3、加法運(yùn)算定律的運(yùn)用

1、鳳縣雙石鋪小學(xué) 高效課堂行動(dòng)工具小學(xué)數(shù)學(xué) 四 年級(jí) 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì)算 導(dǎo)學(xué)案班級(jí)： 四年級(jí)2班 組名： 姓名： 使用時(shí)間： 學(xué)科數(shù)學(xué)教師課型問題解決課課時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容加法運(yùn)算定律的運(yùn)用（3）審批人及時(shí)間學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、 鞏固加法交換律和加法結(jié)合律，能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。學(xué) 法指 導(dǎo)利用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行結(jié)合練習(xí)，先觀察后運(yùn)算。重 點(diǎn)難 點(diǎn)熟練運(yùn)用加法運(yùn)算定律。導(dǎo) 案學(xué) 案一自主學(xué)習(xí)15分鐘新課導(dǎo)入明確目標(biāo)一、知識(shí)鏈接1、用字母表示加法交換律和加法結(jié)合律。加法交換律： 加法結(jié)合律： 2、根據(jù)運(yùn)算定律在（ ）里填上恰當(dāng)

2、的數(shù)。（1）348+217+162=348+（ + ）（2）（25+68）+32= 25+（ + ）（3）56+47+44=56+（ + ）3、用語言敘述什么叫加法交換律，什么叫加法結(jié)合律？ 二、自主學(xué)習(xí) 自學(xué)教科書P29例2內(nèi)容。1、理解題意，明確需要解決的問題。2、我會(huì)用幾種不同的算法解題。 三 、合作探究1、為什么要改變加數(shù)的位置和連加的順序？ 二展示交流15分鐘分 組展 示2、觀察下面的算式，說說怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便。425+14+286 32+179+68 175+180+20+225四、檢測(cè)反饋1、把計(jì)算比較簡(jiǎn)便的算式的序號(hào)填在（ ）里。 （1）299+145+301=（ ） A.299+

3、(145+301) B.145+(299+301) (2) 274+168+26+332=( ) A.(274+26)+(168+332) B.(274+26)+168+3322、用簡(jiǎn)便算法計(jì)算下面各題，說說應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律。 91+89+11 85+47+15+53 168+250+3297+89+11 85+248+65 26+47+174815+49+65+14+11 18+77+40+23+48 五、拓展延伸。用6、7、8、9四個(gè)數(shù)字，編兩組得數(shù)相等的兩位數(shù)加兩位數(shù)算式。六、總結(jié)、評(píng)價(jià)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？七、整理學(xué)案，布置作業(yè) 完成練習(xí)五47題。精 講點(diǎn) 撥三反饋拓展10分鐘訓(xùn) 練檢 測(cè)小 結(jié)提 升個(gè)人收獲我學(xué)會(huì)了：（ ）。我在 （ ）方面的表現(xiàn)很好，在（ ）方面表現(xiàn)不夠，以后要