三年級(jí)《有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
三年級(jí)《有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
三年級(jí)《有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
三年級(jí)《有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案_第4頁(yè)
三年級(jí)《有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課》數(shù)學(xué)教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)有關(guān)除法口算、估算的練習(xí)課數(shù)學(xué)教案1 鞏固用一位數(shù)除的口算、估算的方法,提高計(jì)算能力,會(huì)用除法估算和口算解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2 能根據(jù)倍的意義,解決有關(guān)倍數(shù)關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題。3 在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn), 樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、談話引入前兩節(jié)課我們分別學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)除法的口算和估算,這節(jié)課我們專門來(lái)進(jìn)行有關(guān)練習(xí), 來(lái)進(jìn)一步鞏固除法口算和估算的方法,另外還要用口算或估算的辦法解決實(shí)際問(wèn)題,看誰(shuí)最有收獲。二、組織練習(xí)1. 專項(xiàng)練習(xí)( 1)口算第一組:602800450005學(xué)生先口算,再?gòu)母髁兄腥芜x一個(gè)算式說(shuō)說(shuō)口算方法。第二組:162=305=217=160 2=3005

2、=2107= 1600 2=30005=21007=第三組62=84=93=729=366=328=先口算,再觀察每列中三道算式,說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn);比一比第一、第二列,說(shuō)說(shuō)有什么變化,為什么?( 2)估算第一組:71 818123596440 913873234先獨(dú)立估算,有困難的可以找老師幫忙,或把難題直接寫到黑板上。集體交流,如果出現(xiàn)不同的方法,只要合理都予以肯定。第二組:用你喜歡的方法估一估。125229743785435746981946學(xué)生練習(xí)后交流。2. 解決問(wèn)題(1)教科書第 17 頁(yè)第 4 題。學(xué)生讀題后問(wèn):本題你準(zhǔn)備用什么方法解決, 可以用哪種計(jì)算?(口算、估算)指名板演,集體校對(duì)。( 2)教科書第 18 頁(yè)第 6 題。學(xué)生獨(dú)立填寫空格后,交流各自的想法。小結(jié):有關(guān)倍數(shù)關(guān)系的問(wèn)題中,求一倍數(shù)的要用除法去計(jì)算。( 3)第 18 頁(yè)第 7 題。有幾種解決問(wèn)題的方法?你會(huì)計(jì)算 564 和 644 嗎?我們后面將學(xué)習(xí)他們。(4)挑戰(zhàn)題: a 第 18 頁(yè)第 8 題。B 找規(guī)律填數(shù)481632()24381279()25112347() ,824123618()三、課堂小結(jié)今天你又有什么收獲?你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論