第3節(jié)通過體液調(diào)節(jié)

1、,目錄,1.激素調(diào)節(jié)的案例1,血糖平衡調(diào)節(jié),2.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)和概念,促胰液素的發(fā)現(xiàn),3.激素與內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺及其作用,判斷,1.垂體可以分泌促甲狀腺激素釋放激素。 2.血糖的調(diào)節(jié)受下丘腦的控制。,判斷,3.促性腺激素和性激素都可以促進排卵。 4.可以通過檢測血樣中甲狀腺激素的含量來推斷是否患甲狀腺疾病。,1.激素調(diào)節(jié)的案例1,血糖平衡調(diào)節(jié),血糖調(diào)節(jié),來源去路,調(diào)節(jié)方法,三來四去,食物中糖消化吸收 肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉化,來,氧化分解提供能量 合成糖原 轉化為非糖物質(zhì),去,尿糖（異常）,增加去路 減少來源,高,增加來源 減少去路,低,以體液調(diào)節(jié)為主（特例）,升,調(diào)節(jié)方式,胰高血糖素/腎上

2、腺素 作用：P26，促進肝糖原分解，并促進非糖物質(zhì)轉化為葡萄糖，從而使血糖濃度上升。,胰島素 作用：促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,降,神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),參與的激素,物理模型P26,概念：一個系統(tǒng)本身工作的效果，反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。,乙 丙,反饋調(diào)節(jié)機制,胰島,肝臟,技巧,數(shù)學模型,（1）圖中表示胰島素含量變化的曲線是_。 （2）出現(xiàn)ef段變化的原因是_ _ ，f點之后不能持續(xù)上升是因為機體內(nèi)存在_調(diào)節(jié)機制。,分析,乙,血糖含量上升，,刺激胰島B細胞分泌胰島素增加,反饋,（3）bc段下降的原因是：_作用于組織細胞，使后者_ _。,胰島素,加速攝取、,

3、利用、儲存葡萄糖,技巧歸納,1.肌糖原不能直接分解。 2.尿糖是異常情況，但不代表就一定是糖尿病。一次性攝入糖過多也會尿糖。 3.胰島素的靶細胞是全身的組織細胞；胰高血糖素主要是肝細胞。,技巧歸納,4.血糖的來源和去路最主要的是第一條，即食物中糖的消化和吸收，氧化分解提供能量。 5.感受血糖變化的細胞：下丘腦細胞、胰島A細胞、胰島B細胞。 6.什么時候答神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)什么時候分級調(diào)節(jié)？直接問答，出現(xiàn)例子答/。,技巧歸納,7.怎么答反饋調(diào)節(jié)的意義？（指負反饋） 維持含量的相對穩(wěn)定，維持機體（生態(tài)系統(tǒng)）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)（必答）； 避免物質(zhì)和能量的浪費。（看情況答）,理解,8.所謂負反饋調(diào)節(jié)，就

4、是僅能減弱變化幅度，但無法改變變化方向。 9.分泌胰高血糖素的是胰島A細胞（綠色），在周圍；分泌胰島素的是胰島B細胞（黃色），在中間。,2.激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)和概念,促胰液素的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)/概念,沃泰默VS斯他林&貝利斯的實驗,結論：該過程是一個非常頑固的神經(jīng)調(diào)節(jié),1.沃泰默,鹽酸注入小腸胰腺分泌胰液,鹽酸注入小腸，切除通向小腸的神經(jīng)胰腺分泌胰液,2.斯他林和貝利斯,鹽酸+小腸研磨注入靜脈胰腺分泌胰液,結論：胰液分泌的過程是體液調(diào)節(jié)過程,斯他林&貝利斯的實驗,1.促胰液素是第1種被發(fā)現(xiàn)的激素。,2.實驗的關鍵是：將黏膜和稀鹽酸混合磨碎，并將提取液注射到同一條狗的靜脈中。,3.促胰液素的靶器官是胰腺，

