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1、幼兒園教案2021年小班美工美麗的海底世界教案反思幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年小班美工美麗的海底世界教案反思這是小班美工美麗的海底世界教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1、知道魚是有各種形狀、顏色、大小的，并初步了解魚的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)分正方形、長方形、三角形、半圓形，嘗試用組合圖形的方法拼搭魚。3、培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感。活動準備：1、帶幼兒到 海底世界參觀2、各種大小、顏色的半圓形、長方形、三角形、正方形的形狀模板3、印有水草等裝飾的畫紙4、各種顏色的蠟筆、漿糊活動過程：一、談話導入，激發(fā)興趣：前幾天

2、我們參觀了海底世界，海底世界里都有哪些小動物住在里面呢？（知道海底世界里有許多魚和其他的小動物。）他們長得一樣嗎？你都看到了哪些形狀的魚？二、出示各種形狀模板，拼拼玩玩，認識魚。1、認識魚，知道魚是有哪幾個基本部分組成的。（魚身、魚尾和魚鰭）2、觀察認識材料。1）請你們看看這里都有哪些形狀的材料？（出示四種形狀模板）2）分別辨認正方形、長方形、三角形、半圓形，并在自己的桌子上找出圖形。3、 嘗試拼搭各種形狀的魚1)、材料準備好了，讓我們試試用這些材料能不能造出新房子。（老師示范模板拼搭小魚）2)、幼兒操作，師指導幼兒拼搭三、幼兒作畫，教師進行指導。1、將拼搭好的小魚粘貼在紙上。1）我們做好的小魚十分想家了，讓我們把他們送回海底世界吧。2）教師示范一條小魚的粘貼過程：魚身魚尾魚鰭2、添畫魚的各種花紋小魚的身上還有許多美麗的花紋，請小朋友用小蠟筆為它們畫上吧。四、幼兒自我介紹并欣賞作品：1、你的海底世界里，都有哪些形狀的魚呢？2、為自己的小魚取名字。你為它們?nèi)∈裁疵?？活動反思：孩子在玩中學，學中玩，興趣濃濃。在孩子們的自由作畫時間了，老師巡回指導，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進行及時表揚，孩子們互相學習，很好的完成了作品。根據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計了有趣的教學用具和游戲設(shè)計

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