二年級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法一練習(xí)題

1、教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提咼1把6朵花平均分給3個(gè)小朋友。哪種分法對(duì)？在對(duì)的 八；里畫“V”2、圈一圈,填一填。一共有（每（）個(gè)一份,可以分成（）份。二年級(jí)下冊(cè)第二單元表內(nèi)除法（一）練習(xí)題班別：姓名：學(xué)號(hào)：算式是（）。_ _ 二二_ _ _一共有（）個(gè)亠平均分成（）份,每份是有（）個(gè)算式是（）。3、算式24 3=8,讀作（），除數(shù)是（），被除數(shù)是（），商是（）。4、把15個(gè)籠平均分成3份,每份是（）個(gè)會(huì)5、一本看要2元,10元錢可以買（ ）本 冒6、在廠 里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。3 X3 4+54 O X 58-2 Q X 21 + 1 iQ X124 6=46 6=12 C53=153

2、0) 5=25Q25 ： _ 5=30164=4 : 71=7O 1O 27、根據(jù)口訣“四八三十二”分別寫出兩道乘法算式和除法算式。()壬-()=()（）寧（)=()()X()=()()X()=()二、判斷題。1、有24塊?！棵?塊裝一袋，可以裝4袋。()2、 “8-2=4” 讀作：8 除 2 等于 4。()3丁、,列式：6-3=2。()4、 把15平均分成5份,每份是4。()5、 一份盒飯要5元,10元可以買2份。()&把18個(gè)窗分成9份,每份有2個(gè)0。()7、姐姐有16本作業(yè)本,妹妹有8本作業(yè)本,姐姐給妹妹4本后,兩人的作業(yè)本同樣多。( )三、我會(huì)算。1、除數(shù)是5,被除數(shù)是25,商是多少？

3、2、20里面有幾個(gè)4?3、把30平均分成6份,每份是多少？4、6的5倍是多少?四、看圖寫算式。1、()=()()=()4 / 42、廣11丨1V4444y_pT?米?米?米?米？米()：一一()=(五、用數(shù)學(xué)。1、每筐裝4棵。需要幾個(gè)筐?24棵2、( 1)有8只兔子，平均裝在2個(gè)籠里，每個(gè)籠裝幾只?(2)有8只兔子，裝在2個(gè)籠里，一個(gè)裝5只,剩下另一個(gè)裝幾只?3、我們用了 4張紙，每張紙做6個(gè)風(fēng)車5、2元6、把這些風(fēng)車平均分給8個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)？把這些蘋果平均分3人，每人分得幾個(gè)?每個(gè)同學(xué)分幾瓶?8元9元把這3箱水平均 匚分給6個(gè)同學(xué)。(1) 小明用8元可以買幾支.鄉(xiāng)？(2) 4把8

4、元，小明想買6把，應(yīng)付多少錢?(3) 買3頂?shù)腻X，可以買幾本；?(5)請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1、（探究題）有一串珠子，按照下面的順序依次排列，第十九個(gè)珠子是（） 顏 色。2、（信息題）35名同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲,可以每4個(gè)人分一組,也可以每5個(gè)人 分一組,怎樣安排沒有剩余？3、（創(chuàng)新題）12個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽,每3人發(fā)給4個(gè)乒乓球,一共需要多 少個(gè)乒乓球？4、（信息題）一天中午正在下著大雨，明明問(wèn)菲菲：“再過(guò)36小時(shí)太陽(yáng)會(huì)不會(huì)出來(lái)?菲菲說(shuō)：“那可說(shuō)不定?！泵髅髡f(shuō)：“我可以肯定，再過(guò)36個(gè)小時(shí)太陽(yáng) 一定不會(huì)出來(lái)?！毙∨笥?，你們認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？5、（開放題）在下圖的O中填上不同的數(shù)，使每條直線上的三個(gè)數(shù)相加之和都等 于10。& （思考題）如果 + +探+探+探=21, + +探+探+探+探+探=27那么，=