5、分泌細胞是小腸黏膜。鹽酸能夠刺激其分泌。,4.促胰液素的分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。,激素調(diào)節(jié),由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。,注意與體液調(diào)節(jié)相區(qū)分。,內(nèi)分泌腺與外分泌腺的比較,有導管,無導管,分泌物經(jīng)導管排到相應的地方,分泌物直接進入血液,消化腺皮脂腺汗腺,垂體胸腺胰島,3.激素與內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺及其作用,下丘腦,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰腺,卵巢,睪丸,人體主要的內(nèi)分泌腺,從上往下 共8個腺體,下丘腦,下丘腦的位置,三帶一,分泌,促甲狀腺激素釋放激素 促性腺激素釋放激素 促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,作用：促進垂體釋放相應的促激素,抗利尿激素,作用：促

6、進腎小管、集合管對水分的重吸收,垂體,三帶一,分泌,促甲狀腺激素 促性腺激素 促腎上腺皮質(zhì)激素,作用：促進相應腺體的生長發(fā)育以及合成相應的激素,生長激素,作用：促進生長發(fā)育，促進蛋白質(zhì)的合成和骨的伸長,下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，它通過垂體實現(xiàn)對體內(nèi)多種內(nèi)分泌腺的控制,番外,愛,和下丘腦,下丘腦分泌的苯乙胺（PEA）使人產(chǎn)生奇妙美好的愛情的感覺，是愛情產(chǎn)生和發(fā)展的重要激素。,巧克力與PEA,巧克力中含有許多PEA，所以,關于愛情,甲狀腺激素,腎上腺素,促進生長發(fā)育（神經(jīng)系統(tǒng)為主） 促進氧化分解 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,促進肝糖原分解 促進氧化分解 提高多種組織細胞興奮性,重要的其它激素,雄性激素,雌性激

7、素,促進雄性生殖器官的發(fā)育 促進精子的形成 維持雄性第二性征,雌性生殖器官的發(fā)育 促進排卵（卵細胞的形成） 維持雌性第二性征及雌性的性周期,重要的其它激素,將下列疾病與相關的激素連線 提示：兩邊不屬于線性對應關系,將下列疾病與相關的激素連線 提示：兩邊不屬于線性對應關系,人體激素化學本質(zhì),促激素釋放激素3 促激素3 胰島素1,1抗利尿激素 1生長激素 1胰高血糖素 1胸腺激素,三帶一的三,三帶一的一,1雄性激素 1雌性激素,甲狀腺激素1 腎上腺素1,上述激素類別中，可以口服的是？ 必須注射的是？ 能夠自由擴散進入細胞的是？,人體激素化學本質(zhì),激素相互作用歸納,1.激素的協(xié)同作用：對某項生理功能

8、而言，兩種激素的作用效果相同。 2.激素的拮抗作用：對某項生理功能而言，兩種激素的作用效果相反。,胰高血糖素 腎上腺素,協(xié)同作用,生長激素 甲狀腺激素,協(xié)同作用,甲狀腺激素 腎上腺素,協(xié)同作用,常見的具有協(xié)同效應的激素,胰高血糖素 胰島素,拮抗作用,赤霉素 脫落酸,拮抗作用,TRH 甲狀腺激素,拮抗作用,常見的具有拮抗效應的激素,判斷,1.促激素都是由垂體合成的。 2.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。,判斷,3.甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素三者中，甲狀腺激素的靶細胞范圍最廣。 4.給小鼠飼喂含有一定量促甲狀腺激素的飼料，一段時間后與空白對照相比代謝水平?jīng)]有明顯變化。,判斷,5.腎上腺素作用于細胞上

