幼兒園保教工作計(jì)劃安排二

1、工作計(jì)劃參考范本幼兒園保教工作計(jì)劃安排（二）1 / 1020XX年，我園將以“文化內(nèi)涵建設(shè)”為主線，以師資培養(yǎng)為抓手， 繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實(shí)3 6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）精神，構(gòu)建我園“打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型發(fā)展園所”的辦園目標(biāo)；創(chuàng)設(shè)“民主、 開放、多元、和諧、創(chuàng)新”的園所人文環(huán)境。認(rèn)真制定保教工作計(jì)劃， 切實(shí)做到：全面提升保教質(zhì)量，繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)深化教 育教學(xué)改革，全方位實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。一、全面提升保教質(zhì)量（一）衛(wèi)生保健1. 制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應(yīng)急預(yù)案。2. 保健主任堅(jiān)持每日對全園各班做好晨午間檢查及

2、全日觀察，嚴(yán) 把晨檢午檢關(guān)，對班級各項(xiàng)消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計(jì)劃的檢查指 導(dǎo)并記錄。3. 做好春秋季常見病、多發(fā)病的預(yù)防指導(dǎo)監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)上報(bào)。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾 曬、清洗工作并記錄。4. 嚴(yán)把幼兒入園體檢關(guān)，按時(shí)做好幼兒日常體檢工作。一年2 次幼兒體檢，測量升高、體重、視力，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的 分析評估。5. 按照“帶量食譜”軟件，科學(xué)制定食譜，及時(shí)調(diào)整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。6. 修定保育員日常量化考核內(nèi)容。配班老師每天嚴(yán)格按照量 化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查并記錄在案， 每月匯總分?jǐn)?shù)并有文字性

3、總結(jié)。7. 開展師徒結(jié)對活動(dòng)，設(shè)“老帶新互助組”，培訓(xùn)新配班老師， 并有具體帶教方案。8. 組織保育老師一月一學(xué)習(xí)（衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病 應(yīng)急措施、幼兒的生活護(hù)理等）。配班老師做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。9. 每年舉行兩次配班老師實(shí)踐賽事，形式多樣，起到互觀互學(xué)及 加強(qiáng)各項(xiàng)保育技能的實(shí)際操作能力。10. 全園衛(wèi)生一周一大查，每天小抽查。每月教學(xué)部參與一次保健 部的衛(wèi)生保健工作檢查，進(jìn)一步做好保教一體工作。（二）教育教學(xué)1. 培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲 等活動(dòng)質(zhì)量。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，確定各部常規(guī)教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn) 培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力；中班培養(yǎng)游戲活動(dòng)常規(guī)

4、；大班培養(yǎng)學(xué) 習(xí)習(xí)慣。2. 修訂幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容，老師嚴(yán)格按照日常量 化考核內(nèi)容規(guī)范教學(xué)，認(rèn)真有序做好一日活動(dòng)。各班每日按時(shí)做好戶 外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等各記錄。3. 教學(xué)主任分工合作，保證每日 1-2 次巡班，做好全園各班各活 動(dòng)的指導(dǎo)及各項(xiàng)一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作， 并形成文字性月總結(jié)。4. 大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實(shí)踐活動(dòng)。開展大班畢業(yè) 典禮活動(dòng)。5. 每年 2 次防火防震安全演練及安全周活動(dòng)，提高全體教師安全 意識和應(yīng)對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動(dòng)，熟悉幼兒 園各個(gè)安全出口，建立“安全只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”的高度安全意識。6. 重視幼兒的禮儀

5、教育，教育幼兒說文明話，做文明事。培養(yǎng)幼 兒正確的走、坐、書寫良好的習(xí)慣。7. 開展節(jié)日主題教育活動(dòng)，并及時(shí)開展與國事相關(guān)，激發(fā)孩子么 愛國家獻(xiàn)愛心的主題活動(dòng)。8. 每年組織兩次戶外親子運(yùn)動(dòng)會。每學(xué)期末，親子班開展一次 “最棒寶貝”集體展示活動(dòng)。 9 月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境， 展示園文化，建立彼此家園友誼。9. 各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動(dòng)質(zhì)量特色， 按時(shí)上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。10. 堅(jiān)持每周二向分園送課活動(dòng)。試行總分園換崗帶班一天活動(dòng)。 以此加強(qiáng)總分園一體化的實(shí)效。11. 一年一次總分園互觀互學(xué)活動(dòng)。（總園分批次去分園聽課看環(huán) 境，總園的優(yōu)質(zhì)課

