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文檔簡介

學(xué)校教師教學(xué)反思制度1、 教師要加強對平時工作的反思，采取“回 憶式反思”和“撰寫式反思”相結(jié)合的辦法，對每 一節(jié)課進行反思。要求每位教師每月必須從課堂教 學(xué)、育人、管理等教育教學(xué)實踐中找出 2-3 個案 例進行詳實反思，并認(rèn)真及時做好反思記錄。2、 學(xué)校定期對教師的教學(xué)反思進行展示、交 流。3、 鼓勵教師建立個人“反思集”，老師要把 反思情況上傳到校園網(wǎng)上，實現(xiàn)資源共享。4、 教師要運用新課程理念，開動腦筋，采用 多種方法進行教學(xué)反思，及時提煉經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn) 問題解決問題，努力提高自身的反思水平。5、 教師要針對自己的教學(xué)實際，靈活選擇教 學(xué)反思的類型，如：“課后思”、“周后思”、或 “單元思”、“期中思”、“期末思”等。7、 教師要用審視的和客觀的眼光看待自己的 思想、觀念和行為，并做出理性的判斷和選擇，從 而實現(xiàn)自己思想觀念和行為的鞏固、完善和提高。8、 把要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”與教師“學(xué)會教 學(xué)”統(tǒng)一起來。教師把自我作為意識對象，在教學(xué)活動中，把教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對自 我及教學(xué)進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反 饋、控制和調(diào)節(jié)。

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