9、特異性受體后，能使細胞膜發(fā)生電位變化。 6.胸腺激素能夠作用于造血干細胞，使后者增殖分化為T淋巴細胞，則在此過程中，胸腺激素與淋巴因子起協(xié)同作用。,目錄,4.激素調(diào)節(jié)的特點,血糖平衡調(diào)節(jié),5.激素調(diào)節(jié)的案例2,水鹽平衡調(diào)節(jié)/體溫調(diào)節(jié),6.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系,神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),4.激素調(diào)節(jié)的特點,血糖平衡調(diào)節(jié),1.微量高效 2.通過體液運輸 3.作用于靶器官、靶細胞 4.作用后被滅活 5.不直接參與代謝,看圖，并回答問題： （1）與該圖類似的另一幅圖出現(xiàn)在教材的什么地方？_,必修一P42細胞膜,（2）該圖體現(xiàn)了激素作用的什么特點？_,通過體液運輸、作用于靶細胞,（3）該圖

10、體現(xiàn)了細胞膜的什么功能？_。圖中激素分子最有可能是_。 A.TSH B.雄性激素 C.腎上腺素 D.生長素,信息交流,A,5.激素調(diào)節(jié)的案例2,水鹽平衡調(diào)節(jié)/體溫調(diào)節(jié),溫覺,下丘腦,舒張,增加,散熱,減少,產(chǎn)熱,冷覺,下丘腦,收縮,減少,散熱,增加,增加,增加,甲狀腺,產(chǎn)熱,甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),A,B,C,甲,乙,丙,字母代表器官，文字代表激素，依次說出它們表示什么？,A-垂體，B-甲狀腺，C-下丘腦,大脖子病的原因,甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),下丘腦,TRH,垂體,TSH,甲狀腺,甲狀腺激素,+,+,+,-,-,甲狀腺激素分泌 歸納,1.寒冷時，會增加的激素有_ A.TRH B.TSH C.

11、甲狀腺激素 2.寒冷引起的甲狀腺激素分泌的過程，屬于_調(diào)節(jié)。,ABC,神經(jīng)-體液,甲狀腺激素分泌 歸納,3.寒冷條件下，體溫調(diào)節(jié)是以神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)為主，而炎熱時主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。 4.寒冷刺激引起的甲狀腺激素分泌是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，而引起的腎上腺素分泌則是神經(jīng)調(diào)節(jié)。 5.持續(xù)發(fā)燒，并非產(chǎn)熱散熱，而是依然相等。（如維持38）,甲狀腺激素分泌 歸納,6.寒戰(zhàn)是指骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，立毛肌收縮是指起雞皮疙瘩，兩者都是增加產(chǎn)熱的形式。,飲水不足、失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓,升高,滲透壓感受器,下丘腦,大腦皮層,垂體,產(chǎn)生渴覺,主動飲水 補充水分,抗利尿激素,腎小管、集合管 重吸收水分,尿量,細胞

12、外液滲透壓,下降,細胞外液滲透壓,下降,減少,(-),(+),(+),(-),水鹽平衡的調(diào)節(jié),水鹽平衡調(diào)節(jié) 歸納,1.下丘腦在水鹽平衡調(diào)節(jié)中屬于感受器、神經(jīng)中樞。 2.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌，垂體釋放，作用于腎小管和集合管，作用是促進其對水分的重吸收。,水鹽平衡調(diào)節(jié) 歸納,3.水鹽平衡的調(diào)節(jié)途徑有2個：神經(jīng)調(diào)節(jié)（渴覺并飲水），神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（釋放抗利尿激素并重吸收水分）。 4.引起水鹽平衡調(diào)節(jié)的因素是滲透壓的變化，不是體內(nèi)水分絕對含量的變化。（比如注射30mL生理鹽水不會引起抗利尿激素的分泌量的變化）,水鹽平衡調(diào)節(jié) 歸納,5.渴覺中樞在大腦皮層，水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。,6.神經(jīng)

13、調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系,神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),激素等化學物質(zhì)，通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。 化學物質(zhì)：激素、CO2、HCl等,神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關系,1.兩者共同完成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。 2.神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。 3.內(nèi)分泌腺大多數(shù)直接或間接受神經(jīng)中樞控制。 4.激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。,&,主,輔,反射弧,體液運輸,迅速、準確,緩慢,短暫,局限,較長,廣泛,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較（p31）,實例,縮手反射,生長激素調(diào)節(jié)生長,A,B,C,D,刺激,刺激,刺激,刺激,內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺,內(nèi)分泌腺,（1）給蟾蜍注射垂體提取物，促使蟾蜍產(chǎn)卵屬于_過程。 （2）

