有關六一活動方案10篇

1、有關六一活動方案10篇為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的六一活動方案10篇，希望對大家有所幫助。六一活動方案 篇1活動名稱：趣味購物活動背景：大班幼兒即將上小學，基本掌握了20以內的加減法，人名幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在生活中，父母也會經常請孩子幫忙買東西，因此這一活動的設計很符合大班幼兒的年齡特點，在活動中，幼兒還可以有如下收獲?；顒幽繕耍?.通過活動的開展，幼兒對人民幣有了更深的了解。2.在購物的過程中，幼兒掌握正確的

2、付款與找零。3.在活動中，幼兒體會到與家長一起購物的樂趣以及與小朋友分享食物的快樂。4.活動口號購物超市我愛你，我的六一我做主?；顒訙蕚洌?.幼兒準備：在活動前兩周，老師帶領幼兒認識以元、角為單位的人民幣，在老師的引導下，用紙條制作各種面值的人民幣若干張，事先規(guī)定好請老師簽字方能生效。2.家長準備：給幼兒準備規(guī)定價值的食物與飲料，并寫上姓名于活動前兩天交于老師處。3.老師準備：提前將家長帶來的食物分類，并貼好標價。在每類食物旁放置一個自覺付款箱。4.音響設施準備好?；顒拥攸c：舞蹈房活動流程：一布置場地1.搬桌子2.擺放食物3.帶領幼兒入會場4.請家長入席二主持人講話1.交待活動背景大班幼兒即將

3、上小學，基本掌握了20以內的加減法，人民幣的使用最能鞏固幼兒這一方面的技能，而且在活動中，父母也會經常請孩子幫忙買東西，今天是孩子們的節(jié)日，我們特地設置了購物超市這一游戲場景，請家長帶領幼兒一起購物，在游戲中知道怎樣付錢與找零。2.交待活動要求活動中老師主要起監(jiān)督作用。購物時請家長與幼兒憑借手中的”人民幣”購買”所需食物，用完將不再享受食物，希望做到不浪費的原則。請自覺遵守會場秩序，有影響者將處以下規(guī)定的罰款，那么你手中的游戲票就少了喲。A.亂丟垃圾罰款10元。B.在會場大吵大鬧罰款20元。c.在會場亂跑罰款50元。D.在會場發(fā)生矛盾者罰款100元。E.家長若是不遵守會場秩序，將被罰作為售貨員

4、，不再有權利享受食物。我們的口號是趣味購物我愛你，我的六一我做主。3.活動正式開始主持人：下面的時間交給您，吃好，喝好，玩好，聊好，唱好，快樂最重要！4.活動結束,老師送紅心給遵守游戲規(guī)則的幼兒，并說祝福語。六一活動方案 篇2一、活動目的：為全面貫徹落實綱要精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢繽紛藝術節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發(fā)幼兒對藝術的興趣和表現力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。二、活動：大班小

5、軍營展演。1、時間：20xx年xx月xx日xx:xxxx:xx。2、地點：操場。3、與會人員：邀請嘉賓。4、準備部分：（1）班級對應拉歌。幼兒按班級分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對應進行拉歌。（2）國旗、營旗、班旗進場。四名教師拿著國旗四角正步上場后面是一名幼兒舉著營旗跟著走各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場。（3）領導講話。（4）匯報表演：小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。領導檢閱。全體幼兒隊形隊列表演。分班匯報。a.大刀操表演。b.搏擊操表演。c.疊被子展示。d.挑戰(zhàn)自己。（5）結束部分：大班全體師生花樣隊形。向軍人致敬。教官或園長為小軍營營訓頒發(fā)結業(yè)證書。（6

6、）活動組織：xx、xx。三、活動：慶六一暨童話劇展演。1、時間：20xx年xx月xx日 xx:xxxx:xx。2、地點：多功能大廳。3、活動程序：（一）主持人開場白。（二）園長致辭。（三）演出活動：彩穗操表演參賽幼兒表演。書香家庭家長代表講話。童話劇表演。大班幼兒體操表演。童話劇表演。中班幼兒體操表演。童話劇表演。四、活動：親子游園。1、時間：20xx年xx月xx日xx:xxxx:xx。2、地點：待定。3、要求：幼兒園共設15個親子游園項目，每參加一個游園項目可得一個小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。六一活動方案 篇3親愛的老師同學們：一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員

