二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷DG3

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷DG3時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yu xshn zhuwnnunj ngl ng_mn zshj ngnti nli li n_2. 比一比，組詞語(yǔ)茄_川_使_彎_加_州_史_灣_3. 讀一讀，連一連，組成詞語(yǔ)。的 _ 棘 尋_ 筑荊_ 確 蔥_綠晶_ 養(yǎng) 建_術(shù)飼_ 瑩 魔_覓4. 比一比，再組詞。姑_壯_站_幸_故_妝_貼_辛_沖 chng_ chng_轉(zhuǎn)zhun_ zhun_5. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)） 碧 _如洗 華夏 _ 萬里 無_引人 _目錦上添 _

2、發(fā)圖強(qiáng)1. 今天的天氣真好！ _，_。2. 小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分 _。3. 與其 _，不如雪中送炭6. 按要求寫句子。1. （1）我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍 ， 不想回去。_一邊 _，一邊 _。（照例子把句子補(bǔ)充完整）運(yùn)用劃線的詞語(yǔ)造句：_。2. （2）瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。（運(yùn)用同樣的修辭手法，仿寫句子）香山上的片片紅葉， _。第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)二、組詞練習(xí) (40 分)7. 照樣子，把括號(hào)中的詞語(yǔ)加到前邊的句子中去。爸爸學(xué)習(xí)外語(yǔ)。（認(rèn)真地晚上在燈下）晚上，爸爸在燈下認(rèn)真地學(xué)習(xí)外語(yǔ)。太陽(yáng)升起來了。（慢慢地從東方早晨火紅的）王老師講課。

3、（有聲有色地在教室里每天給我們）我們做游戲。（高高興興地下課了在操場(chǎng)上）8. 閱讀下文，回答問題。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉 _干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！1. （1）將下列動(dòng)詞填入文段中的橫線上。（填序號(hào)）早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。跳伸洗擦2.（2）從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子（）A . 一點(diǎn)也不好。B . 還真不錯(cuò)。3. （3）文段中“免費(fèi)的特快列車”指的是 _。

4、9. 按古詩(shī)原文填空，再完成練習(xí)。離離 _，_歲_榮。_燒_，_。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人_。詩(shī)句中的“歲”是 _的意思， _與_互為反義詞。_， _垂_絳。_裁_， _。詩(shī)的最后一句運(yùn)用了 _的修辭方法。10. 把下面的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在橫線上_它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。_最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！_接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。11. 寫出反義詞溫暖 _年邁 _仔細(xì)_三、提升練習(xí)(20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城

5、堡。一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”有人反駁：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)1.（）這段話寫出了“我們”攻打，救出_14. 寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下：他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么1_的經(jīng)過。樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)寫下來，不少于100 字。不會(huì)寫2.（2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的字用拼音代替。的方法得到了大家的 _。

6、3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 課外閱讀。（ 14 分）烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說 _喂 _伙計(jì) _請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn) _掉到我這兒是很危險(xiǎn)的。 ” 烏龜笑著說： “什么的江河湖海我沒到過， 不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”“什么相同不相同， 還不都是水， 我下去給你看看。 ”說著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里， 一會(huì)兒就明白過來， 他再也無法爬上來了。1. （1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. （ 2）這篇短文共有 _個(gè)自然段。第 4 自然段有_句話。3. （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ”這句話中，“這兒”指_，“那