高中化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化分散系及其分類學(xué)案新人教必修

1、第一節(jié) 物質(zhì)的分類第三課時(shí) 分散系及其分類(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解膠體的主要性質(zhì)，學(xué)會(huì)用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和膠體。2知道比較穩(wěn)定的原因，并了解能使膠體聚沉的方法。新知預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)四：Fe(OH)3膠體的制備向25mL 中逐滴加入1-2mL FeCl3飽和溶液。繼續(xù)煮沸至溶液呈 色，停止加熱?；瘜W(xué)方程式： 知識(shí)點(diǎn)五：膠體的性質(zhì)1、物理性質(zhì)力學(xué)性質(zhì)：布朗運(yùn)動(dòng)光學(xué)性質(zhì)：丁達(dá)爾效應(yīng) 丁達(dá)爾效應(yīng)：當(dāng)光束通過(guò)膠體時(shí)，由于膠體粒子對(duì)光線 ，而形成了一條光亮的“ ”，這種現(xiàn)象叫做丁達(dá)爾效應(yīng)。利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分 與 。電學(xué)性質(zhì)：電泳現(xiàn)象 2、化學(xué)性質(zhì)：介穩(wěn)定性思考與交流膠體為什么比較穩(wěn)定？如何使膠體聚沉？ 知識(shí)點(diǎn)

2、六：膠體的應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：（土壤） 醫(yī)療衛(wèi)生：（透析） 日常生活：（豆腐） 自然地理：（三角洲） 工業(yè)生產(chǎn)：（除塵） 科學(xué)技術(shù)：(納米)課堂小結(jié)1、膠體區(qū)別于其它分散系的最本質(zhì)的特征是_；2、可用于鑒別膠體和溶液的膠體性質(zhì)是_；3、使膠體聚沉的方法有_。課內(nèi)達(dá)標(biāo)（ ）1、將飽和FeCl3溶液分別滴入下述液體中，能形成膠體的是 A冷水 B沸水 CNaOH濃溶液 DNaCl濃溶液（ ）2、區(qū)別溶液和膠體的最簡(jiǎn)單的方法是 A觀察外觀 B丁達(dá)爾效應(yīng) C布朗運(yùn)動(dòng) D加熱（ ）3、氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是A膠粒直徑小于1nm B膠粒作布朗運(yùn)動(dòng)C膠粒帶有電荷 D膠粒不能通過(guò)半透膜（ ）4、下列事實(shí)與膠

3、體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐 B.在河流入海口易形成沙洲C.一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到一條光亮的通路D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀科學(xué)視野在膠體溶液里，膠粒不斷地進(jìn)行無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫布朗運(yùn)動(dòng)。布朗運(yùn)動(dòng)是使該膠體微粒保持懸浮狀態(tài)，并不容易沉降，這是膠體穩(wěn)定的原因之一。 在外加電場(chǎng)的作用下，膠體的微粒在分散劑里向陰極（或陽(yáng)極）作定向移動(dòng)的現(xiàn)象，叫做電泳現(xiàn)象。該現(xiàn)象證明了膠體微粒帶有電荷。同種膠體微粒在同一溶液中只吸附同種離子，所以帶同種電荷，具有排斥力，這也是膠體不易凝聚的、比較穩(wěn)定的另一個(gè)主要原因。向膠體中加入少量電解質(zhì)溶液時(shí)，由于加入的陽(yáng)離子（或陰離子）中和了膠體粒子所帶電荷，使膠體的粒子聚集成為較大的顆粒，從而形