7、最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，能使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以及積極向上、樂觀進取的精神，“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案。為激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)，特制定xx年慶?！傲弧被顒臃桨浮Ｒ?、活動主題：“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”二、活動時間與地點：宣傳發(fā)動：四月下旬（各班級）活動開展：五月（相關年級）三、活動內容和要求（一）內 容：“誦國學經典，展師生風采”弟子規(guī)吟誦表現（提倡師生同臺，形式新穎多樣）對 象：一年級參與方式：一年級各班級之間兩兩組合， 5月25日下午 第三節(jié)課，在操場展演，北校區(qū)

8、一二年級師生觀摩。（二）內 容：“你畫我畫大家畫，文明禮儀伴我行”兒童畫展對 象：二年級參與方式：二年級全員參加，用16開紙張以“文明禮儀伴我行”為主題作兒童畫，5月11 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學校畫廊上（編上序號），并將班級內墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學生的畫作都張貼懸掛起來，5月18 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內各班利用晨會和大課間進行相互觀摩， 5月27日 每班再推薦2名學生在操場進行百米長卷現場作畫，北校區(qū)全校師生參觀畫展并觀摩現場作畫，從學校畫廊上投票選出十佳作品，規(guī)劃方案“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案。（三）內 容：“舞動小蘋果，禮儀記

9、心間”文明禮儀集體舞比賽對 象：三年級參與方式：4月下旬5月上旬三年級各班進行學習和練習，可在口號、隊形上展現本班特色與風貌， 5月26日 三年級以班級為單位在操場進行比賽，南校區(qū)三年級師生觀摩。（四）內 容：“讀經典詩文，我來導、我來演”傳統(tǒng)詩文表演對 象：四年級參與方式：四年級全體學生誦讀一定數量的古詩詞，在班主 任和語文 老師的帶領下，以班級為單位自選勵志向上的古詩或者教材中展現中華傳統(tǒng)美德的文包詩課文，將其情節(jié)以表演的形式表達出來，也可適當穿插吟誦，每班表演時間為5分鐘，道具自理。 5月28日 以班級為單位在操場進行匯演，南校區(qū)四學生師生觀摩。（五）內 容：“我的學校我的家” 攝影書畫

10、小報展對 象：五年級參與方式：五年級學生用攝影、書法、繪畫、手抄報等形式展現學校、家庭、家鄉(xiāng)或自己心中的理想中的校園、家園都可以，用大孩子的視角展現周圍的變化與發(fā)展。5月11 5月15日 每班投票選出10副優(yōu)作張貼在學校畫廊上，并將班級內墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學生的畫作都張貼懸掛起來，5月18 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內各班利用晨會和大課間進行相互觀摩，5月15 5月29日 南校區(qū)組織全校師生參觀本次展覽，并從學校畫廊上投票選出十佳作品。（六）內 容：“再見母?！敝黝}表演對 象：六年級參與方式：以“畢業(yè)在即，感恩母?！睘橹骶€，每個班級精心推選編排一個節(jié)目。 5月29日 匯演，

11、組織本年級師生觀摩。（北校區(qū)在大禮堂，南校區(qū)在階梯教室）四、宣傳報道從前期各班級準備到集中展示，整個藝術節(jié)期間各年級通訊員至少發(fā)三篇圖文并茂的新聞報道至校園網。五、獎勵辦法在活動期間表現突出的班級辦法爭章和獎狀。六一活動方案 篇4一、活動時間5月28日6月3日二、促銷活動內容超市根據自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。活動一：六一節(jié)買六送一在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持?；顒佣河惶貎r商品學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品

12、一律優(yōu)惠價銷售;活動三：滿200 送兒童水壺單張小票滿200元，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨，方便孩子上學帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價值。三、公關活動活動一：爭當小小書法家活動內容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市，截止日期6月3日(以當地郵戳為準)，在超市內展出，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名?；顒佣⑽遄悠灞荣悆和?jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。四、注意事項1、為了表示

13、超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣;2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費;3、公關活動中參加對象為014歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。六一活動方案 篇5一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了慶?；顒禹樌M行，現擬定發(fā)以下方案：一、 活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康

