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文檔簡介
1、2021年小學安全教育工作計劃書范文 學校安全工作重于泰山,所以安全教育也非常重要,一起來看看為大家的:小學安全教育工作計劃書范文,歡迎閱讀,僅供參考。 20xx年安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學校安全穩(wěn)定為目標,夯實基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對,確保安全,為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。 一、教學目標 1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。 2、落實責任,立足防范,加強演練。 3、強化安全知識教育,實施長效管理。 4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。 二、具體工作措施
2、(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任 1、學生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。 2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。 3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。 (二)強化安全演練 1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育
3、、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。 2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。 (三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度 6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學受到教育,自覺形成良好的安全意識。
4、7、學生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。 8、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。 9、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。 xxxx-xxxx學年度學校安全教育工作是根據(jù)xxxx省中小學安全工作暫行規(guī)定(試行)的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化
5、,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際,本年度重點抓好以下幾項工作。 一、重建網(wǎng)絡(luò),明確職責 建立有效的工作網(wǎng)絡(luò),明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。學校建有安全工作網(wǎng)絡(luò),我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因: 1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作,需要全員參與。在設(shè)立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作。 2、沒有明確職責。要明確各自的職責,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,都有人負責。增強“第一責任人的責任意識和責任感,自覺參與安全工作的部
6、署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成 _親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制,切實落實保一方平安的政治責任。 要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核。為加強行政正職對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),在對年度學校安全教育工作考核中,強調(diào)行政人員定期分析學校安全工作形勢,及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題,并深入開展安全工作檢查。 二、加強教育 增強素質(zhì) 1、加強學校心理健康教育,提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人,是一個不健全的人,難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。 2、加強學校安全教育,增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點
7、對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的,要進行防溺水的教育,使.學生有較強的防溺水的能力。要開展學生游泳培訓(xùn)班,讓學生學會游泳,了解溺水自救的知識,增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。 3、要教育學生家長
8、做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。 (1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點做好哪些防范工作。(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。(3)、學校對學生進行教育的同時,要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,不要只講學生的成績,要通報學校的安全狀況,要根季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來
9、確保學生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五?一、十?一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間。 三、抓住重點 確保安全 (一)、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。 規(guī)范學校和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費,亂辦班。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。 (二)、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,以防違法犯罪。 要教育學生按 _辦公廳 _20xx21號關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理 _的要求,規(guī)范上網(wǎng)
10、。做到: 1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。 2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。 3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。 (三)、加強校園治安整治,維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),各負其責,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責
11、任制和責任追究制,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán) 境整治工作,確保學校的良好育人環(huán)境。 (四)、深入學習借鑒經(jīng)驗,創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治,做到預(yù)防和調(diào)解在前,積極調(diào)動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設(shè)施,積極組織和引導(dǎo)師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動,豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到網(wǎng)吧上網(wǎng)
12、。 (五)、要建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。 建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學校緊急 _,并按照預(yù)案進行緊急處理,使處理工作規(guī)范化,使事故造成的損失降到最低限度。 (六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。因為不及時上報,而延誤了處理的時間 ,造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報。如果及時上報,媒體披露的內(nèi)容會更真實,才會有利于事故的處理。 (七)、認真做好學生春秋游等重大活動的申報 _度。確保重大活動的學生安全。 (八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作,預(yù)防食物中毒。學校對食堂和小賣部要實行重點防范,禁止無關(guān)人員進入。要實行食物
13、24小時留樣制度,以便在發(fā)生事故時能及時處理,分清責任。對沒有條件開設(shè)學生食堂的學校要禁止開設(shè)。 (九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,防止新的危房產(chǎn)生,特別要加強對人字架的房子檢查。 (十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點,象管理機動車駕駛員一樣,由學校和交警共同管理學生的交通行為,確保遵守交通規(guī)則,確保學生的安全。要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設(shè)立學生接送專用車。對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。 四、做好檢查與整改。 要對學校的安全防范工作進行檢查
14、,平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。 每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教關(guān)系著一育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。 一、工作重點 1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。 2、認識與陌生人交往中應(yīng)當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。 3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。 4、初步識別各種危險標志;學習家用電器
15、、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步學會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。 二、具體措施 1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進行體育運動常識安全教育 體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。 2、利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育 防火安全教育 教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得
16、玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。 、防毒安全教育 教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。 、勞動安全教育 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。 、防電安全教育 嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。 3、結(jié)合品德生活課,進行安全教育 .教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。 、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校
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