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1、三年級語文下冊期中試卷突破訓練冀教版(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 讀拼音,寫詞語。jio o o mn qin x nu ru(_) (_) (_) (_)chn t png q g di ji zh(_) (_) (_) (_)二、 辨字組詞。兔(_) 折(_) 頸(_) 株(_) 免(_) 析(_) 頌(_) 珠(_) 三、 判斷,正確的打“”,錯誤的打“”。1元日一詩描繪出一幅熱鬧、歡樂、萬象更新的動人景象。 (_)2我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有掃墓、踏青的習俗。(_)3清明時節(jié),詩人觸景傷懷,所以借酒澆愁。(_)4九月九日憶山東兄弟中的“山東”指山東省。
2、(_)5本課所選入的三首古詩 元日九月九日憶山東兄弟清明中都是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。(_)四、 把下列詞語補充完整。沒(_)打(_) 守(_)待(_) 邯鄲(_)(_)掩(_)盜(_) 刻(_)求(_) 井底(_)(_)五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。如果就因為所以只要就 雖然但是1.(_)堅持鍛煉身體,(_)我很少生病。2.我們(_)踏實努力地學習,(_)能取得好成績。3.這件事(_)已經(jīng)過去五年了,(_)它仍深深地印在我的腦海里。4.(_)沒有太陽,地球上(_)沒有光明和溫暖。六、 想一想連一連。燈不撥不亮 頂個諸葛亮三個臭皮匠 理不辯不明仁者愛人 有禮者敬人七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1欲把西湖比西子,_。
3、2詩句“_,_”生動形象地描繪了小牧童屏住呼吸,準備捕鳴蟬的情景。3課文海濱小城重點描寫了海濱小城的海上、海灘、_、_、_。4從本學期所學的課文中,我感受到了外國名人_對青少年的尊重、關(guān)懷和愛護;感受到了_把手術(shù)臺當成陣地的忘我的工作精神;也感受到了_小時候破甕救人的機智;_小時候勤奮好學的可貴品質(zhì)。八、 按要求改寫句子。(1)秋天的雨,是一把鑰匙。(改為反問句)_(2)我們要連續(xù)努力,爭取更大的進步。(修改病句)_(3)海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。(照樣子用“懶洋洋”寫一句話)_(4)夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。(仿寫擬人句)_九、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習。我的家鄉(xiāng)有一個美
4、麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳,在微風的吹動下,柳條迎(yng yn)風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(l l)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1給短文加個題目:_2保留()里正確的讀音,劃去不正確的。3第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有()和( ) ,最后寫湖上有( )。4短文的主要意思是( )A講了天鵝湖的美麗的景色。B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都
5、沒有。C講了天鵝湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。詞:(至少寫三個)_ 句:(至少寫一句)_十、 習作表達。有一只胖乎乎的河馬,它一直有個夢想飛上藍天!大家都不理解它。有一天,天剛蒙蒙亮,它突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀,于是,它縱身一躍接下來會發(fā)生什么事?請你為自己插上想象的翅膀,寫寫吧!_答案1、驕傲 傲慢 謙虛 懦弱 塵土 捧起 古代 價值 2、兔子 曲折 頸部 一株 罷免 分析 歌頌 珍珠 3、 4、精 采 株 兔 學 步 耳 鈴 舟 劍 之 蛙 5、因為 所以 只要 就 雖然 但是 如果 就 6、7、淡妝濃抹總相宜 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 庭院 公園
6、 街道 列寧 白求恩 司馬光 孫中山8、秋天的雨,難道不是一把鑰匙嗎? 我們要繼續(xù)努力,爭取更大的進步。 太陽打了個哈欠,懶洋洋地升起來了。 地上的水潭明晃晃,這是可愛的小水滴在眨眼睛。9、1家鄉(xiāng)的天鵝湖2垂(chu)柳 迎(yng)風起舞 嫩綠(l)3可見底 碧得發(fā)亮 茂密的樹木 草地 小花 美麗的小橋4C5 略 略 10、范文:有一只胖乎乎的河馬,它一直有個夢想飛上藍天!大家都不理解它。有一天,天剛蒙蒙亮,它突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀,于是,它縱身一躍飛向了天空。它在高高的天空看到一個小男孩迷了路,獨自一人在哭泣,它帶上小男孩,和他一同欣賞了許多美景,經(jīng)歷了千山萬水,終于找到了小男孩的家。小男孩敲開家門,孩子的媽媽一看到河馬長著翅膀,嚇得趕緊拿起掃把要來打他。小男孩急忙對他媽媽說“它不是怪物,它是河馬,只不過它會飛。我和姑姑在城里的大廣場上放風箏時迷了路,是這個可愛的小河馬把我送回了家。”小男孩的媽媽一聽說是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝他,他不肯收下
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