14、樂學的良好現象。二、 活動要求全體師生全程參與三、 活動主題成長快樂四、 活動籌備組長：副組長：成員：五、 活動時間xx年6月1日六、 具體活動安排（一） 活動工作安排王再春老師負責音響設備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，賴顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學生的進場準備。（二） 比賽項目1. 一年級參賽節(jié)目（1） 詩歌朗誦媽媽，我愛你（2）合唱小毛驢（3）合唱伴舞幸福拍手歌（4）獨唱小草2. 二年級參賽節(jié)目（1） 詩歌朗誦老師，我想你（2）合唱歡樂頌（3）小品我家的小保姆（4）舞蹈嘻唰唰3. 三年級參賽節(jié)目（1） 舞蹈

15、小背簍（2）舞蹈拾稻穗的小姑娘（3）情境表演墻壁上的黑手印兒（4）詩歌朗誦我想（5）相聲珍惜時間4. 四年級的參賽節(jié)目（1） 舞蹈三月里的小雨（2）舞蹈搖太陽（3）小合唱蘭花草（4）詩歌朗誦如果我會飛5. 五年級參賽節(jié)目（1） 舞蹈快樂崇拜（2）舞蹈蘭花草（3）小品丟什么也不能丟道德（4）詩歌高朗誦面朝大海6. 六年級參賽節(jié)目（1） 舞蹈千方百計（2）舞蹈瀟灑小姐（3）手語感恩的心（4）合唱最好的未來（三） 評委組由每班選一名學生家長代表參與。（四） 表演評分標準采用10分制記分1. 選曲緊扣主題（3分）2. 隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，展示積極向上的精神風（3分）3. 演藝技巧：能準確把

16、握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）4. 去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。xx小學大隊部xx年5月19日六一活動方案 篇6一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，進步學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。二、時間安排：20xx年6月1日上午三、活動主題：“快樂六一，圓夢20xx”四、組

17、織方法：1、以年級為單位參賽，每個年級2個節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂教師負責指導練習，各班主任和音樂老師調和練習時間、參演學生、服裝等。2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內容、參演人數上報王倩以便同一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節(jié)目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。3、教師奉獻節(jié)目預備好音樂發(fā)給王倩。4、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。5、演出

18、服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。六、組織分工：(一)入隊儀式1、入隊儀式總指導：2、7：408：00全校集中a、奏隊歌，先容出席的佳賓。b、領導講話致歡迎詞。c、新隊員入隊。3、活動地點：教學樓后廣場(二)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演1、領導組織實施：德育處全體職員2、整體規(guī)劃負責人：3、舞臺設計布置：4、音響設備：5、后勤供給：總務處6、學生上下臺安全保障組：7、評委：8、統(tǒng)計分數：9、活動時間：(1)5月初，各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員，選節(jié)目)(2)5月27日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間，并抽簽決定表演順序。

19、;(3)20xx年慶六一文藝匯演：7：408：00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人：體育教師、各班班主任)8：008：40新隊員入隊儀式。8：40文藝表演。10、活動步驟：a、先容出席的佳賓和評委。b、校長講話。c、節(jié)目表演。d、頒獎。(三)留意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)2、文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。3、衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定扔垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生部將組織檢查。4、紀律：學生：同一著夏季校服，戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假

20、。(負責人：班主任)5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)溫馨提示：天熱，請通知學生留意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。(四)評分標準及評分規(guī)則：1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保存一位小數。2、去掉最高分、最低分，計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。（前三個節(jié)目演出完后，再給分。)1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。2、現場打分，評出低年級組一等獎一位，二等獎一位，鼓勵獎一位，中高年級組一等獎一位，二等獎一位，三等獎一位，鼓勵獎一位。(五)非班主任工作職員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作六一活動方案 篇7一、

21、活動主題“我的六一，我做主”。二、活動目的1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識，激發(fā)孩子們的表現欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內心體驗。三、活動時間6月1日下午2：30-4：30.四、活動地點一小班教室五、活動準備1.場地布置。2.獎項設置，獎品準備(玩具及貼紙)。3. 有關“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。六、活動要求1.以英語和藝術活動為主;2.以學生感興趣的活動為主，做到人人參與。3.關注學生安全。七、活動過程1.學生2：20至教室內集合，做活動開始前的準備工作。2.開場(2：30)：介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師

