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1、地球爺爺?shù)?手,引,摘,伯,踢,力,父,蘋,球,咱,倆,果,而,且,而且,咱倆,伯父,踢球,摘蘋果,引力,是啊,樹上的桃子又大又紅,一定很好吃。,拷貝室 我的好朋友在哪里? 快給我們連一連。,又大又紅的 西瓜 又粗又高的 桃子 又大又圓的 大樹,我發(fā)現(xiàn)這些詞中都有“又又”,這樣的詞語我也能說幾個(gè),球,玩,樹,剛,桃,跳,我會(huì)讀,“小兔,我請(qǐng)你吃桃子吧?!?“爸爸,請(qǐng)您給我們摘幾個(gè)桃子,好嗎?”,“猴伯伯,謝謝您!”,“是呀,地球爺爺怎么幫忙呢?他又沒有手?!?“地球爺爺怎么幫忙?。俊?“別謝我,這是地球爺爺幫的忙?!?小猴對(duì)正在樹上的猴爸爸說:“爸爸, 請(qǐng)您給我們摘幾個(gè)桃子,好嗎?” 猴爸爸還
2、沒有回答,也沒有動(dòng)手,只見幾 個(gè)桃子自己從樹上掉了下來。 小兔說:“猴伯伯,謝謝您!” 猴爸爸笑著說:“別謝我,這是地球爺爺幫的 忙。” 小猴覺得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙?。俊?小兔也說:“是呀,地球爺爺怎么幫忙呢? 他又沒有手?!?“不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來我的手,就是你們看不見的地心引力。”,我的手,就是你們看不見的地心引力。,它的手能讓( ),能讓( )能讓( )。,成熟的桃子掉下來,踢到半空的足球掉下來,,地球爺爺?shù)脑拕傉f完,幾個(gè)桃子 又從樹上掉了下來。,老師剛講完課, 。 剛 , 。,地球爺爺說話了:“不,我有手,而 且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子 掉下來,能讓踢到半空的足球掉下來 我的手,就是你們看不見的地心引力?!?評(píng)評(píng):誰是小小朗誦家!,如果地球爺爺沒有“手”了,我們的世界會(huì)是什么樣?,讓我們留心身邊的科學(xué), 愛科學(xué)!學(xué)科學(xué)!,(任選一題做) 1.把課文讀給你的家長聽,并請(qǐng)他們給
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