2021專項計劃自薦信及寫作要點

1、XX專項計劃自薦信及寫作要點 xx國家專項計劃自薦信范文及寫作要點 自薦信怎么寫?有什么要領(lǐng)?仔細(xì)閱讀全文，有你要的答案，快來隨閱讀吧。 尊敬的福州大學(xué)招生老師： 您好! 我叫某某某，今年歲，是省市中學(xué)的一名高三學(xué)生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的 家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在中學(xué)三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時學(xué)習(xí)生活中所遭 遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。 在中學(xué)三年時光里，我積極參加各種學(xué)科競賽，并獲得過多次獎項。其中：(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的求學(xué)精

2、神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。 在學(xué)習(xí)上，我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學(xué)業(yè)水平考試或會考的成績)在平時，我自學(xué)一些關(guān)于專業(yè)相關(guān)知識(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣)，并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔(dān)任過班級班長、學(xué)生會、協(xié)會等職務(wù)，從中鍛煉自己的 _管理能力。 那究竟什么樣的自薦信才能為初審“錦上添花”呢? 自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似，每個院校的自主招生初審老師，在極短的時間內(nèi)，要審?fù)瓿汕先f的自薦材料。千篇一律，空洞乏味的“XX大學(xué)的老師好，

3、我是XX的XXX，我獲得過XXX、XXX”的自薦信，難以吸引老師的眼光。要是換個角度，用“春夏秋冬”四季來分別概括自己，既突出了學(xué)生的積極自信、樂觀、外向，又展現(xiàn)了學(xué)生的文筆風(fēng)采，彰顯了個性，避實擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點娓娓道來，豈不更能引起初審老師的注意。 對于“三無”學(xué)生而言，沒有過多的獎項、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”，用自己的真誠來打動初審老師。有的學(xué)校更注重學(xué)生隱藏的潛在能力，學(xué)生可以言辭誠懇的傳達(dá)出自己對大學(xué)的認(rèn)識，對未來的規(guī)劃，凸顯自己是一個有思想、有見地的人，用樸實無華的文字展現(xiàn)自己的“真”，似潺潺流動的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈，讓人眼前一亮。

4、有的學(xué)生及家長錯誤的認(rèn)為，自薦信需要用極其艷麗的文字，出彩的辭藻來展現(xiàn)自己的文筆功底，同時還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢。其實，有時這樣的自薦信，太過“ _”，反而不會受到初審老師的青睞，認(rèn)為太過浮夸，不切實際。自薦信是學(xué)生對自己的表述，院校及老師更想看到最最真實的學(xué)生，而不是華而不實的遣詞造句。因此，在寫自薦信時，學(xué)生應(yīng)該文字干凈、利落，不拖泥帶水，清晰、簡潔的將自己的特點呈現(xiàn)出來，可能會有意想不到的收獲。 “在那么的高校中， _獨獨選擇了我?！保蚁脒@可能是每個學(xué)校都想知道的答案，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案，你覺得結(jié)果會怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和思想見地外，

5、還可以大反其道的講述自己對學(xué)校的深刻認(rèn)識，無論是學(xué)校的教學(xué)水平，還是學(xué)校的校風(fēng)氛圍，或是學(xué)校的美食、風(fēng)景，一棵樹、一座樓、一朵花、一片葉都可以成為你的一個亮點。尤其是學(xué)校的校訓(xùn)，極大程度上的代表了學(xué)校的教學(xué)宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認(rèn)識，相信離你進(jìn)入該大學(xué)又近了一步。 這一點對于無獎項、無特長、無高分的“三無”學(xué)生極其重要，如果你沒有什么繪畫、書法、作文、演講、知識競賽等優(yōu)勢可以比拼，那么就只能用曾經(jīng)實實在在的成績來展現(xiàn)自己的潛力。即使是很久前你獲得的一次好成績，也可以作為渲染的“本錢”。因為在提供自薦材料時，成績單是一個重要內(nèi)容，如果你有一個突出的成績或排名，無論是什么時候，都更易獲

6、得初審老師的青睞。因此，這是自薦信中應(yīng)該突出的一個重中之重! 自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點或者要求進(jìn)行酌情的加減。 我是誰，我叫什么名字，哪個省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書，注意不要簡寫，把個人信息寫完整。 綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎項證書。此外，考生是否擔(dān)任班級干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。 在學(xué)習(xí)成績的表述上要求盡量客觀真實，真實表述自己在學(xué)習(xí)過程中心路歷程， _學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴?？忌绻麚?dān)任班級干部，可以簡單闡述平時主要工作

7、內(nèi)容以及通過擔(dān)任這個職務(wù)收獲了什么等等。 獎項證書是高校參考的重點，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競賽考取這些證書時是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競賽過程中對該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識和體會等。 參加了競賽，并榮獲省級以上獎項的考生，這部分一定要重點寫，可以描述自己努力的過程，或者自己鉆研競賽中對該學(xué)科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神，踏實刻苦的性格，或是對于該學(xué)科的熱愛而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科吻合了，申請理由及和諧度上升。 興趣愛好主要是展示考生自己的日常興趣、性格及其他愛好特長。表述興趣愛好時，盡量貼合報考院校的特色及報考專業(yè)特點。切記日常興趣和性格描述和所報專業(yè)嚴(yán)重違背。如：有鋼琴十級證書，參加大型表演的，可以描述練琴，表演過程中學(xué)習(xí)到什么東西等。 此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個專業(yè)的原因。最好能通過具體的事例來表達(dá)自己對目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費的精力和付出的努力。 考生對未來規(guī)劃和目標(biāo)期望，可包括在大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領(lǐng)域、在以后的成長發(fā)展中想要達(dá)到什么樣的人生高度等方面，這些方面在