幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)美麗的花

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)美麗的花美麗的花設(shè)計(jì)意圖：幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過程既包括幼兒由外而內(nèi)的感受和體驗(yàn)，也 包括幼兒由內(nèi)而外的創(chuàng)作和表達(dá)。一般會(huì)經(jīng)過感知與體驗(yàn)、探究與發(fā) 現(xiàn)、創(chuàng)作與表現(xiàn)、欣賞與評(píng)議四個(gè)環(huán)節(jié)。本活動(dòng)“美麗的花”教學(xué)設(shè) 計(jì)正是按照這樣的思路展現(xiàn)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中自主感受、自主體驗(yàn)、 自主探究、自主學(xué)習(xí)的過程。感知與體驗(yàn)：春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)，景色非常美麗，在組織 高結(jié)構(gòu)的集體教學(xué)活動(dòng)前，帶幼兒到大自然中去感受和體驗(yàn)美麗的花 兒，美麗的景色，獲得內(nèi)在的體驗(yàn)，吸收和拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并積累生 活和藝術(shù)中的視覺語言和符號(hào)素材。探究與發(fā)現(xiàn)：提供自然的花兒盆景、動(dòng)態(tài)的花兒視頻，讓幼

2、兒在 進(jìn)一步體驗(yàn)、交流的基礎(chǔ)上，探究和發(fā)現(xiàn)花的特征、花的千姿百態(tài)和 花中的故事。這是一個(gè)自主探究學(xué)習(xí)的過程，教師的指導(dǎo)主要體現(xiàn)在 互動(dòng)中的引導(dǎo)和提煉。創(chuàng)造與表現(xiàn)：在幼兒對(duì)花兒有了一定內(nèi)在感受和體驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)大膽表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、想法或情緒情感。幼兒創(chuàng)作和表現(xiàn)的內(nèi)容 可以是花兒的千姿百態(tài)，可以是自己想象和幻想的顯現(xiàn)，也可以是情 緒情感的表達(dá)。欣賞與評(píng)議：這是教師引導(dǎo)幼兒對(duì)自己和同伴作品開展欣賞和評(píng) 議的過程，是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，提供一定的時(shí)間和條件， 引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己畫中的想法，達(dá)到互相交流、欣賞、共同提高 的目的。活動(dòng)目標(biāo)：1、感知花兒的千姿百態(tài)，并嘗試表現(xiàn)。2、敢于表達(dá)自己的

3、所思所想。3、增加熱愛大自然的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：感知和表現(xiàn)花兒的千姿百態(tài)和熱愛自然的情感。難點(diǎn)：創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的所思所想。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT 份、畫紙、油畫棒、音樂、盆花一組。活動(dòng)過程：一、感受體驗(yàn)花兒的千姿百態(tài)（一）盆花導(dǎo)入感知花的美麗1、觀賞花：請(qǐng)小朋友看一看，花是怎么樣的？（從色彩、形狀感 知花的美）2、交流：你看到的花是怎么樣的？3、梳理：原來花有各種各樣的顏色，紅色的、黃色的、藍(lán)色的， 花還有各種各樣的形狀，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太陽，美 麗極了。（二）PPT欣賞一一用動(dòng)作體驗(yàn)、表現(xiàn)花的姿態(tài)1、欣賞花兒開放的情景2、提問：你看了有什么感受？3、再次欣賞4、體驗(yàn)：幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)花兒開放的樣子。（三）利用花的場(chǎng)景想象花的故事1、提問：花兒會(huì)吸引哪些小動(dòng)物來玩？它們會(huì)玩什么？2、梳理：花兒開放的樣子千姿百態(tài)，非常美麗，吸引了可愛的小 動(dòng)物們，它們?cè)谝黄疰覒蛲嫠?，非?？鞓?。二、作品?chuàng)作嘗試表現(xiàn)花兒的不同姿態(tài)1、要求：請(qǐng)小朋友畫一畫美麗的花，還可以畫上你想畫的東西， 并告訴大家。2、幼兒創(chuàng)作三、欣賞評(píng)價(jià)表述各自畫面內(nèi)容和感受1、幼兒自由地互相欣賞交流2