14、人進食后，血糖的調(diào)節(jié)屬于_過程。 （3）狗看到食物后，分泌唾液屬于_過程。 （4）日照時間變長促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)卵屬于_過程。,B,B、C,A,D,調(diào)節(jié)方式的判斷,神經(jīng)核體液調(diào)節(jié)的關系 歸納,1.一般情況下，有體液調(diào)節(jié)，就會有神經(jīng)調(diào)節(jié)。且神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。 2.在血糖平衡調(diào)節(jié)中，體液調(diào)節(jié)為主。 3.純粹的體液調(diào)節(jié)：pH的調(diào)節(jié)。低等動物（沒進化出神經(jīng)調(diào)節(jié)）、植物。,神經(jīng)核體液調(diào)節(jié)的關系 歸納,4.一般問調(diào)節(jié)方式，就是答是神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。同時寫神經(jīng)-體液&神經(jīng)調(diào)節(jié)的不多，就寫神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。,神經(jīng)核體液調(diào)節(jié)的關系 歸納,5.下丘腦在聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)中扮演了重要角色： 下丘腦本

15、身是許多神經(jīng)反射中樞（體溫、血糖、水鹽） 下丘腦控制了許多內(nèi)分泌腺，調(diào)節(jié)其分泌相應的激素。（神經(jīng)內(nèi)分泌細胞） 其控制方式是：將神經(jīng)系統(tǒng)活動的信號，轉換為內(nèi)分泌系統(tǒng)活動的信號。,神經(jīng)核體液調(diào)節(jié)的關系 歸納,6.嚴格區(qū)分題目問激素調(diào)節(jié)的特點，還是體液調(diào)節(jié)相比神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點！ 若是前者：答微量高效 若是后者：答反應速度緩慢 但都有一句話：通過體液運輸,目錄,7.激素調(diào)節(jié)的典例分析,血糖/水鹽/體溫,8.激素調(diào)節(jié)的應用,激素調(diào)節(jié)的實驗,一.血糖平衡調(diào)節(jié),（2013太原二模）如圖是人類I型、型兩種糖尿病的部分發(fā)病機理，請回答： （1）圖中表示的物質(zhì)是_表示的結構是_ 正常情況下，,當血糖濃度升高時，結構

16、活動加強，據(jù)圖分析可知：影響發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結構有ATP、_和_,胰島素,葡萄糖轉運載體,胰島素,胰島素受體,（2）如果圖中靶細胞是肝細胞，當血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是_ （3）在用15N標記的氨基酸研究物質(zhì),合成和分泌的過程時，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細胞結構有_,胰高血糖素,核-內(nèi)-高-膜,或：膜-核-內(nèi)-高-膜,（4）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬_（填“型”或“,型”）糖尿??；從免疫學角度分析該疾病屬于_病在臨床中_（填“型”或“型”）糖尿病不能通過注射胰島素治療,自身免疫病,糖尿病有多種

17、病因，如圖所示、是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖示中不同的漿細胞產(chǎn)生的抗體的化學本質(zhì)是_；抗體的不同受體主要分布在胰島B細胞的_（結構）,其化學本質(zhì)是_。,蛋白質(zhì),細胞膜,糖蛋白,（2）圖所示效應B細胞（即漿細胞）產(chǎn)生的抗體（Y1）與胰島B細胞上的受體結合，導致_對葡萄糖的敏感度降低 ，胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。 （3）圖中所示的自身免疫病，其患病,機理是_，導致胰島素分泌量減少，血糖濃度升高。,胰島B細胞,抗體攻擊胰島B細胞,（4）圖中表示效應B細胞產(chǎn)生的抗體（Y3）與_結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。 （5）在上述三種自身免疫病中可以通過

