2021年優(yōu)秀教案與教學(xué)反思之PEP小學(xué)英語教材五年級(jí)上冊(cè)RECYCLE1

1、優(yōu)秀教案與教學(xué)反思之PEP小學(xué)英語教材五年級(jí)上冊(cè)Recycle1 本課內(nèi)容是以PEP小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)Recycle1第一課時(shí)，重點(diǎn) 在于復(fù)習(xí)前三個(gè)單元所學(xué)語言知識(shí),并要求能到實(shí)際的語言交際中去。 （我們開設(shè)英語課比較遲，所以，現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生學(xué)的是五年級(jí)的課本，主要是為了明年升七年級(jí)考試。）六年級(jí)的學(xué)生較活躍，具備一定的運(yùn)用英語語言的能力，我在新單元的.教授過程中可以利用前面所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)設(shè)一定的語言交流的環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生自然的交流。同時(shí)，由于個(gè)體的差異，學(xué)生的分化已經(jīng)形成并開始逐漸拉大，導(dǎo)致英語興趣濃的學(xué)生越學(xué)越有勁頭，而部分接受能力差的學(xué)生越學(xué)越?jīng)]勁。在課堂教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)面向全體

2、學(xué)生，兼顧兩頭，逐步提高學(xué)困生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生互助合作共同進(jìn)步。 (1). 復(fù)習(xí)1-3單元的語言和詞匯，要求學(xué)生做到能聽、會(huì)認(rèn)，并在實(shí)際情景中準(zhǔn)確表達(dá)。 (2). 復(fù)習(xí)1-3單元Lets learn 中的四會(huì)單詞和Read and write中的四會(huì)句子，要求學(xué)生能熟練地聽、說、讀、寫。 (3).能聽懂Listen and circle的錄音，并回答問題，會(huì)唱Lets chant的歌謠，能理解其含義。 (1)能夠把前三個(gè)單元所學(xué)語言知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用到實(shí)際的語言交際中去。 (2)能夠通過溫習(xí)舊知識(shí)開拓思維，自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用融合和擴(kuò)展后的新世界語言知識(shí)。 隨著學(xué)生內(nèi)容的擴(kuò)展，教師要有意識(shí)、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解和說話 寫話的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的畏難情緒。 (1)重、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)1-3單元會(huì)話，并在情景中運(yùn)用；能聽懂Listen and circle的錄音，并回答問題，會(huì)唱Lets chant的歌謠，能理