者吃飯速度很慢,我們老師會根據(jù)中班幼兒愛比較的心理,采用榜樣示范法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒,并且對進(jìn)餐速度慢的幼兒進(jìn)行時間限制,所以現(xiàn)在大部分幼兒都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成進(jìn)餐。3、幼兒盥洗時,當(dāng)班老師都會在場,提醒幼
2、兒節(jié)約用水,不要玩水。洗手之前要把袖子卷起來,用肥皂洗手心手背,洗完手后要在水槽里甩一甩,再用自己的毛巾將手才干凈。如今,除了個別幼兒,幼兒都有了節(jié)約用水的意識,基本上不會在把水龍頭開大,偷偷玩水。4、午睡前,培養(yǎng)幼兒的自理能力,要求幼兒把衣服、褲子脫好以后在到床上,_之前要把拖鞋放在規(guī)定的線內(nèi),擺放整齊,_后要把衣服、褲子疊好放在枕頭旁邊。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒自理能力還不是很強(qiáng),沒辦法自己穿脫衣服,所以在下學(xué)期的常規(guī)工作中要再加強(qiáng)。二、教學(xué)常規(guī):1、音樂集中信號。無論是收玩具還是集中活動,幼兒一聽到音樂,就會在指定的時間內(nèi)做好該做的事。由此可見,音樂信號對于幼兒來說已是條件反射,幼兒對每個
3、時間段該做的事也已熟悉了解。2、集中活動中,要求幼兒舉手發(fā)言,不要隨便插話或者說與上課無關(guān)的事,以此讓幼兒養(yǎng)成耐心傾聽、尊重他人的習(xí)慣。開學(xué)初幼兒上課時還會很愛講話、告狀,知道答案不舉手就馬上說出來,經(jīng)過我們老師一段時間的培養(yǎng),幼兒上課時基本上能夠舉手發(fā)言,有了傾聽他人、尊重他人的意識。3、有關(guān)操作類的活動,如蒙氏、美術(shù)、手工,我們都注重培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力。每組選一個組長、一個副組長,上課前會要求小組長把相關(guān)材料弄好,擺放在桌子上。如美術(shù)繪畫前,要求小組長鋪好桌布,將油畫棒、勾線筆放在桌子中間。而要是操作材料很多,或者活動內(nèi)容有一定神秘感,我們就會改變教學(xué)方式,幼兒要操作時再發(fā)放操作材料。一個學(xué)期下來,上操作類的活動,在老師的提醒下,每組小組長基本上能夠上課前把事情做好,迎接老師的上課。以上就是本學(xué)期的常規(guī)工作小結(jié)。雖然幼兒取得了一些進(jìn)步,對班級的常規(guī)比以前更了解,也更能遵守
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