2019讀者協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)習(xí)讓人 進(jìn)步， 不斷升 華自己 的。學(xué) 習(xí)讓人 進(jìn)步， 不斷升 華自己 的。學(xué) 習(xí)讓人 進(jìn)步， 不斷升 華學(xué)習(xí) 讓人進(jìn) 步，不 斷升華 自己的 。學(xué)習(xí) 讓人進(jìn) 步，不 斷升華 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升 華自己的 。學(xué)習(xí) 讓自己 的。學(xué) 習(xí)讓人 進(jìn)步， 不斷升 華自己 的。學(xué) 習(xí)讓人 進(jìn)步， 不斷升 華自己 的。學(xué) 習(xí)讓自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。2019 讀者協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)

2、總結(jié)讀者協(xié)會(huì)本著 “營(yíng)造讀，天下書 ; 品，書文化的讀書氛圍” 的宗旨，以“建立一個(gè)溫馨而又富有生命力的讀協(xié)大家庭”為目標(biāo)， 在圖書館的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，為安師大的社團(tuán)文化建 設(shè)積極做貢獻(xiàn)。本學(xué)期在配合圖書館讀者宣傳服務(wù)月期間的工作的同時(shí)，協(xié)會(huì)自身也開展了各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)主要包括：1、世界讀書日系列活動(dòng) ;2、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識(shí)競(jìng)賽3、瑯琊山之行”春游活動(dòng) ;4、地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。一、活動(dòng)概況（一）、世界讀書日系列活動(dòng) ;世界讀書日系列活動(dòng)主要是為了宣傳世界讀書日，引導(dǎo)同學(xué)們多 讀書，讀好書，提倡同學(xué)們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，同時(shí)，也給同學(xué)們提 供了一個(gè)相互交

3、流讀書心得的機(jī)會(huì)。這個(gè)活動(dòng)在XX年4月23日世界讀書日當(dāng)天舉辦，以“與經(jīng)典同 行，為生命閱讀”為主題。該活動(dòng)主要分為兩大部分：第一個(gè)是簽名 贈(zèng)書簽活動(dòng)，第二個(gè)是主題為“向你推薦一本書”的座談會(huì)。當(dāng)天上 午 10 點(diǎn)開始，在一、二食堂舉辦簽名贈(zèng)書簽活動(dòng)，協(xié)會(huì)拿出寫有“與 經(jīng)典同行，為生命閱讀”的橫幅，號(hào)召同學(xué)們簽名，支持世界讀書日 并且贈(zèng)予寫下讀書心得的同學(xué)一枚書簽留做紀(jì)念。當(dāng)晚 7 點(diǎn)，在圖書館書吧，由協(xié)會(huì)孫璐同學(xué)主持了以“向你推薦一本書”為主題的座談 會(huì)。座談會(huì)主要分為自由交流和上臺(tái)發(fā)言兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)跓狒[而 有序的自由環(huán)節(jié)過后各自推薦了自己喜歡的書籍，并且主持人為每本 書做了相應(yīng)的解讀。

4、世界讀書日活動(dòng)可以說是圓滿落幕，不僅讓很多同學(xué)了解了世界 讀書日，也為同學(xué)們搭建了一個(gè)平臺(tái)，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，收獲好書 ; 協(xié)會(huì) 理事也在這次活動(dòng)中得到了鍛煉，雖然在細(xì)節(jié)方面還存在美中不足的 地方，但也給了我們提高和進(jìn)步的空間。（二）、第二屆“魅力師大之輝煌的九十年”黨政知識(shí)競(jìng)賽 ; 該競(jìng) 賽的初賽于教室舉辦，初賽以筆試的形式進(jìn)行，每位參賽選手都必須 完成由協(xié)會(huì)專門人員搜集并請(qǐng)專業(yè)老師審核通過的試卷，一番比拼過 后，共有 30位選手進(jìn)入決賽。 30 位選手分為 6組，決賽現(xiàn)場(chǎng)以小組的 方式進(jìn)行比拼。第二輪知識(shí)競(jìng)賽決賽于 5月 7日在團(tuán)委多功能報(bào)告廳拉開戰(zhàn)幕， 現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了圖書館蔣書記、指導(dǎo)老師路炳輝

