上冊(cè)英語七年級(jí)人教版starterunit2Whatx27sthisinEnglish教學(xué)設(shè)計(jì)

1、上冊(cè)英語七年級(jí)人教版starter unit2 Whats this in English學(xué)X班、日授X課復(fù)Class_5What s校中級(jí)6_期課題this in備學(xué)Grade_7_教English ?區(qū)師域備課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)（語音、詞語音與教材匯、語法等方面）1、詞匯句法：字母： Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp QqRr單詞： what is this in English it a anmap orange jacket key quilt penruler spell pleaseWhat s= what is it s=it is2、句型：What s this in En

2、glish ? ItorangeSpell it , please. s an3.語法 :a,an用法重點(diǎn)、難點(diǎn)（知識(shí)、重點(diǎn)：技能兩個(gè)方面）字母： Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp QqRr單詞 : what is this in English it a anmap orange jacket key quilt penruler spell please詞組 : What s= whatit is s=it is句子 :What s this in English ? ItorangeSpell it , please. s an2、難點(diǎn) ：字母的筆順筆畫。a和an 的用法及

3、Whats this inEnglish ?。分析知識(shí)點(diǎn)與知課標(biāo)要求：本單元的核心教學(xué)內(nèi)容識(shí)系統(tǒng)的關(guān)系是認(rèn)物，用英語確認(rèn)周圍的常見事物，比較符合英語初學(xué)者的實(shí)際情況，通過本單元教學(xué)， 使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型，去熟悉周圍事物的名稱，教學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中如何確認(rèn)事物，通過辨認(rèn)物體。分析確立重難點(diǎn)學(xué)生對(duì) What s this in English句?的依據(jù)型表達(dá)有難度以及上述分析。備學(xué)情學(xué)生已具備的知學(xué)生能讀部分單詞。識(shí)與技能備教學(xué)目標(biāo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（對(duì)教師、教學(xué)法的興趣）學(xué)生的差異性知識(shí)與技能目標(biāo)（分層）通過表揚(yáng)的力量來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣教師引起學(xué)生興趣的切入點(diǎn)：通過練習(xí)使學(xué)生得到成功的快樂我教學(xué)

4、的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生， 因?yàn)樵谛W(xué)三至六年級(jí)學(xué)習(xí)英語， 而且來自不同學(xué)校，他們的學(xué)習(xí)情況有很大差異，這給教師的課堂教學(xué)帶來一定得困難。知識(shí)技能：1.通過聽說讀寫掌握字母和單詞：Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rrwhat is this in English it a an maporange jacket key quilt pen rulerspell pleaseWhat s= what is it s=it is2.要求背誦并熟練運(yùn)用句型識(shí)物What s this in English ? It s anorangeSpell it , please.要求學(xué)生分三個(gè)

5、層次掌握分層如下：每組的 14 號(hào)學(xué)生能全部掌握所學(xué)知識(shí)并能幫助差生， 56 號(hào)能掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能背誦課本固定小對(duì)話。過程與方法目標(biāo)本課主要通過使用句型What s thisin English ?認(rèn)物并熟悉 a,an學(xué)習(xí)本課，充分利用小組合作， 讓學(xué)生進(jìn)行大量說的練習(xí)情感態(tài)度目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。2、通過小組活動(dòng)、組間競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)新支點(diǎn)小組合作利用句型What s this inEnglish ?對(duì)周圍的事物進(jìn)行問答備教學(xué)教法： 1、通過對(duì)話練習(xí)2、小組競(jìng)爭(zhēng)與合作方法與媒體：課件展示媒體Tas

6、k 1 ConversationAsk them to make convercation like this:A: Good morning!B: Good morning!A: What s your name?BMy name isANice to meet you!B: Nice to meet you, too!A: How are you?B:I m fine, thanks. And you?A: I m fine, too.Ask several students to act.Task 2 Leadin1. Give a quilt a map a jacket a key

7、a ruler a pen an orange Hold the key up and say :A:What s this in English?B: It s a key2. Repeat and then get students to repeatDo the same with a key a pen a ruler If possible use flashcards toteach the spelling of the words3.Let the students use some familier objects to practice.Task 3 PracticeA:W

8、hat s this in English?B: It s akey A:Spell it, please.B:K-Y-E. Task4ListeningRead the aims and read some wordsListen twice.Read and actTask5LettersRead and write them.2.Do a game and guess them.Task6 GrammarLet the students give a summary: a map，a jacket，a key，a ruler，a pen，an orange一般在元音字母前用an,輔音字母前用 aTask 7summary1.字母： Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr2.單詞： what is this in English it a an map orange jacketkey quilt pen ruler spell pleaseWhat s= what is it s=it is3.句型：What s