幼兒園大班科學教案詳案綠豆長高高

1、教學資料參考范本幼兒園大班科學教案詳案：綠豆長高【設計意圖】 綠豆芽在我們家常菜肴中并不陌生，孩子們幾乎都吃過，但對綠 豆變成豆芽的生長過程卻知之甚少，我決定讓大班的孩子們來做一次 綠豆發(fā)芽的小實驗，讓他們多一次新奇的生活體驗?！净顒幽繕恕?、簡單了解綠豆發(fā)芽的生長過程。2、培養(yǎng)孩子們探索科學自然現(xiàn)象的濃厚興趣。3、初步體驗勞動的樂趣和不易，教育幼兒要學會愛惜我們的食物?！净顒訙蕚洹?綠豆種子，綠豆芽，自帶的可口可樂或雪碧空瓶子，紙杯，干凈 吸水的小毛巾、溫水、小剪刀、雙面膠、中性筆?！净顒恿鞒獭拷菥G豆觀察生長過程實驗總結一、浸泡綠豆活動過程1、認識綠豆種子和綠豆芽。(1) 教師出示綠豆種子

2、和綠豆芽，讓幼兒識別并說出名稱、形狀、 顏色。(2) 教師引導幼兒，說說綠豆芽是怎么長出來的 ?教師提問：你們 吃過綠豆芽嗎 ?好吃嗎 ?你知道一顆小小的綠豆是怎樣變成綠豆芽的 ?教 師提問：你們想不想自己動手，發(fā)好多脆脆的綠豆芽讓媽媽炒著給一 家人吃啊 ?（ 激起孩子的表現(xiàn)欲 ）2、讓幼兒把綠豆種子裝入紙杯 （ 綠豆約占三分之二 ） ，倒入溫水淹 沒綠豆。3、在教師輔導下把飲料瓶子底下用小剪刀鉆 4 個比綠豆小的眼 （以保證每天澆的水不積在瓶子里，積水會讓綠豆爛掉 ） ，把瓶口錐形 部分剪掉 （便于通風和生長 ） 。4、在雙面膠上寫上自己的名字，然后貼在瓶子上。5、把紙杯里泡好的綠豆放入飲料

3、瓶內，并在綠豆上面蓋上干凈吸 水的毛巾（主要是保濕 ） ，開始第一次澆清水，多余的水會通過瓶底小 眼排出。二、觀察生長過程活動過程1、幼兒每天觀察綠豆發(fā)芽的情況，并由老師帶領進行兩次澆水管 理（每天上午和下午澆水，綠豆芽一個星期即可長成食用 ） 。2、引導幼兒觀察生長情況。教師提問舉例：今天你看到了什么 ? 和昨天比有什么變化 ?回答：綠豆皮裂開了，有個白色小芽鉆出來 了 !白白的身子上還有兩片小葉子三、實驗總結活動過程1、引導幼兒知曉綠豆種子發(fā)芽也像小朋友一樣需要呼吸，需要喝 水。2、實驗總結：空氣和水是綠豆種子發(fā)芽不可缺少的條件。3、讓幼兒體驗收獲是需要等待的，也是要付出勞動的。4、實驗總結：我們所吃的食物是來之不易的，要學會珍惜。 【活動延伸】1、讓幼兒將發(fā)好的綠豆芽帶回家，讓媽媽給全家炒一盤香噴噴的 綠豆芽菜，2、當一回小老師，把發(fā)綠豆芽全過程教給爸爸媽媽，讓他們也學 會在家里發(fā)不同種類的豆芽菜。3、讓幼兒家長給教師手寫