最新部編版四年級語文上冊第五單元 達(dá)標(biāo)檢測卷(含答案)

1、 部編版語文四年級（上）第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷 基礎(chǔ)百花園(39 分)一、給加點的字補充音節(jié)。(6 分)_l_ _ng呵斥 鐵鏈 龐大_x_ zh_嘶啞 嗅覺 拯救二、給下列句中加點的多音字注音。(8 分)1 我最快樂( )的事情就是課余時間聽聽音樂( )。2 雨后的荷葉好像翠玉似( )的，格外碧綠，賞荷的人盯著荷葉 一動不動，似( )乎被迷住了。3 我和老爺爺互相( )鼓勵，最后終于都( ) 爬上了天都( )峰頂。爸爸給我們照了一張相( )片留作紀(jì)念。 三、看拼音寫詞語。(10 分)1為了掉下的的孩子，老麻雀打算與的獵狗進(jìn)行殊死 。2望著筆陡的邊上似乎是從天上掛下來的 ，1 / 8 我的腿不禁起

2、來，如果不是爸爸及時鼓勵我，我?guī)缀跏チ死^續(xù) 四、形近字組詞。(6 分)的勇氣。五、寫出下列句中加點詞語的近義詞。(3 分)1 在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！( )2 要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！( )3 你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！( ) 六、按要求完成句子練習(xí)。(6 分)1改為“被”字句：我把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃。_ 2 仿寫連動句：獵狗慢慢地走近 小麻雀，嗅了嗅 ，張開 大嘴，露出鋒利的牙齒。_ _ 3改為感嘆句：老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。2 / 8_ 主題訓(xùn)練營(15 分)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7 分)1 爬天都峰一文以 _ 為線索

3、，重點寫的不是 如何登山，而是_。(4 分)2 麻雀寫了老麻雀在獵狗面前_地拯救_，使其免受傷害，讓我們知道了_的無私、偉大。(3 分)八、判斷下面的內(nèi)容是相關(guān)課文的起因、經(jīng)過還是結(jié)果，寫在括號里。 (8 分)1 奶奶“打杏”“分杏”給小淘淘和他的伙伴們吃。( )2 獵狗發(fā)現(xiàn)了站在地上的小麻雀。( )3 “我”急忙喚回“我”的獵狗，帶著它走開了。( )1 “我”和陳明和好了，看到小木船，“我”就會想起陳明。( )讀寫展示臺(46 分)九、課內(nèi)閱讀。(9 分)獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 它挓挲起全身的羽毛

4、，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能 ( )地站在高高的沒3 / 8有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。 1選擇題。(6 分)(1)選文括號里應(yīng)填入的詞語是( )a悠然b安然c欣然d毅然(2)選文中的“一種強大的力量”指的是( )a勇氣 b膽量 c母愛 d責(zé)任(3)對文中畫線的句子分析正確的一項是( )a 這句話運用了比喻的手法，表現(xiàn)了老麻雀在兇猛的獵狗面前的 勇氣和膽量。b 這句話運用了考張的手法，表現(xiàn)了老麻雀在兇猛的獵狗面前的 勇氣和膽量。c 這句話

5、運用了比喻的手法，表現(xiàn)了老麻雀被獵狗嚇得掉下來的 情景。d 這句話運用了夸張的手法，表現(xiàn)了老麻雀被獵狗嚇得掉下來的 情景。2讀了選文，你想對文中的老麻雀說些什么呢？寫一寫吧！(3 分)_ _ 十、課外閱讀。(12 分)學(xué)溜冰1 從前，有一位體育老師教我們溜冰。2 開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，4 / 8讓我推著椅子溜。果然，此法甚妙。因為椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。 我想，椅子真是好！5 于是，我一直推著椅子溜。6 溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，y yn

6、b f( 子從我手中搬走。)，把椅7 失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩(wěn)，跌了下去，我嚷著 要那椅子。8 老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得 z l gngshng()，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學(xué)會溜冰， 非得把椅子拿開不可沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？9 不要以為你離開某人就活不下去！10 更不要使你自己離開某人就活不下去！世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來，承認(rèn)“堅持獨立，自求多福”這八個字吧！ 1根據(jù)拼音寫詞語。(2

7、 分)2 根據(jù)文章的內(nèi)容，用“ ”把文章分成兩部分，并概括每部分的大 意。(3 分)5 / 8第一部分：_第二部分：_3“我”初學(xué)溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？(1 分)_ 4當(dāng)“我”能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走了？(1分)_ 5你怎樣理解文中“椅子”的含義？( )(1 分)a “椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。b “椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6 文章結(jié)尾 “堅持獨立，自求多?！边@八個字在全文中起什么作用？(2 分)_ 7讀了這個故事，你明白了什么道理？(2 分)_ _ 十一、快樂習(xí)作。(25 分)在你的生活中肯定發(fā)生過許多觸動你內(nèi)心

8、的事，請回想一下，選擇印象最深刻的一件寫下來。自擬題目，不少于 450 字。6 / 8第五單元 達(dá)標(biāo)檢測卷1、 h in p y i ng2、 1.l yu 2.sh s 3.xing du d xing3、 1.保護 鳥巢 年幼 身軀 龐大 搏斗 2石級 鐵鏈 顫抖 攀登臭味 四、示例： 嗅覺搏斗博大諸侯猴子辮子分辨掩護淹沒河水呵護五、1.巨大2.鼓勵 3.吸取六、1.熟透了的金黃金黃的杏被我分給小伙伴們吃。2 示例：我接過他遞來的茶杯，拿到嘴邊，輕輕地吹了一下杯 口的熱氣，品了幾口茶。3 老麻雀渾身發(fā)抖，它是多么緊張啊！七、1.爬天都峰的過程 登山前后的對話2奮不顧身 小麻雀 母愛八、1.經(jīng)過2.起因3結(jié)果 4.結(jié)果九、1.(1)b (2)c (3)a2 示例：老麻雀，你真勇敢！為了拯救自己的孩子，面對強大的獵狗，你絲毫不顧及自己的安危，勇于斗爭。你的愛子之心令人感 動。十、1.一言不發(fā) 自力更生2第一部分：一位體育老師用椅子教“我”溜冰。7 / 8第二部分：學(xué)溜冰給“我”的人生啟示。3 因為起初學(xué)習(xí)溜冰，“我”感覺很困難，老師是想通過椅子 讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4 為了讓“我”明白要想真正學(xué)會溜冰，必須離開椅子自由滑 行。5 b6