18、注射胰島素進行治療的自身免疫病為_（填數(shù)字）。有一種青少年型（II型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn),出尿糖癥狀，最有可能類似于圖中的_ （填數(shù)字）。,胰島素受體,葡萄糖轉運蛋白（GLUT4）是位于細胞膜上的葡萄糖載體，下圖為胰島素作用機理示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題： （1）圖中、分別表示_、_ （2）含GLUT4的囊泡直接來自_，它與細胞膜的結合過程體現(xiàn)了_ （3）胰島素和受體結合后，一方面通過促進,囊泡的轉運，使_增加，促進了細胞對葡萄糖的攝取同時通過調(diào)節(jié)_的活性，促進葡萄糖的利用,氧化分解,合成糖原,高爾基體,細胞膜具有一定的流動性,葡萄糖轉運蛋白,酶,（4）

19、II型糖尿病人血液中胰島素水平正常但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞膜的組成看，可能的原因是_等 （5）正常人劇烈運動過程中，血液中胰高血糖素含量升高，此時胰島素的含量_整個過程的協(xié)調(diào)是_調(diào)節(jié)的結果,胰島素靶細胞膜上的受體異常無法識別胰島素,升高,神經(jīng)-體液,（05年全國卷30）（21分） 為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動狀況為觀察指標設計實驗。某同學的實驗方案如下：將正常小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動狀況無變化。 A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，

20、分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。 該實驗方案可以說明胰島素具有降低血糖的作用。,將正常小鼠隨機分成A、B兩組，觀察并記錄其活動狀況。A組小鼠注射適量胰島素溶液，B組注射等量生理鹽水。一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力，活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，B組活動狀況無變化。 A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時間 后，A組小鼠低血糖癥狀緩解，B組活動狀況無變化。 （1）該實驗原理是： （2）分析小鼠注射胰島素溶液后出現(xiàn)低血糖癥狀的原因： （3）胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)中的作用是：,答案： （1）胰島素具

21、有降低血糖的作用。體內(nèi)胰島素含量過高時，引起血糖下降，機體出現(xiàn)活動減少，甚至昏迷等低血糖癥狀，此癥狀可以通過補充葡萄糖溶液得到緩解。 （2）注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細胞特別是腦組織細胞因血糖供應減少，導致能量供應不足而發(fā)生功能障礙，從而引起低血糖癥狀。 （3）胰島素可使組織細胞對血糖的利用增加，同時使血糖來源減少，從而使血糖含量減少。,1.血糖調(diào)節(jié)是動物生命活動調(diào)節(jié)模塊的熱門考點，常考考點：胰島素的功能、血糖的來源和去路、幾種糖尿病的原因與胰島素含量的區(qū)別等。 2.血糖的調(diào)節(jié)作為綜合題考在前幾年是非常普遍，近年來有所冷卻，其常見的考法為：與胰島素的合成與分泌過程（必修一）相聯(lián)系

22、，考察生物膜系統(tǒng)和各細胞器的功能；與激素調(diào)控基因表達的特點，考察轉錄翻譯過程；與自身免疫病,相聯(lián)系，考察幾種糖尿病的原理。 請留意以下幾個常見問題： 1.胰島素/胰高血糖素的作用？ 2.血糖的來源和去路？ 3.分泌胰島素的過程中，參與的細胞器？ 4.胰島素的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的？ 5.胰島素的作用過程體現(xiàn)了細胞膜的？,二. 體溫調(diào)節(jié)（甲狀腺激素）,例1. 嘗試繪出人體散熱量隨環(huán)境溫度變化的曲線。,例1. 嘗試繪出人體散熱量隨環(huán)境溫度變化的曲線。,例2.甲狀腺疾病的診斷是一項復雜的任務， 涉及到很多檢查項目，常見的幾種有： （1）TSH（促甲狀腺激素）受體抗體測定。 Graves病人體內(nèi)可檢測

