人教版高中生物必修二《雜交育種與誘變育種》學(xué)案

1、雜交育種與誘變育種【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、簡述雜交育種的概念，舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足；誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。【預(yù)習(xí)過程】一、選擇育種利用，通過長期，汰劣留良，培育優(yōu)良品種。缺點(diǎn)是不僅，而且。二、雜交育種1、概念：是將或品種的通過集中在一起，再經(jīng)過，獲得的方法。2、過程：現(xiàn)有兩個(gè)純種的小麥，一為高稈(D) 抗銹病 (T) ；另一為矮稈 (d) 易染銹病(t) ，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，如何獲得矮稈抗銹病的新類型？(1) 應(yīng)采取的步驟是：親本高稈抗銹病矮稈易染銹病DDTT ddtt配子DTdt FlDdTt先讓兩純種親本進(jìn)行，得到F1。F2 基因型： D T D t d T d t再將 F1 進(jìn)行

2、，得到 F2。表現(xiàn)型：比 例：將 F2 種植，從中選育出新類型。(2) 過程如右圖，請(qǐng)回答：過程表示；過程表示；過程表示。寫出圖中 F2 表現(xiàn)型及其比例。從 F2 代中選出矮稈抗銹病的個(gè)體，基因型為，能否立即推廣？怎樣處理才能得到比較純的矮稈抗銹病個(gè)體?3、雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_4、特點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：6、應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，雜交育種是的常規(guī)方法。雜交育種的方法也用于的育種。三、誘變育種1、概念：是指利用，使生物的方法。2、原理：。3、特點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：提高，加速。大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn)：誘發(fā)產(chǎn)生的突變方向，有利的個(gè)體往往不多需處理4、成就：培育農(nóng)作物新品種，如;在方面也發(fā)揮了重要作用，如。

3、限時(shí)訓(xùn)練：1、在農(nóng)作物的育種上， 采用的方法有： 雜交育種、 誘變育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是基因突變基因互換基因重組染色體變異A B C D2、兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和 aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳 , 要培育出基因型為aabb 的新品種，最簡捷的方法是（）A、單倍體育種 B、雜交育種 C、人工誘變育種 D、細(xì)胞工程育種3、有兩個(gè)純種的小麥，一為高稈（D）抗銹?。?T）；另一為矮稈（ d）易染銹?。?t ），這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，用兩種育種方法培育矮稈抗銹病的新品種。（1）方法一的步驟如下：abc高稈抗銹病矮稈不抗銹病F1 F 2 穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病品

4、種。過程 a 叫，過程 b 叫。過程 c 的處理方法是。F1 的基因型是，表現(xiàn)型是，矮稈抗銹病新品種的基因型應(yīng)是。（2）方法二的步驟如下：efgd高稈抗銹病矮稈不抗銹病F1 dT 配子 dT 幼苗 ddTT 植株。過程 d 叫，過程 e 是指；過程 f 是過程；過程 g 是指，此過程最常用的物質(zhì)是。（3）育種方法一叫育種，方法二叫育種。3、普通小麥中有高稈抗?。?TTRR）和矮稈易感病（ ttrr）兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)分析回答：（1）A 組由 F1 獲得 F2 的方法是， F2 矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占。（2）、三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是類。（3）A、B、C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是組，原因是（4）通過矮稈抗病獲得矮稈抗病小麥新品種