完整一年級短文閱讀專項練習

1、短文閱讀訓練姓名： 學號： 班級：閱讀 1 好消息 三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息 春天來了。1、全文共有（）個自然段。2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭（ ） 壞（ ） 去（ ） 上（ ）3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。閱讀 2小兔運南瓜 一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，

2、看見南瓜長得 又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬 得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說： “小白兔，你好！ ”看見小熊貓騎的車 子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動 嗎？好，有辦法啦！ 小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是 又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問： “你是怎么把南瓜運回來的？ ”小 白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說： “你真是個善于觀察、愛動腦筋 的好孩子。 ”1、大南瓜圓圓的，多像 呀。小兔子地來到地里。2、

3、讀了短文，你認為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用 “”畫出文中的答案。3、最后一個自然段共有 話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用 二”在文中畫出來。閱讀 3孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁： “白頭翁爺爺，誰能和我交朋友 呢？”白頭翁說：你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ ”小斑鳩慚愧地說： 我強占過他的巢，他不會和我好的?！卑最^翁說：你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！ ”小斑鳩不好意思地說：上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的。”白頭翁想了想，又說：那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。白頭翁嘆

4、了一口氣說：哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”1、認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？ 喜鵲：熱情、善良。啄木鳥：小麻雀：2、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？閱讀 4小斑鳩說 秋姑娘 秋姑娘來了， 多么美麗動人 蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風鈴是你的笑聲。 你從夏天 走過來，走進我們香甜的夢。1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。 美麗（ ） 香甜（ ）2、仔細讀兒歌，然后填空。（ 1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄它的 ，紅棗是它的，風鈴是它

5、的 。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3）一年有四季，分別是 、 、 、。閱讀 5春媽媽的三個小姑娘 春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。 雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。 風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了， 春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1、春媽媽帶來了三個（）的小姑娘。2、這三個小姑娘是（）、（ ）、（）。3、給多音字注音，并組詞干（ ）（）（ ）（）3、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？春天， 、和都醒了，樹（）了，草（ ）了，花

6、朵（）了。閱讀 6我從中國來 一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？在 太空做什么？”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學家派我來傳送電視節(jié)目?！?月亮姐姐高興地說：“歡迎你，中國朋友！”1、這篇文章有（）個自然段。2、題目中的“我”指是 。3、科學家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來。閱讀 7摘蝴蝶 我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗 的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（ ）。2、我說落葉像 ,花朵像。3、在括號里填上恰當?shù)脑~ 美麗的

7、（）輕輕地（）閱讀 8松樹和啄木鳥 松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說：“這么多蟲子，有一 天，我可能會被他們咬死?！?這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。松樹禁不住想： 。_“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了， 他大叫：“走開，你這討厭的家伙！” “我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的。”啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲 給松樹看。“哦，謝謝你，是我錯怪你了。”松樹說。1、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中 “”上。2、照樣子，寫句子。 啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。邊邊 3、啄木鳥飛到樹干上干什么？ 閱讀 9

8、紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜”小猴子沒有聽完，就 溜出教室向野外跑去。?。渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大 又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一 個又大又紅的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學校問老師：“這個紅 果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意 思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。1、按短文內(nèi)容填空（）紅紅的，（）紅紅的

9、，（）也是紅紅的。2 、讀句子，用帶點詞寫句話火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。3、讀了這篇短文后，你明白了什么道理？閱讀 10大熊貓 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、 法國等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和 平。我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。1、按原文填空大熊貓（ ）我國的（ ），（ ）我國稀有的（ ）動物。 熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了（ ）。2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“V” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是

10、黑的。（）大熊貓愛抱著腦袋睡大覺。（）大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍。（）大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍。（）小時侯的大熊貓很活潑 。（）閱讀 11懶太陽 太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫： “喔喔喔，快看紅蘋果！” 花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫： “喵喵，快看紅線團！” 黃狗看見了，對著太陽喊： “汪汪汪，快看大蛋黃！ ” 太陽聽見了，非常害羞，大聲說： “今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！1、短文分別不太陽比作： （ ）、（ ）、（ ）。2、太陽聽見了，為什么害羞？ 3、太陽說的話是什么意思？閱讀 12太陽、地球、月亮 太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。

11、 地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。1、地球與太陽比，誰大誰?。?地球與月亮比，誰大誰小？ 2、判斷，對的打“A錯的打“X” 地球繞著太陽跑（） 地球繞著月亮跑（） 太陽繞著月亮跑（） 月亮繞著地球跑（）3、地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？ 閱讀 13秋天 小鳥說，秋天是藍色的，晴朗的天空碧藍碧藍。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。 秋天真是一幅多彩的圖畫！1、短文中提到的小動物有哪些？ （ ）小鳥、小牛 小牛、小鳥、小鹿 小鹿、小牛）的；小鹿眼中的秋天是 （ ）2、小鳥眼中的秋天是 （ ）的；小牛眼中的秋天是 （ 的；4、照樣子補充句子

