小學(xué)籃球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)籃球教學(xué)設(shè)計(jì) 濟(jì)水西關(guān)學(xué)校 趙彥輝一、教材分析球類運(yùn)動(dòng)有著較為明顯的互助與合作性?；@球運(yùn)球?qū)儆冢ㄋ蕉┗緝?nèi)容的主題教材之一。本課用“籃球運(yùn)球”作為教學(xué)內(nèi)容，旨在它具有的游戲性、集體性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)和諧發(fā)展的生動(dòng)而豐富的活動(dòng)形式，是小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)內(nèi)容。二、學(xué)情分析針對(duì)本次授課對(duì)象的特點(diǎn)，這個(gè)年齡段的學(xué)生活動(dòng)能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，好勝性強(qiáng)，思維敏捷，反應(yīng)快。隨著年齡的增長與認(rèn)知的發(fā)展，學(xué)習(xí)中的互助合作，自主學(xué)習(xí)意識(shí)和行為還有待更進(jìn)一步培養(yǎng)。三、教學(xué)特點(diǎn)為了激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛，本次課我主要通過、自練、示范、互動(dòng)、比賽等教法，使簡(jiǎn)單的運(yùn)球變得有趣

2、、豐富。通過啟發(fā)思維、講解示范、分層教學(xué)、教學(xué)比賽等方法來完成教學(xué)任務(wù)。四、教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)單手原地運(yùn)球，初步認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球的正確做動(dòng)作。2、通過練習(xí)使大多數(shù)學(xué)生能積極主動(dòng)的完成練習(xí)，提高手對(duì)球的控制能力。3、通過學(xué)習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和參與運(yùn)動(dòng)的熱情，發(fā)展個(gè)性。 五、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：手控制球穩(wěn)難點(diǎn)：運(yùn)球手型六、教學(xué)過程課堂常規(guī)熟悉球性復(fù)習(xí)原地運(yùn)球?qū)W習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球放松小結(jié)1、課的開始，通過介紹姚明引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、利用小游戲“老鼠夾”調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛。3、學(xué)生自己熟悉球性提高手控制能力4、復(fù)習(xí)原地單手運(yùn)球，有提高手對(duì)球的控制能力；利用不同形式學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手運(yùn)球，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高運(yùn)球能力。七、場(chǎng)地器材1）標(biāo)準(zhǔn)籃