律動(dòng)《快樂(lè)小舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、快樂(lè)小舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)(律動(dòng)課)一、教材分析快樂(lè)小舞曲是一首節(jié)奏輕快、旋律優(yōu)美的歌曲,具有舞曲的特點(diǎn)。旋律 大多為同音進(jìn)行,音域只有五度。歌曲由四樂(lè)句組成,一、三樂(lè)句完全相同,二、 四樂(lè)句只有一音之差,這一音之差往往成為教學(xué)中的難點(diǎn),教師要提醒學(xué)生不要 混淆。歌詞密度大,都是一字對(duì)一音,要特別注意吐字的清晰。教唱時(shí)可用節(jié)奏 朗讀法多練習(xí)讀歌詞,再配合琴聲讀,練習(xí)熟練后再演唱。歌曲適合進(jìn)行簡(jiǎn)單的 集體舞表演,教師可根據(jù)學(xué)生情況自編動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會(huì)歌曲快樂(lè)小舞曲,能背唱歌曲曲譜。2. 能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單地集體舞,動(dòng)作整齊有韻律感。三、教學(xué)重、難點(diǎn)1. 背唱歌曲曲譜。2. 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的

2、集體舞表演。四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入播放視頻集體舞快樂(lè)小舞曲視頻。教師:小朋友們的舞蹈好看嗎?今天我們就來(lái)跟小朋友們一起跳這個(gè)舞蹈。 (二)學(xué)習(xí)歌曲快樂(lè)小舞曲教師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)舞蹈的音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)歌曲中唱了什么?學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)并說(shuō)出歌曲的歌詞。教師總結(jié)并出示歌曲譜例。1. 教師分句節(jié)奏法帶學(xué)生讀歌詞。學(xué)生分句學(xué)習(xí)讀歌詞。多次練習(xí)后,教師彈奏旋律,學(xué)生跟琴完整讀歌詞。教師總結(jié)評(píng)價(jià)后學(xué)生再次集體按節(jié)奏跟琴讀。教師:你們觀察一下這首歌曲的樂(lè)譜有什么特點(diǎn)?學(xué)生說(shuō)出樂(lè)譜特點(diǎn)。教師總結(jié):第一、三句相同,第二、四句只有最后一個(gè)音不同,其它也都相 同。2. 教師教唱第一、三句樂(lè)譜。學(xué)生唱會(huì)后進(jìn)行師生接唱,學(xué)生唱一

3、、三句樂(lè)譜,教師唱二、四句樂(lè)譜。 教師總結(jié)后教唱第二、四句樂(lè)譜。學(xué)生唱會(huì)后進(jìn)行師生接唱,教師唱一、三句樂(lè)譜,學(xué)生唱二、四句樂(lè)譜。 教師總結(jié)評(píng)價(jià)。3. 學(xué)生集體背唱整首歌曲樂(lè)譜。教師完整演唱歌曲樂(lè)譜,學(xué)生輕聲跟教師唱。學(xué)生集體完整演唱全曲樂(lè)譜。教師評(píng)價(jià)。4. 學(xué)生分成兩組,一組演唱樂(lè)譜,另一組讀歌詞,歌曲第二段時(shí)交換。 教師評(píng)價(jià)總結(jié)后帶領(lǐng)學(xué)生完整演唱歌詞。學(xué)生跟教師輕聲完整演唱歌曲。欣賞快樂(lè)小舞曲動(dòng)畫。(三)學(xué)習(xí)集體舞播放視頻集體舞快樂(lè)小舞曲視頻。學(xué)生邊看邊演唱歌曲。提問(wèn):你從視頻中學(xué)會(huì)了什么動(dòng)作?學(xué)生模仿舞蹈片段中的動(dòng)作。教師總結(jié)并教授舞蹈動(dòng)作。例:準(zhǔn)備:圍成圈站好,前奏雙手兩側(cè)自然打開(kāi),隨音

4、樂(lè) 2 拍一動(dòng)擺頭。歌詞 在高高的大青a 組動(dòng)作雙手叉腰,吸跳步跳向圈b 組動(dòng)作一拍一動(dòng)向左右跨步并步,山,小溪多快樂(lè), 內(nèi),組成小圈。雙臂同前奏相同。嘩啦啦啦嘩啦左轉(zhuǎn)同時(shí)伸右手,幾人搭一拍一動(dòng)前后跨步并步,雙啦,快樂(lè)地跳舞。 起右手,在圈上向前墊步行進(jìn)。臂自體前兩拍一動(dòng)舉起落 下。在密密的森林反向轉(zhuǎn)身同時(shí)搭起左手,雙腳前后站立,兩拍一動(dòng)立里,小鳥(niǎo)多快樂(lè), 在圈上反方向向前墊步行進(jìn)。和蹲,雙臂兩拍一動(dòng)自體側(cè) 舉起落下。嘀哩哩哩嘀哩雙手叉腰,吸跳步退回到立正姿勢(shì),雙手叉腰,兩拍哩,快樂(lè)的歌唱。 大圈上。間奏:拉圈,一拍一動(dòng)左右跨步并步移動(dòng)。 第二段 a、b 組交換動(dòng)作表演。一動(dòng)左右擺頭。學(xué)生 68 人一組,跟教師學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。教師:我們隨音樂(lè)完整地跳一遍。學(xué)生跟隨視頻跳集體舞。(四)表演集體舞播放集體舞快樂(lè)小舞曲音頻。學(xué)生隨音樂(lè)分組表演,一組學(xué)生表演舞蹈,一組學(xué)生演唱歌曲。教師評(píng)價(jià)總結(jié)。(五)課

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