5、教授和趙平教授以及兄弟 社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為嘉賓觀看本場(chǎng)決賽。這次知識(shí)競(jìng)賽總體上來說是成功的。途中出現(xiàn)的各種意外狀況我 們都能夠及時(shí)處理，讓比賽能夠有序地繼續(xù)下去。這次活動(dòng)值得借鑒 的是活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度的把握上處理得不夠到位，不過，這也為我們下面 活動(dòng)的辦理積累了經(jīng)驗(yàn)。并且，理事的現(xiàn)場(chǎng)處理能力在該活動(dòng)中得到 了很大的提高，對(duì)能力是一次鍛煉。（三）、“瑯琊山之行”春游活動(dòng)和地球日熄燈一小時(shí)活動(dòng)。在 XX 年 3 月 19 日，讀者協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“瑯琊山之行”春游活 動(dòng)，這次春游活動(dòng)增進(jìn)了相互之間的了解，同時(shí)感受了春的生機(jī)和深3 / 4厚的歷史文化，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的向心力，向“建立和諧而富有生命力的讀協(xié)大家庭”

6、的目標(biāo)更進(jìn)了rh.步。春游活動(dòng)過后，協(xié)會(huì)又在XX年3月26日晚 8點(diǎn)，為響應(yīng)環(huán)保舉辦了“燈關(guān)了，心亮了”特別活動(dòng)，該活 動(dòng)的主要目的是通過做游戲的方式促進(jìn)相互之間的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意 識(shí)，這次活動(dòng)準(zhǔn)備的有竄名字，數(shù)青蛙，大風(fēng)吹等小游戲，歡聲笑語 中促進(jìn)了協(xié)會(huì)的建設(shè)。二、取得的成績(jī)回望本學(xué)期讀協(xié)走過的路，收獲頗豐，兩次大型活動(dòng)的成功舉辦 不僅鍛煉了各位理事的能力，并且提升了整個(gè)社團(tuán)的協(xié)作能力和凝聚 力。同時(shí)，也為下一次舉辦活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。能夠讓活動(dòng)越辦越好， 社員之間的凝聚力越來越大，社團(tuán)也越來越輝煌。我們離實(shí)現(xiàn)“建立 一個(gè)溫馨而富有生命力的讀協(xié)大家庭”的目標(biāo)越來越近。三、工作的不足雖然我們這學(xué)期

7、取得了可喜得成績(jī)，但還存在一些不足，需改 進(jìn)。1. 社員總體上積極性不高。2.活動(dòng)前未做好充足的準(zhǔn)備。3. 分工不太明確，大家不明白自己的職責(zé)四、今后措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子之間的交流，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。2. 多組織一些能夠讓會(huì)員參與的活動(dòng)，提高會(huì)員的積極性。3. 加強(qiáng)社團(tuán)制度建設(shè)，努力做到分工明確。注重社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。制定和完善社團(tuán)的制度，比如：例會(huì)制度、社員管理制度等，并對(duì)個(gè)斷升 華學(xué)習(xí) 讓人進(jìn) 步，不 斷升華 自己的 。學(xué)習(xí) 讓人進(jìn)斷升 華自己 的。學(xué) 習(xí)讓自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步 ，不斷 升華自 己的。 學(xué)習(xí)讓 人進(jìn)步人和部門要獎(jiǎng)罰分明，并對(duì)干部定期的進(jìn)行一些關(guān)于社團(tuán)發(fā)展的交 流，有利于我們思想一致，共同努力為社團(tuán)貢獻(xiàn)自己的力量。4. 活動(dòng)后要有總結(jié)，對(duì)活動(dòng)要反思。找出活動(dòng)中存在的一些不足 之處，力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中改進(jìn)。對(duì)于一些好的方面，要繼續(xù)保持。五、未來展望社團(tuán)活動(dòng)既有成功，也同樣存在著不足，面臨問題，我們不會(huì)氣