23、出一種抗TSH受體的抗體，該種抗體本身也能刺激TSH受體引發(fā)后續(xù)生化反應，發(fā)揮和TSH類似的作用?？梢姀拿庖邔W上來看，Graves是一種_病，人體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體抗體的細胞是_，該細胞的產(chǎn)生依賴于_細胞產(chǎn)生的_的作用。,自身免疫,漿細胞,T,淋巴因子,例2.甲狀腺疾病的診斷是一項復雜的任務， 涉及到很多檢查項目，常見的幾種有： （2）血清TSH濃度測定。TSH是由_產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素，它的分泌受_（填激素名稱）的調(diào)節(jié)。Graves病人體內(nèi)TSH濃度和正常人相比要_（高/低/不變）。,垂體,甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素,低,例2.甲狀腺疾病的診斷是一項復雜的任務， 涉及到很多檢查項目，常

24、見的幾種有： （3）、碘攝取率的測定。碘是合成甲狀腺激素的重要原料，TSH能夠促進甲狀腺細胞對碘的攝取，Graves病人的碘攝取率和正常人相比要_（高/低/不變）。甲狀腺細胞吸收了碘之后，需經(jīng)過氧化物酶的作用后才能參與之后的反應，而橋本氏甲狀腺炎后期患者體內(nèi)會產(chǎn)生抗過氧化物酶的抗體，則橋本氏甲狀腺炎后期患者碘攝取率和正常人相比要_（高/低/不變）。,高,高,三.激素作用的特點,（14廣東摸底）下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理，請回答： （1）若B是生長激素，它是由_合成的。 （2）若B是胰島素，則其發(fā)揮作用的過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能，若受體b發(fā)生缺陷，則可能引起_病，注射胰島素 _（有/無

25、）治療效果,（3）若A表示甲狀腺激素，其與受體a結合后的產(chǎn)物能夠促進_過程，進而促進細胞代謝。,垂體,信息交流,糖尿,無,轉錄,（14廣東摸底改編）下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理，請回答： （4）由圖可知，與酶不同，激素_參與代謝，所起的效應有2個：一是形成中間物質(zhì)進入細胞核調(diào)控_，二是形成另外一類中間物質(zhì)存在細胞質(zhì)中調(diào)節(jié)_，,通過一級級的放大，體現(xiàn)了激素_的特點。,不直接,基因的表達,酶活性,微量高效,（14廣東摸底改編）下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理，請回答： （5）腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細胞，培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量

26、)，結果如圖所示。由實驗結 果分析，在不同濃度的 腎上腺素作用下甲狀腺 瘤細胞_(不增 殖、增殖被抑制、正常 增殖、加速增殖)，去甲 腎上腺素濃度越大， 甲狀腺瘤細胞_。,說明： A空白對照 B105mmol/L C103mmol/L D101mmol/L,正常增殖,細胞數(shù)目越多（增殖速率越大）,8.激素調(diào)節(jié)的應用,激素調(diào)節(jié)的實驗,1.促進動物繁殖后代,給人工養(yǎng)殖的雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進親魚的卵和精子的成熟，從而進行人工授精。,2.加速發(fā)育,給蝌蚪飼喂甲狀腺激素能促進生長發(fā)育，讓蝌蚪發(fā)育為一只 小青蛙。,3.閹割催肥,割除牲畜生殖腺，使其不具有性行為和生殖能力，易馴良，利育肥。,4.縮短動物生長周期,給牲畜注射生長激素以促進生長，縮短生長周期。,激素研究的方法,切除法：切除垂體，小狗生長立即停止； 注射法：對其每天注射適量生長激素，可逐漸恢復生長,飼喂法：給蝌蚪飼喂含甲狀腺激素的飼料，蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙； 摘除法：摘除小狗的甲狀腺，發(fā)育停止；摘除成年狗的，出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡等癥狀,割除法：割除公雞的睪丸，喪失第二性征； 移植法：把睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi)，母雞長出雞冠，出現(xiàn)好斗的性狀。,