12、秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真 閱讀 14捉迷藏 小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結(jié)果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。1、兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、它們都藏在哪里了？用 “”在文中畫出來3、為什么黑豬最先被捉到？閱讀 15幾條腿 山公雞，兩條腿。 大黃牛，四條腿。 蜻 蜓，六條腿。 螃 蟹，八條腿。 螞 蟻，十條腿。蚯蚓、鱔魚沒有腿。1、詩中寫了哪些動物？2、你知道哪些動物有幾條腿？閱讀 16有趣的動物園 今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。 動物園有各種各樣

13、的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇， 還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的 羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。1、最吸引我的動物是 。2、動物園有哪些動物？閱讀 17春風送暖，冰雪融化， 小草偷偷地從地里鉆出來， 大地披上了綠色的新裝。 柳樹發(fā)了芽， 果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活 ?。?、這段話寫的是什么季節(jié)的景色？2、“它們”指的是 （動物）和 （植物）。閱讀 18 春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅 的像火，粉的像霞，白

14、的像雪。花里帶著甜味兒。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大 大小小的蝴蝶飛來飛去。1、春天， 、都開滿了花。2、短文中寫的顏色有 、 、。3、短文中的小昆蟲有 、。閱讀 19太陽的味道太陽像個圓圓的餅， 圓圓的餅像太陽。我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽 餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？ 1、餅很甜，還有什么東西是甜的？2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？閱讀 20狐貍和葡萄 有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄， 就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可 怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想

15、不出辦法來，只好無可奈何地走了。 它邊走邊安慰自己： “那葡萄是酸的，肯定不會好吃！ ”1、一（ ）狐貍 一（ ）葡萄 一（ ）葉子 2、照樣子，寫詞語一串串 一（ ） 一（ ）又大又圓 又（ ）又 （ ） 又 （ ）又（ ）3、狐貍為什么說葡萄是酸的？閱讀 21找果子 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果 子埋在地下， 等回來再吃。 小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。 小猴一回家， 就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。1、短文第兒自然段有（ ）句話。 2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？閱

16、讀 22快樂暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩 我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們倆 都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說： “太熱了，我們來洗個澡吧！ ”我高興地說： “真是個好主意！ ”洗澡時， 我怎么也洗不了后背，大象說： “讓我來幫你吧！ ”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背， 我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍?，讓大家都洗了個痛快的 涼水澡！1、我能給加點的字加上拼音火紅的太陽掛（ ）在天上，不一會兒我們都玩的又熱又臟（ ）2、像“笑咪咪 ”這樣的詞語我還知道 、。3、（）的草地 （ ）的太陽 （ ）的鼻子4、我知道了：原來 這么快樂呀

17、！閱讀 23小豬學游泳 小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬 見了說： “哈哈，游泳太容易啦。 ”一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動， 身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，恐怕早就沒有命了。1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？誰救了小豬？3、小朋友要不要向小豬學習，為什么？短文閱讀訓練姓名： 學號： 班級：閱讀 1 好消息 三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的

18、臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息 春天來了。1、全文共有（）個自然段。2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭（ ） 壞（ ） 去（ ） 上（ ）3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。閱讀 2小兔運南瓜 一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得 又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬 得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說： “小白兔，你好！ ”看見小熊貓騎的車 子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動 嗎？好

19、，有辦法啦！ 小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是 又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問： “你是怎么把南瓜運回來的？ ”小 白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說： “你真是個善于觀察、愛動腦筋 的好孩子。 ”1、大南瓜圓圓的，多像 呀。小兔子地來到地里。2、讀了短文，你認為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用 “”畫出文中的答案。3、最后一個自然段共有 話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用 二”在文中畫出來。閱讀 3孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁： “白頭翁爺爺，誰能和我交朋友 呢？”白頭翁說：你可

20、以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ ”小斑鳩慚愧地說： 我強占過他的巢，他不會和我好的?！卑最^翁說：你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！ ”小斑鳩不好意思地說：上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！卑最^翁想了想，又說：那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。白頭翁嘆了一口氣說：哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”1、認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？ 喜鵲：熱情、善良。啄木鳥：小麻雀：2、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？4、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？閱讀 4小斑鳩

21、說 秋姑娘 秋姑娘來了， 多么美麗動人 蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風鈴是你的笑聲。 你從夏天 走過來，走進我們香甜的夢。 1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。 美麗（ ） 香甜（ ）2、仔細讀兒歌，然后填空。（ 1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄它的 ，紅棗是它的，風鈴是它的 。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（4）一年有四季，分別是 、 、 、。閱讀 5春媽媽的三個小姑娘 春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。 雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了

