2021年小班健康活動小烏龜過草地教案反思_第1頁
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1、幼兒園教案2021年小班健康活動小烏龜過草地教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班健康活動小烏龜過草地教案反思小班健康活動小烏龜過草地教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，練習手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動作，探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小烏龜過草地教案吧?；顒幽繕耍?練習手腳著地屈膝爬行以及鉆、跳等動作。2探索爬的不同方法，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3體驗游戲的快樂，增強不怕困難、勇往直前的心理品質(zhì)。4喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。5培養(yǎng)幼兒的合

2、作意識，學會團結(jié)、謙讓?；顒訙蕚洌后w操用墊子、輪胎、小門、城堡，黃色與綠色小烏龜胸飾若干，獎牌一個?；顒舆^程：一、熱身運動1播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做操。2教師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜來到一大片草地前面。師：小烏龜們，我們怎么過草地?(請個別幼兒試一試。)3.小結(jié)：小烏龜們可以爬過草地。二、探索爬行方法1自由探索多種爬行方法。師：請小烏龜們想出更多的與別人不一樣的爬行方法。2請幾個幼兒示范，引導幼兒比一比哪種爬行方法既快速又舒服。3請一個雙手著地屈膝爬行的幼兒再次示范。教師小結(jié)：這只小烏龜雙手著地屈膝爬行，這樣既快速又舒服。4播放音樂。烏龜媽媽領(lǐng)著小烏龜練習雙手著地屈膝爬行。三、游戲：尋找城堡1大家看，前面有個城堡，你們想不想去玩?小烏龜爬的本領(lǐng)最大了，今天就來比一比哪一組小烏龜能最先到達城堡。2大家要沿著路線進行比賽：爬過草地鉆過山洞跳過小河爬過山坡到達城堡。3幼兒比賽，教師記錄兩隊的成績。4.小結(jié)，頒獎。四、放松、結(jié)束1剛才你們在爬行過程中遇到了什么困難?(請個別幼兒講述自己是如何戰(zhàn)勝困難繼續(xù)前進的。)2聽音樂，躺在墊子上放松身體，結(jié)束活動活動反思：這節(jié)課通過幼兒模仿喜歡的動物-小烏龜練習不同方式的爬，其活動方式非常適合活波好動的小班幼兒學習。針對幼兒的年齡特點來設(shè)計這節(jié)課，讓幼兒在體驗?zāi)７滦觚斉佬械臉啡さ耐瑫r，鍛煉和提高幼兒四肢的協(xié)調(diào)能力，并促進幼兒的大腦發(fā)育。活

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