部編版四年級語文上冊期末考試卷一(附答案)

1、 部編版四年級語文上冊期末考試卷一（ ）的住宅 （ ）的風(fēng)雨 （ ）地回答題號一二三四五六七八九十十一總分五、根據(jù)括號里的提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4 分)得分一、判斷每組加點(diǎn)字的讀音是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”并改正。 (4 分)1. 潮來的聲音如同(山岳倒塌，大地裂開 ) ，好像大地都被震得顫動起 來。2. 天和地終于成形了，盤古也(精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞)1.牡丹（dn） 2.操場（co）狠心（hng） 無線電波（b） （ ） 鉗子（qin） 強(qiáng)有力（qing） （ ）累得倒下了。3.當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已經(jīng)嵌上一粒大滾珠時，更是手舞足蹈，恨不得3.駐扎（z

2、h） 4.形容（xng）掐住（qi） 閥門（f）鵝卵石（lun） （ ） 連衣褲（k） （ ）馬上在馬路上(充分地顯示出自己的才能) 。4.有位同學(xué)一直默默地坐在那里，(好像在思考著什么) 。二、讀句子，看拼音，寫字詞。(4 分)1. 太陽把豆莢曬得 nun yng yng( ) 的，這里既溫暖，又 sh sh ( )。2. ji sh( ) 我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以 算是偉大的 gng chng( )了。3. 抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的，他們的 xng q （ ）在于 抽鞭子，對陀螺的 zh ling（ ）往往不在意。4. 魏國的國君 pi( )西門 b

3、o( )去 gun l( )漳河邊上的鄴縣。 他到了那個地方,看到田地荒蕪,rn yn( )稀少，就找了位老大爺來,問他是怎 么回事。三、比一比，再組詞。(8 分)六、判斷下列句子所使用的修辭手法。(5 分)a.比喻 b.排比 c.反問 d.擬人 e.夸張1. 難道不會豁虎跳就不能扮老虎嗎?（ ）2. 這個蘋果非常酸，咬一口就能把牙酸掉。（ ）3. 那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片( ) 4.夏夜，青蛙擊鼓跳舞為你表演。（ ）5.老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。（ ）七、按要求寫句子。(10 分)1. 我把蒲公英吹得飛啊飛。(改為“被”字句)2. 爬山虎的那些葉子

4、綠得那么新鮮，看著非常舒服。(改為反問句)揭（ ）竭（ ）妄（ ）忘（ ）伸（ ）紳（ ）順（ ）項（ ）狡（ ）校（ ）雄（ ）準(zhǔn)（ ）緩（ ）援（ ）擾（ ）憂（ ）3. 牛的眼睛是美麗的，無論 雌雄老少，都 有著好看的雙眼皮。 (用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞 造句)4. 巫婆沉下去了。(在哪里?有什么動作?請擴(kuò)寫)四、照樣子，搭配詞語。(4 分)例：(勝利)的滋味 （ ）的傳說 （ ）的夜的 （ ）的世界 （ ）的太陽光 （ ）的葉子5.媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。(仿照例子寫一句話，用動作描寫來表現(xiàn)“著急”) (一)蟋蟀的住宅(節(jié)選)(12 分)在朝著陽光的

5、堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立 刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出八、根據(jù)所學(xué)知識填空。(10 分)口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢1.“橫看成嶺側(cè)成峰， ”出自 (朝代)的 (作者)草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很 (平坦平整 )。這就是蟋蟀的平臺。寫的 。當(dāng)四周很(安靜平靜)的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。2.盧鉞的雪梅一詩中采用擬人的修辭手法的一句是：“ ，。”寫了兩種花相互競爭，互不認(rèn)輸?shù)那榫埃瑢⒃绱旱奈葑拥膬?nèi)部沒有什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修

6、 理(平坦 平整)。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、千燥，很衛(wèi)生。假使我們想到花與花之美生動活潑地表現(xiàn)出來了。蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。3.有一句俗語的意思是：“任何人都各有長處，也各有所短?！边@句俗語是( )，1.用“”在文中括號內(nèi)選出合適的詞語。(3 分)告訴我們要2.這兩段從 、兩方面介紹了蟋蟀的住宅。(2 分)a.比上不足，比下有余 b.尺有所短，寸有所長c.機(jī)不可失，時不再來 d.種瓜得瓜，種豆得豆九、綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)某校四年級 (1)班準(zhǔn)備舉行一次以“愛國”為主題的綜合實(shí)踐活動，請你積極參 與其中，并完成以下任務(wù)。1. 你準(zhǔn)備收集哪些資料?