22、小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。 風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了， 春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1、春媽媽帶來了三個（）的小姑娘。2、這三個小姑娘是（）、（ ）、（）。3、給多音字注音，并組詞干（ ）（）（ ）（）3、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？春天， 、和都醒了，樹（）了，草（ ）了，花朵（）了。閱讀 6我從中國來 一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？在 太空做什么？”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學家派我來傳送電視節(jié)目。” 月亮姐姐高興地說：“歡迎你，中國朋友！”1、這篇文章有（）個自然段。2、題目中的“我”指

23、是 。3、科學家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來。閱讀 7摘蝴蝶 我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗 的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（ ）。2、我說落葉像 ,花朵像。4、在括號里填上恰當?shù)脑~ 美麗的（）輕輕地（）閱讀 8松樹和啄木鳥 松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說：“這么多蟲子，有一 天，我可能會被他們咬死?！?這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。松樹禁不住想： 。_“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了， 他大叫：

24、“走開，你這討厭的家伙！” “我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的?！弊哪绝B邊說邊叼出一條松毛蟲 給松樹看?！芭叮x謝你，是我錯怪你了?！彼蓸湔f。1、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中 “”上。2、照樣子，寫句子。 啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。邊邊 3、啄木鳥飛到樹干上干什么？ 閱讀 9紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜”小猴子沒有聽完，就 溜出教室向野外跑去。啊！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大 又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。他走著走著，看

25、見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一 個又大又紅的放在嘴里。?。±钡眯『镒又泵昂?，他拼命地跑回學校問老師：“這個紅 果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意 思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。1、按短文內(nèi)容填空（）紅紅的，（）紅紅的，（）也是紅紅的。2 、讀句子，用帶點詞寫句話火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。4、讀了這篇短文后，你明白了什么道理？閱讀 10大熊貓 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、 法國等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥

26、物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和 平。我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。1、按原文填空大熊貓（ ）我國的（ ），（ ）我國稀有的（ ）動物。 熊貓盼盼為世界帶來了（ ），帶來了（ ）。2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“V” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（）大熊貓愛抱著腦袋睡大覺。（）大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍。（）大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍。（）小時侯的大熊貓很活潑 。（）閱讀 11懶太陽 太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫： “喔喔喔，快看紅蘋果！” 花貓看見了，在院子里蹦

27、呀跳呀地叫： “喵喵，快看紅線團！” 黃狗看見了，對著太陽喊： “汪汪汪，快看大蛋黃！ ” 太陽聽見了，非常害羞，大聲說： “今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！ 1、短文分別不太陽比作： （ ）、（ ）、（ ）。2、太陽聽見了，為什么害羞？ 3、太陽說的話是什么意思？閱讀 12太陽、地球、月亮 太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。 地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。1、地球與太陽比，誰大誰小？ 地球與月亮比，誰大誰?。?3、判斷，對的打“A錯的打“X” 地球繞著太陽跑（） 地球繞著月亮跑（） 太陽繞著月亮跑（） 月亮繞著地球跑（）3、地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？ 閱讀 13 秋天

28、小鳥說，秋天是藍色的，晴朗的天空碧藍碧藍。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。 秋天真是一幅多彩的圖畫！1、 短文中提到的小動物有哪些？ （ ）小鳥、小牛 小牛、小鳥、小鹿 小鹿、小牛）的；小鹿眼中的秋天是 （ ）2、小鳥眼中的秋天是 （ ）的；小牛眼中的秋天是 （ 的；4、照樣子補充句子秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真 閱讀 14捉迷藏 小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結(jié)果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？（ ）、

29、（ ）、（ ）、（ ）2、它們都藏在哪里了？用 “”在文中畫出來3、為什么黑豬最先被捉到？閱讀 15幾條腿 山公雞，兩條腿。 大黃牛，四條腿。蜻 蜓，六條腿。螃 蟹，八條腿。 螞 蟻，十條腿。 蚯蚓、鱔魚沒有腿。1、 詩中寫了哪些動物？2、 你知道哪些動物有幾條腿？閱讀 16有趣的動物園 今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。 動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇， 還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的 羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。1、 最吸引我的動物是 。2、 動物園有哪些動物？閱讀 17春風送暖，冰雪融化， 小草偷偷地從地里鉆出來， 大地披上了綠色的新裝。 柳樹發(fā)了芽， 果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活 啊！1、 這段話寫的是什么季節(jié)的景色？2、“它們”指的是 （動物）和 （植物）。閱讀 18 春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅 的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著，大 大小小的蝴蝶飛來飛去。1、春天， 、都開滿了花。2、短文中寫的顏色有 、 _3、