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文檔簡介

1、幼兒園教案2021年中班音樂教案：表情歌幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班音樂教案：表情歌中班音樂活動表情歌教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步學會歌曲，幼兒體驗喜、怒、哀、樂的情感。嘗試改編歌詞，并能根據(jù)節(jié)奏唱一唱。適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看幼兒園中班音樂表情歌教案吧。幼兒園中班音樂教案：表情歌活動目標：1、初步學會歌曲，幼兒體驗喜、怒、哀、樂的情感。2、嘗試改編歌詞，并能根據(jù)節(jié)奏唱一唱。3、幼兒體驗探索的興趣，有表演的欲望?；顒訙蕚洌焊鞣N表情掛圖活動過程：一、導入1、游戲身體樂器：根據(jù)不同性質、節(jié)奏鮮明的

2、音樂（進行曲、舞曲）啟發(fā) 幼兒探索把身體當作樂器，在音樂的伴奏下，發(fā)出種種有節(jié)奏的聲音。做到口、手、腳配合較協(xié)調一致。2、發(fā)聲練習：問好師生接唱，要求銜接緊湊。二、學習歌曲1、觀看表情圖并作出相應的表情。討論當你是這種表情是你會怎么樣？（讓幼兒作出動作）2、分段欣賞歌曲（1）第一段欣賞后提問：剛才小朋友快樂時是怎樣做？（拍手）作出相應的表情，引導幼兒拍出x xxx x的節(jié)奏型。（2）第二段欣賞后提問：小朋友著急時會怎樣做？（跺腳）作出相應的表情，引導幼兒用腳跺出 x xxx x的節(jié)奏型。3、完整地欣賞歌曲。引導幼兒演唱歌曲三、創(chuàng)編歌曲幼兒嘗試用動作、表情來表現(xiàn)歌曲中的喜、怒、哀、樂等情節(jié)的變化。生氣時（噘嘴）、難過時（輕哭）、高興時（大笑）并且將創(chuàng)編的內

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