2021年小班新版藝術(shù)活動新年好(演奏)教案_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園教案2021年小班新版藝術(shù)活動新年好(演奏)教案幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班新版藝術(shù)活動新年好(演奏)教案這是小班新版藝術(shù)活動新年好(演奏)教案,是優(yōu)秀的小班藝術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、感受歌曲歡快的情緒,學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏,初步注意合奏時音響的和諧?;顒訙?zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。物質(zhì)準(zhǔn)備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂新年好活動過程:1、感受歌曲歡快情緒。(1)幼兒聽錄音,感受歌曲的歡快,并用各種體態(tài)表達(dá)快樂的情緒。(2)教師伴奏,幼兒演唱,教師

2、提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。2、感受歌曲的節(jié)奏,學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|×××|與|×0 0|,初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。1、第一遍:用|×××|節(jié)奏型。2、第二遍:用|×0 0|節(jié)奏型。3、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。3、幼兒持器演奏。(1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|×0 0|節(jié)奏型。(2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。(3)提示:幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。4、幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。三、戶外活動:

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