人教版三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)《口算乘法》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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1、人教版三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法導(dǎo)學(xué)案第 1 課時(shí)口算乘法導(dǎo)學(xué)案班級姓名教師評價(jià)學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材 56、57 頁例 1學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)會(huì)口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。2. 通過思考、總結(jié),能運(yùn)用所學(xué)知識解決日常生活的簡單問題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解一位數(shù)乘整十、 整百、整千的口算方法的算理, 掌握算法。一、知識鏈接 :1. 口算64=57=86=92=38=49=56=99=2. 填空(1)6 個(gè)十是() ,12 個(gè)十是()。 20 個(gè)十是()。(2)40 里面有()個(gè)十, 70 里面有()個(gè)十, 150 里有()個(gè)十。二、自主學(xué)習(xí) (課本 57 頁例 1、 2)1、觀察 5

2、6 頁情景圖,你能提出用乘法解決的問題嗎?2、看書上第 57 頁例題 1:坐碰碰車每人20 元,求 3 人要多少元?3、坐過山車每人 12 元, 3 人要多少錢?理解題意,列出算式:三、合作探究、歸納展示1、探究 203 的口算方法方法一:把 203 轉(zhuǎn)化成 3 個(gè)()相加。方法二:想 20 里面有 2 個(gè)(),203 實(shí)際上是 2 個(gè)()乘 3,是 6 個(gè)(),即()。方法三:先把 20 中 0 前面的 2 與 3 相乘得(),再看 20 末尾有()個(gè)0,就在積的末尾添上()個(gè)0,即()。2、探究 2003 的口算方法方法一:把 2003 轉(zhuǎn)化成 3 個(gè)()相加。方法二:想 200 里面有

3、2 個(gè)(),2003 實(shí)際上是 2 個(gè)()乘 3,是 6 個(gè)(),即()。方法三:先把 200 中 0 前面的 2 與 3 相乘得(),再看 200 末尾有()個(gè) 0,就在積的末尾添上()個(gè)0,即()。3、比較找出最簡單的方法4、探究 123 的口算方法:5、304,可以先計(jì)算(),第一個(gè)因數(shù)后邊有()個(gè)0,所以在積的末尾補(bǔ)上()個(gè) 0.6、2004,可以先計(jì)算(),再在積的末尾補(bǔ)()個(gè)0.三、合作探究展示交流1. 口算42 2=23 3=60 8=3004=5006=7008=1005=20004=21 4=小結(jié):口算一位數(shù)乘整十整百數(shù),先用整十整百數(shù)()前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,再看整十整百數(shù)后面有幾個(gè)(),就在()的末尾添幾個(gè)()。2. 一瓶礦泉水 2 元,買 13 瓶要多少錢?3. 一箱蘋果 30 千克,水果店一共運(yùn)來 8 箱蘋果,一共運(yùn)來蘋果多少千克?四、拓展延伸整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),積是180 的乘法算式,你能寫出幾個(gè)?五、課堂檢測1、口算70 9=22 4=31 3=40 3=50 5=8007=10008=3

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