7、(2 分)2. 整理你收集到的資料，試著用一句話把其中一個人的故事寫下來。 (如：周恩 來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的感慨)(2 分)3. 以下詩句不能體現(xiàn)“愛國”的有( )(2 分)a.但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。b.醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。 c.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。d.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來3. 用原文內(nèi)容填空： “ ”意味著住宅有排水功能； “ ”說明住宅十分隱蔽，很安全；“ ”說明住宅不 僅能夠居住，而且有休閑娛樂的功能。(3 分)3. 為什么作者說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”?(4 分)(二)嫦娥奔月(13 分)后羿一口氣射下了九個太陽，為老百姓

8、除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他 為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都 非常喜歡她。一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不 但能長生不老，還可以升天成仙哩?？墒?，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在 百寶匣里。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清十、快樂閱讀。(25 分)晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手 (提堤)寶劍，迫不 (急及)待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓十一、輕松

9、寫作。(20 分)這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎 ?于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢 蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步 向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊 野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝著月亮飛去。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月想要深人了解一種事物，就必須要有耐心、細(xì)致地觀察。觀察你周邊的事物，可 以是你在花盆中種下的一粒種子發(fā)芽的過程，也可以是家中養(yǎng)的寵物，自選主題寫一 篇文章。要求：題目自擬；以寫日記的形式記錄；

10、體現(xiàn)出自己的觀察方式語句通順。亮上樹 (隱影)婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。??！妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙?！嫦娥！”后羿連聲呼喊，他不顧一切地朝著月亮追去?？墒?他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥，他們在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地為她 祝福。從此以后，每年的八月十五，就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。1. 用“”選出文中括號里正確的字。(3 分)2. 按要求，仿寫詞語，并任選一個造句。(3 分)(1) 飄飄悠悠(aabb 式) 、 、(2) 碧藍(lán)碧藍(lán)(表示顏色的、abab 式) 、 、造句：3.“眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取

11、出仙藥，一口吞了下去?！边@句話通過描寫，用“疾步向前”、“ ”、“ ”三個動詞，寫出了嫦娥的焦急與果斷。(3 分)4.下列說法不正確的是( )(2 分)a.這個傳說寫了中秋節(jié)的由來。 b.逢蒙是一個奸詐貪婪的人。c. 嫦娥吞藥的原因是想長生不老，上天成仙。d. 嫦娥經(jīng)常接濟(jì)生活貧困的鄉(xiāng)親，受到鄉(xiāng)親們的喜歡。5.中秋節(jié)是期盼團(tuán)圓的日子，你還知道哪個與傳說有關(guān)的節(jié)日?寫一個。(2 分)附答案：一、1.x hn 2. qing 3. 4.二、1.暖洋洋舒適 2.假使工程 3.興趣質(zhì)量4.派豹管理人煙四、古老靜寂廣大溫暖柔嫩舒服猛烈堅定五、 1.山崩地裂 2.精疲力竭 3.一顯身手 4.若有所思六、 1.c 2.e 3.b 4.d 5.a七、 1.蒲公英被我吹得飛啊飛。2. 爬山虎的那些葉子綠得那么新鮮，怎能不讓人看著舒服呢?3. 示例：無論多大的年紀(jì)，都不能停止學(xué)習(xí)。4. 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。5. 示例：他一告訴我這個消息，我就急忙收拾好東西，然后關(guān)上門，趕緊要去學(xué)校看 一看。八、 1. 遠(yuǎn)近高低各不同宋代蘇軾題西林壁 2. 梅雪爭春未肯降騷人閣筆費(fèi)評章梅雪 3.b學(xué)會看到別人的長處和自己的短處九、1.示例：有關(guān)民族英雄的書籍。2.示例：梅蘭芳蓄須拒絕給侵略者表演。3.c