幼兒園小班語言教案袋鼠愛跳高_(dá)第1頁
幼兒園小班語言教案袋鼠愛跳高_(dá)第2頁
幼兒園小班語言教案袋鼠愛跳高_(dá)第3頁
幼兒園小班語言教案袋鼠愛跳高_(dá)第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語言教案 袋鼠愛跳高活動目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容2、朗讀兒歌并感受兒歌的韻律美3、能用肢體動作大膽的表演兒歌 活動重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，并感受兒歌帶來的樂趣 活動難點(diǎn)：能用肢體動作大膽的表演兒歌活動方法：講解法、表演法 活動準(zhǔn)備：1、音樂袋鼠愛跳高2、袋鼠、河馬、猴子、小貓身體部分圖片及全身圖片 活動過程：一、導(dǎo)入 1、師：今天呢有客人老師來做客，我們來給他們表演一個身體操 好嗎？2、請小朋友們起立，跟著老師一起做： 張張嘴，伸伸手，彎彎 腰，跺跺腳，我們一起跳一跳，耶 3 、小朋友們還記得我們剛才都運(yùn) 動了身體的哪些地方呢？二、出示動物身體部分圖片1、師： 今天我們班上

2、來了幾位神秘的小客人，它們想和你們一 起玩，你們想和他們一起玩嗎？（出示圖片）猜一猜他們分別是哪些 動物呢？幼兒自由想象。2、師：現(xiàn)在呢老師要通過播放兒歌來說說這些動物，看看小朋友剛剛說的對不對？小耳朵仔細(xì)聽哦！三、師幼欣賞動物圖片，理解兒歌1、出示第一句兒歌動物的畫面，逐步的幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容， 提問：（1）小朋友，你們看，這是誰??？（出示河馬的嘴巴，幼兒自由 想象）I!（2）這大大的嘴巴就是河馬的嘴巴，他們在哪里玩？那河馬口渴 要干嘛呢？（觀察圖片請幼兒回答）教師小結(jié)：引出第一句兒歌內(nèi)容 張張嘴，河馬要喝水 。2、教師模仿貓叫聲并提問這是誰來了？他們在干嘛 ?（教師引導(dǎo)幼兒觀察）教師小結(jié)：引出第二句兒歌內(nèi) 容 抓抓臉，貓兒在洗臉 3、教師按照兒歌，逐步出示猴子、袋鼠的畫面，請小朋友猜猜他 們是誰？并引出兒歌內(nèi)容四、播放兒歌袋鼠愛跳高1、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽兒歌袋鼠愛跳高3、2、重復(fù)念兒歌，加深印象。教師示范，適當(dāng)?shù)挠弥w動作表現(xiàn) 鼓勵幼兒用肢體動作表演兒歌五、活動結(jié)束 小朋友們，動物朋友們都玩累了，他們要回家休息了，我們一起 把送小動物回家吧。（幼兒學(xué)小貓咪走路送小動物回家，帶到室外）附兒歌：袋鼠愛跳高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論