【部編版】統(tǒng)編教材五年級上冊語文第一單元提升練習

1、部編版五年級上冊語文時間:90 分鐘 一、看拼音，寫詞語。 (8 分)滿分:100 分得分：_ku sho ( )jio shu( ) o bn( )fn f( )i xio( )pin yi( )b zhn( ) 二、填字組詞。 (9 分)yn wi ( )zh m tn( )紅( )肉愛( ) ( )子 日( ) ( )止( )寶 ( )布蜻( )三、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 (8 分)1. 小時候，我( )對什么花，( )不懂得欣賞。2. ( )如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，( )覺得大了一些。3. ( )讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味 ( )差多了。4. (

2、)小鳥的膽子越來越大了，( )它敢一點點挨近我。四、按要求寫句子。(6 分)1. 白鷺是一首精巧的詩，又是 。1. 整個村子都浸在桂花的香氣里。(縮句)2. 但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(去掉問號，使句意不變)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (11 分)1.李白的“ ， ”兩句，以景寫情，含不盡之 意于言外，表達了對朋友的依依惜別之情。1 / 52.著名作家在落花生一文中告訴我們，人要做的人，不要做 ，的人。3.白鷺為我們描寫了三幅畫面: 、 、 ，贊揚了尋常的事物中蘊含著 ，抒發(fā)了作者對 和向往。六、閱讀理解。 (23 分)(一)課內(nèi)閱讀。 (13 分)的美好境界的追求父親說:“花生的好處很

3、多，有一樣最可貴:它的果實埋在地里，不像桃子、 石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。 你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必 須挖起來才知道。”1.寫出下面詞語的近義詞。(3 分)愛慕( )分辨( )可貴( )2.“花生的好處很多，有一樣最可貴”中的“一樣”指的是3.這段話寫出了( )。(2 分) a.花生果實的特點b. 花生的好處c. 花生的可貴之處。(2 分)4.父親在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r，將花生的果實與桃子、 、這些水果相比較，突出了花生具有 、 5.父親說這些話的用意是什么?(3 分)(二)課外閱讀。 (10 分)挖筍子的

4、可貴品質(zhì)。(3 分)我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。2 / 5孩子說，奇怪，過年時回來，都不見有筍子，怎么一下子長出這多粗壯的胖 筍子?我告訴他，胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍 芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已 經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。孩子詫異地說，那我們不挖了，多可惜呀!我說不挖也不行，竹媽媽根部抱 著許多小筍芽，有的生長在石縫里，如果不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶 得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點刺激和打擊，會忘掉努力。孩子笑一笑

5、說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來呢? 我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉，我會覺得貢獻大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒。我使勁往上長，超過身邊的長竹子，就能 享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、 用我嗎?孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時候不冒頭，不該氣 餒的時候不氣餒。不管風吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰， 這就是中國人自強不息的堅韌精神!1. 用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 (2 分)2. 根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有( )。(多選)(3 分)a. 能夠食用b. 給人們帶來春天的

6、氣息c. 長大了能給小草遮擋陽光d. 長成竹子，為人所用3. 讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請說說它好在哪里。(2 分)4. 讀了短文，你有什么感想?結(jié)合生活實際，寫一寫。(3 分)七、表達交流。 (5 分)觀察下面的圖片，桌椅是否整齊，地面是否干凈，請由此寫出兩條班級公約。3 / 5八、習作。 (30 分)在你心目中有什么特別喜愛的東西(物體)嗎?你為什么喜愛它?喜愛到什么 程度?你們之間有什么難忘的故事嗎?請你拿起筆，結(jié)合本單元學(xué)過的寫作方法，把它寫下來。字數(shù)不少于 400 字。4 / 5參考答案一、口哨 澆水糕餅吩咐矮小便宜播種 韻味二、朱 豬珠慕暮幕亭停蜓三、1.無論都 2

7、.即使也 3.如果就 4.因為所以 四、1.一幅美麗的畫 2.村子浸在香氣里。 3.但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。五、1. 孤帆遠影碧空盡唯見長江天際流2.許地山有用只講體面而對別人沒有好處3.白鷺釣魚圖白鷺瞭望圖白鷺低飛圖內(nèi)在美 平凡中的高潔而樸素六、(一)1.仰慕辨別珍貴 2. 矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道 3.c 4.石榴蘋果默默無聞無私奉獻 5.教育孩子們做人不應(yīng)徒有其表，應(yīng)踏踏實實。(二)1.“我”在和孩子挖筍子時，以竹筍為例，教育孩子要具有甘于奉獻、自強 不息的精神。 2.ad 3.這句話運用了擬人的修辭手法，形象地寫出了竹筍的肥 碩豐滿的情態(tài)。這個字的使用，生動地表達了小孩對竹筍的喜愛之情。 4.示例:做人就要像竹子一樣，自強不息，遇到困難不氣餒，經(jīng)受住磨煉，默默 無聞、甘于奉獻，表里如一，不要因無人贊美而感到失落灰心。在學(xué)習中，我們 要勇于克服困難，當成績不理想時不要氣餒，要積極進取，付出努力