三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

1、三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一、教學(xué)目的和任務(wù)通過(guò)觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)大膽的表達(dá)自己的感 受；啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；幫助學(xué)生認(rèn) 識(shí)和使用常用色和點(diǎn)、線、面；了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生 表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)能力、形象記憶能力、形象記 憶能力和創(chuàng)造能力。引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活 動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程；以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視 覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)；在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活 動(dòng)方式要充分考慮開(kāi)放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

2、新精神與實(shí)踐能力，形成基本 的美術(shù)素養(yǎng)。二、本冊(cè)教材教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1、 掌握水彩畫的性能及工具的使用，能較熟練地運(yùn)用水彩畫方法表現(xiàn)生活 美和自然美。2、 在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力 和表現(xiàn)力。3、 進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。4、 提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。（二）教學(xué)難點(diǎn)1、 在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。2、 在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的能力，動(dòng)手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空 間想象力。3、 在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步發(fā) 展，其動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力

3、也有所加強(qiáng)。三、各單元教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)單元名稱第一單元教學(xué)目標(biāo)漫游交通工具教學(xué)重點(diǎn) 表述古代的交通工具的造型與功 能教學(xué)難點(diǎn)不同時(shí)期的交通 工具的發(fā)展第二單元?dú)g快的交通世界運(yùn)用點(diǎn)、線、面的 運(yùn)用三原色、三間 表現(xiàn)手法，想象描 色調(diào)和的方法，表第三單元第四單元我和我的伙伴百變剪紙樂(lè)園繪繁忙有序的交達(dá)心中的感受通工具設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的小相冊(cè)，表現(xiàn)“我” 欣賞人物畫，了解 的成長(zhǎng) 其創(chuàng)作表現(xiàn)方法 運(yùn)用線條、色彩的知識(shí)，對(duì)植物的形 學(xué)習(xí)運(yùn)用同類色 態(tài)特征進(jìn)行寫生 組合與相似形重 描繪 疊的表現(xiàn)手法對(duì)稱、均衡的節(jié)奏感受四季的自然美規(guī)律進(jìn)行物象第五單元第六單元四季的故事小小魔術(shù)師美景掌握紙材的加工 變形方法

4、的裝飾以趣味性的創(chuàng)作 與細(xì)節(jié)構(gòu)思四、教材淺析通過(guò)觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)大膽的表達(dá)自己的感受； 啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣；幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和 使用常用色和點(diǎn)、線、面；了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá) 自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺(jué)能力、形象記憶能力、形象記憶能 力和創(chuàng)造能力。引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等 各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程；以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐 富學(xué)生的視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)；在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教 學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開(kāi)放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

5、新精神與實(shí)踐能力， 形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉 悅和持久興趣；體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表達(dá)自 己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高 尚的審美情操，完善人格。五、教學(xué)中要注意的一些問(wèn)題在美術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興趣；體 驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表達(dá)自己的情感和思想， 美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完 善人格。1、 教學(xué)應(yīng)與學(xué)生實(shí)際生活緊密相結(jié)合。2、 教學(xué)要充分重視學(xué)生的個(gè)性差異和不同傾向性，尊重學(xué)生

6、的選擇。3、 努力營(yíng)造平等、民主、融洽、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情感體驗(yàn)。4、重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。六、教學(xué)中德育思想的滲透方法1、 注重對(duì)學(xué)生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學(xué)中，讓學(xué)生初步和使用常用色和點(diǎn)、 線、面，了解美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，通 過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力 與創(chuàng)造愿望。2、 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教師積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè) 有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù) 創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性地運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)

7、展探究性 的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，能用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)大膽的表達(dá)自己的感受。3、 加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交 流和平等關(guān)系。5、 重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及 收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。6、 教師以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游 戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù) 的興趣。7、 教師盡可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作 出生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美 術(shù)信息開(kāi)闊視野，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)

8、行交流。七、本期將要采用教學(xué)方法、教學(xué)技巧、教學(xué)手段。1、 充分利用教材資源。教材中設(shè)計(jì)了許多的插圖，形象、直觀，切合教材內(nèi) 容，能很好地幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分利用好。2、 合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)中圍繞教學(xué)內(nèi)容，合理地設(shè)計(jì)安排，指導(dǎo)學(xué)生 在網(wǎng)絡(luò)上查找資料，幫助學(xué)生理解課文，豐富知識(shí)，拓展視野。3、 積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源。提示指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，有助于對(duì)知識(shí)的理解。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，提高預(yù)習(xí)能力，鞏固知識(shí)。 八、教學(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具1、 實(shí)物投機(jī)2、 多媒體互動(dòng)課件3、 優(yōu)秀示范畫、及搜集與課件有關(guān)的圖片九、教學(xué)進(jìn)度安排表周次單元（內(nèi)容）課時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)間第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周古老的交通工具現(xiàn)在與未來(lái)的交通上學(xué)的路紅綠燈下壯觀的高架橋汽車博覽會(huì)現(xiàn)代城市的底下世界表情豐富的臉課外活動(dòng)的小伙伴我喜歡的運(yùn)動(dòng)剪團(tuán)花，巧裝飾巧變虛形與實(shí)形春天的消息夏日的涼風(fēng)秋天的落葉冬日的樂(lè)趣捉迷藏小魔盒小舞臺(tái)考試1 課時(shí)1 課時(shí)1 課時(shí)1 課時(shí)1 課時(shí)1 課時(shí)1 課時(shí)1