2021年小班主題活動(dòng)教案：小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)

1、幼兒園教案2021年小班主題活動(dòng)教案：小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班主題活動(dòng)教案：小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)小班主題活動(dòng)小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對(duì)話，愿意在集體中進(jìn)行表演，感受與同伴一起活動(dòng)的快樂，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來看看小兔子乖乖教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景針對(duì)小班的小朋友，他們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)非常的簡單。就是跟著音樂哼唱，甚至是字眼都吐不清楚，所以我們針對(duì)這個(gè)小故事讓

2、小朋友們記住一些簡單的詞句，和簡單的故事內(nèi)容。同時(shí)運(yùn)用音樂讓小朋友提高想象力的動(dòng)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對(duì)話。2、愿意在集體中進(jìn)行表演，感受與同伴一起活動(dòng)的快樂。3、提高幼兒的表演能力。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準(zhǔn)旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演。難點(diǎn)是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽,并且嘗試用不同的表演來表現(xiàn)歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、背景圖一幅(房、樹、草、花)，小兔形象各一個(gè)。2、小兔乖乖的音樂一首。3、小兔頭飾若干，狼頭飾一個(gè)?；顒?dòng)過程1、欣

3、賞小兔乖乖的音樂導(dǎo)入，讓小朋友感知故事大概內(nèi)容以及引發(fā)幼兒的興趣。（1）小朋友，今天老師給你們帶來一件禮物，請(qǐng)小朋友們閉上眼睛。放音樂-小兔子乖乖。（2）小朋友聽了這個(gè)音樂后，能不能告訴老師，歌曲中有哪些小動(dòng)物，講了一個(gè)什么故事？2、教師有感情的講述故事內(nèi)容，讓小朋友感知故事的整體情節(jié)。3、出示教具(背景圖、小兔形象)，教師提出問題后，學(xué)生邊回答老師的問題邊出示教具。(1)兔媽媽有幾個(gè)寶寶，分別叫什么名字？(2)兔媽媽是怎么樣讓小兔子開門的？說了些什么？唱了些什么？那么大灰狼呢？(3)小兔子聽到是媽媽的聲音時(shí)是怎么回答的，聽到大灰狼呢？4、教師簡單復(fù)述故事內(nèi)容，讓小朋友再次感受故事的內(nèi)容。5、

4、請(qǐng)能力較強(qiáng)的小朋友來扮演故事中的動(dòng)物，表演故事的內(nèi)容。6、結(jié)束：請(qǐng)小朋友扮演小兔子的角色，教師分別扮演兔媽媽、大灰狼的角色一起來做：小白兔跳跳的游戲，以分辨兔媽媽與大灰狼的聲音，強(qiáng)化幼兒對(duì)故事的理解與熟悉，并讓小朋友在游戲中愉快的結(jié)束本次活動(dòng)。延伸活動(dòng)：學(xué)唱小兔子乖乖這首兒歌，能分辨兔媽媽與大灰狼的聲音，并知道小兔子的回答，讓幼兒感受到快樂。教學(xué)反思1、本次音樂活動(dòng)主要是針對(duì)小班的孩子，考慮到孩子們的年齡特征（2-3)歲。大多數(shù)的孩子都還是語詞不清，所以就運(yùn)用游戲和音樂的方式，讓孩子們學(xué)習(xí)更多的詞句。2、活動(dòng)目標(biāo)中讓孩子分辨小兔子，大灰狼，兔媽媽的聲音。在緊張和愉快兩種不同的音樂游戲氣氛中，分辨大灰狼和兔媽媽聲音粗細(xì)的不同，并進(jìn)行游戲。讓孩子們非常的興奮和積極。3、對(duì)這次活動(dòng)的整體效果，課堂上小朋友耶積極的互動(dòng)，激起了小朋友對(duì)故事，音樂，游戲的興趣。如果從新完成這次活動(dòng)的話，活動(dòng)準(zhǔn)備方面，比如說房子顏色更加鮮艷，比較符合小板