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1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷G2時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音,寫詞語(yǔ)dn ji x dushn l su y_xi nx n y wndu f bi ni n_2.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。春gniang_ 剛到, li sh_便迫不及待地t _出l s_。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去, cn_頭那一棵開mn_粉嫩花朵的t o_樹gwi_ 地yn r n zhm_。遇到突發(fā)情況,我們ynggi_l k_冷靜下來(lái),切莫慌亂。3. 讀一讀,連一連,組成詞語(yǔ)。的_ 棘 尋_ 筑荊_ 確 蔥_綠晶_ 養(yǎng) 建_術(shù)飼_ 瑩 魔_覓4.讀古詩(shī)詠柳填空“詠
2、柳”中的“詠”的意思是_“絲絳”一詞本意是 _,在詩(shī)中指 _5. 寫出含有下列偏旁的字,再根據(jù)字義填空。月: _、_;這些字多與 _有關(guān)?;穑?_、_;這些字多與 _有關(guān)。6. 給劃線詞語(yǔ)選擇正確的解釋。特別:與眾不同,不普通;格外,十分;尤其。1. (1)這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 _2. ( 2)這就是平常吃的米糕,沒(méi)有什么特別之處???_3. (3)你們這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)都很用心,特別是王小鋒。_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 將下列句子排列成一段通順的話。_春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。_我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。_夏天,一湖的荷花競(jìng)相比美。_冬天,山山水水變成了樸素的水墨
3、畫。第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)_秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。8. 照樣子,寫句子。你就一定能找到我。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。鄧爺爺小心地把樹苗移入樹坑。9. 按要求改寫句子。你才是個(gè) 8 歲的孩子,怎么對(duì)付得了他呢?(改為陳述句)王二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了我們的埋伏圈。(改為“被”字句)村子的前面有一條月牙一樣的小河。(仿寫句子)10. 看圖寫話??磮D,小貓正在干什么?是誰(shuí)喊它?它們?cè)谝黄鸶墒裁矗啃∝埢氐郊液蟀l(fā)現(xiàn)了什么?按照這四幅圖的順序?qū)懸粚???梢杂蒙线@些詞:吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心11. 你知道這些節(jié)日是哪個(gè)民族的嗎?請(qǐng)你連一連。潑水節(jié) _蒙古族那達(dá)慕大會(huì) _彝族三月三歌會(huì)
4、_傣族火把節(jié) _ 壯族三、提升練習(xí)(20 分 )12.連線端午節(jié)_ 要敬老丑_ 兔元宵節(jié) _ 看花燈亥_ 龍重陽(yáng)節(jié) _ 賽龍舟辰_豬中秋節(jié) _ 雨紛紛卯_ 狗清明節(jié) _ 賞圓月戌_ 牛13. 句子練習(xí)。1. (1)我們小蟲子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。 (換一種說(shuō)法,不改變句意)2. (2)雨終于停了。(用劃線的字造句)3. (3)一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹葉顯得更綠了。(仿寫句子)_,_顯得 _。4. (4)我們?cè)谧x書。(擴(kuò)寫句子)14. 快樂(lè)閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天 , 桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉, 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對(duì)他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s ),她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊 (r i) 中來(lái)時(shí),她便大叫大罵: “去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點(diǎn)好處!”第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)并且拼命搖動(dòng)花枝,把蜜蜂趕跑了。后來(lái),所有的桃花都結(jié)出了碩(sh o) 大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會(huì)失去了朋友,也會(huì)毀掉自己。1. (1)這段話共有 _個(gè)自然段。2. (2)讀短文,填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子
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