22、播放關于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戲：聽英語歌搶凳子。5.講故事比賽。6.游戲：石頭、剪刀、布，給學生指定的單詞，兩兩上前PK。7.休息5分鐘后評選講故事得獎者并分發(fā)獎品。8.英文單詞PK。9.游戲：Simon says、唱歌吹蠟燭。10.評選單詞PK獲獎者并發(fā)獎。八、班主任對此次活動作總結。六一活動方案 篇8一 、活動目的為了讓每個孩子過一個愉快、難忘的兒童節(jié)，讓*年的“六一”節(jié)成為孩子們最美好的回憶，也為展現學生的綜合素質水平，學校將舉行為期三周的慶“六一”系列活動，為了使慶?；顒禹樌M行，特通知如下。二、活動項目和要求（一）“歡樂童年快樂游戲”校園體育

23、活動一直以來，課間十分鐘都是小學生們不可或缺的快樂時光，豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲飄溢在我們校園的每個角落。為使本項活動進一步深入開展，學校將舉行以校園體育活動為主體的比賽活動，具體做法如下：1、跳繩比賽：一、二、三年級每班選送男、女運動員各四名，分組比賽，以一分鐘內跳繩個數計入成績，多者獲勝。2、乒乓球比賽：四、五、六年級每班選送男選手兩名進行比賽，每局11個球，三局兩勝。3、踢毽子比賽：四、五、六年級每班選送女選手四名進行比賽，每人一次機會，踢個數多者為勝。4、比賽時間：*年5月16日（星期四）17日（星期五）（二）“迎六一、講文明、樹新風”班級畫展1、內容及形式：以“迎六一、講

24、文明、樹新風”為主題，作品內容積極向上，貼近生活，各班以展板形式呈現。2、參賽要求a.各班展板展出時間：*年5月23日（星期四）b.展出結束后，每班選送三份優(yōu)秀作品參加學校的獎評活動，獲獎作品將在校宣傳欄內展出。（三）“榜樣在我身邊”演講比賽1、內容及形式：以“榜樣在我身邊”為主題進行寫作。2、參賽要求：每班選送一名選手參賽，演講時間不得超過5分鐘。3、比賽時間：*年5月24日（星期五）（四）慶“六一”文藝演出活動要求：1、每班最少選送兩個節(jié)目參加預選，形式不限，力求新穎。2、每班選送的節(jié)目定于*年5月28日（星期二）進行節(jié)目預選，被選中者參加學校的慶“六一”節(jié)目演出，請各班積極準備，各班主任

25、于當天上午第一節(jié)課前將節(jié)目形式及名稱報于王艷玲老師處。3、彩排及演出時間：*年5月29日（星期三）彩排。*年5月31日（星期五）演出。附：本次慶“六一”系列活動，設一等獎兩名，二等獎六名，三等獎四名。學校將以班級為單位，對在本次活動中表現優(yōu)秀的班集體，統(tǒng)一進行表彰獎勵。胊陽小學*-5-14六一活動方案 篇9一、活動主題：變廢為寶二、作品要求：1. 幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。3. 作品以家庭親子合作的形式制作。三、 活動時間：20xx年5月28日四、活動地點：幼兒園操場五、參與人員：每班8對家庭六、活動形式：

26、每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內裝飾紙袋?；顒咏Y束后，所有的作品將在六一期間展出。六一活動方案 篇10一、目 的：1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結合作之精神。二、競賽日期：三、競賽組別：各年級為一組。四、競賽項目：1.一年級：趣味競賽-滾籠球。2.二年級：趣味競賽-心手相連。3.三年級：趣味競賽-同舟共濟。4.四年級：趣味競賽-勇闖三關。5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。6.六年級：男、女混合大隊接力。五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

27、七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。八、競賽規(guī)則：(一) 一年級趣味競賽-滾籠球(器材：籠球)1.參加人數：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。2.接力距離：二十公尺。3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。4.比賽場地：躲避球場。5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時， 第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成沖過終點線。8.行進中，球如

28、有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽。（二）二年級趣味競賽-心手相連(器材：躲避球)1.參加人數：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。2.接力距離：三十公尺3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。4.比賽場地：躲避球場。 ?5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列于起點線后面的預備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點線。8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。（三）三年級趣味競賽-同舟共濟1.參加人數：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。2.接力距離：二十公尺3.接力順序：女生組為單數棒、男生組為雙數棒。4.比賽場地：躲避球場。5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是