八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí) 試卷簡(jiǎn)介:全卷共6個(gè)選擇題,2個(gè)填空題,5個(gè)證明題,分值100,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形基本性質(zhì)的判定。各個(gè)題目難度不一,但是思路類似,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程度。 學(xué)習(xí)建議:本講主要內(nèi)容是勾股定理及其逆定理的概念及運(yùn)用,不僅是中考常考的內(nèi)容之一,更是幾何數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容之一。本章題目靈活多變,同學(xué)們可以在做題的同時(shí)加強(qiáng)三角形全等判定條件的理解,并且關(guān)注問(wèn)題的解決過(guò)程及解題思路的多樣性。一、單選題(共6道,每道5分)1.如圖,d在ab上,e在ac上,且b=c,則在下

2、列條件中,無(wú)法判定abeacd的是( )a.ad=aeb.ab=acc.be=cdd.aeb=adc 2.某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )a.帶去 b.帶去 c.帶去d.帶和去3.如圖,be=cf,ab=de,添加下列哪些條件可以推證abcdfe( )a.bc=efb.a=dc.acdf d.ac=df4.如圖,給出下列四組條件: ab=de,bc=ef,ac=df; ab=de,b=e,bc=ef; b=e,bc=ef,c=f; ab=de,ac=df,b=e其中,能使abcdef的條件共有( )a.1組 b.2組 c.3組

3、d.4組5.如圖,已知1=2,ac=ad,增加下列條件: ab=ae; bc=ed; c=d; b=e其中能使abcaed的條件有( )a.4個(gè) b.3個(gè)c.2個(gè)d.1個(gè)6.以下說(shuō)法正確的是( ) 兩個(gè)等邊三角形全等; 有兩個(gè)角和其中一個(gè)角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等; 一個(gè)銳角和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等; 有一條直角邊和斜邊上的高分別相等的兩個(gè)直角三角形全等;a. b.c. d.二、填空題(共2道,每道5分)1.已知,如圖:abc=def,ab=de,要說(shuō)明δabcδdef(1)若以“asa”為依據(jù),還缺條件_ .(2)若以“aas”為依據(jù),還缺條件_

4、 .(3)若以“sas”為依據(jù),還缺條件_ . 2.在acd和abd中, c=b=90, 要使acdabd, 還需增加一個(gè)條件是_三、證明題(共5道,每道12分)1.如圖,點(diǎn)d在ab上,點(diǎn)e在ac上,be和cd相交于點(diǎn)o,ab = ac,b = c(1)根據(jù)上述條件你能得到全等三角形嗎?(2)求證:ob=oc2.如圖,1=2,3=4,求證ac=ad3.已知c是線段ab的中點(diǎn),cd=ce,daab,eb垂直ab,求證:da=eb.4.如圖,abc中,ab=ac,ad是高,求證:(1)bd=cd;(2)bad=cad.5.如圖,四邊形abcd是正方形,g是bc上任意一點(diǎn)(點(diǎn)g與b、c不重合),aedg于e,cfae交dg于f.在圖中找出一對(duì)全等三角形,并加以證明眾享課程主頁(yè) /curriculum/index.jsp?do=ok 東區(qū)總校:鄭州市文化路與

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