6、觀摩邀及培訓(xùn)請分園參加）12. 做好“六一”慶祝活動(dòng)和新年家園同樂活動(dòng)?！傲弧被顒?dòng)， 分部分時(shí)間開展，組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動(dòng)會相結(jié)合。以每教 研組為單元，演出開場大型器械或道具團(tuán)體操，三個(gè)班編排一精彩節(jié) 目。新年同樂會，以展示知識、親子游戲、幼兒能力習(xí)慣競技、家庭 友情出演等多種形式開展。13. 全園各部老師按保教要求按時(shí)上交所有計(jì)劃、方案、教案、總 結(jié)，做到每一項(xiàng)活動(dòng)都有完整的文字圖片資料。二、繼續(xù)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)（一）新教師培訓(xùn)1. 新教師上崗第一天教學(xué)主任組織學(xué)習(xí)幼兒園工作強(qiáng)化條例 幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則，熟悉我 園的基本制度及一日教學(xué)活動(dòng)要求。2. 教研組

7、長每周一次抽查指導(dǎo)新教師一日活動(dòng)及教案情況并有記 錄。3. 對新教師的教學(xué)培訓(xùn)采取“班長親自帶”“主任隨堂指導(dǎo)”的 師徒帶教培訓(xùn)形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作。4. 師傅有帶教計(jì)劃，新教師兩周寫一篇“我的進(jìn)步與困惑”進(jìn)行 自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點(diǎn)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃并及時(shí)指導(dǎo)。每學(xué)期保教 部進(jìn)行摸底，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查。一對一的帶教，確保新教師 進(jìn)步有序。5. 師徒帶教兩年出徒，開始承擔(dān)班中的觀摩活動(dòng)及向分園送課活 動(dòng)，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動(dòng)。（二）骨干教師培養(yǎng) 我園的骨干教師培訓(xùn)對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中 青年教師，具體條件為：具有良好的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)；幼

8、教 專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)基本功扎實(shí)；有一定的教育教學(xué)研究能力和創(chuàng)新 能力。我園骨干教師任職兩年，20XX年，第二批骨干教師6名。將進(jìn) 行以下培訓(xùn)。1. 建立骨干教師檔案，有計(jì)劃的送骨干教師外出培訓(xùn)，豐富教師 的專業(yè)知識，錘煉實(shí)踐技能，帶回先進(jìn)的保教理念，融會貫通與教學(xué)， 加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)能力。2. 每年一次示范課，授課領(lǐng)域不限，從教學(xué)理念、活動(dòng)形式、有 效提問、師幼互動(dòng)均有引領(lǐng)帶動(dòng)效果。3. 各骨干教師根據(jù)自己的教學(xué)專長研課研活動(dòng)，每年承擔(dān)一次的 全園教師培訓(xùn)活動(dòng)，其形式多樣，講座、課堂教學(xué)、半日活動(dòng)組織、 戶外游戲活動(dòng)、區(qū)域社會實(shí)踐等，全面帶動(dòng)推進(jìn)引領(lǐng)整體教師專業(yè)素 養(yǎng)提高。4. 積

9、極參與并深入開展教科研課題研究活動(dòng)，每年撰寫論文一篇。（三）全員培訓(xùn)1. 重視教師教育理念更新和教學(xué)行為改變。每周四組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范和教職工師德規(guī)范考核 辦法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，幫助教師把握 理念內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。2. 為每教研組訂閱幼兒教育早期教育，每月教師要傳閱 并實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)真寫心得反思，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。3. 鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、刊物投稿、進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高自己的文 化水平和專業(yè)修養(yǎng)。4. 老師們加強(qiáng)白板電腦的運(yùn)用實(shí)操學(xué)習(xí)，每年進(jìn)行一次電腦白板 的教學(xué)應(yīng)用考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力。鼓勵(lì)有能力的老 師學(xué)習(xí)FL

10、ASH勺制作。5. 每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加 強(qiáng)老師教學(xué)基本功能力。6. 一年組織老師們開展園際交流活動(dòng) 2 次。做好每次活動(dòng)勺研討 實(shí)效工作。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動(dòng)，按計(jì)劃派老師到幼兒教育 前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)。7. 不定期進(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識、 扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊(duì)伍。（四）園本教研活動(dòng)1. 每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動(dòng)。2. 班長教研組長領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞 紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時(shí)。同時(shí)制定計(jì)劃，按 照園內(nèi)的活動(dòng)有針對性的選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動(dòng)

11、各班長用 教材研教材，及時(shí)發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時(shí)實(shí)施調(diào)整。3. 教師教研組長通過摸底有計(jì)劃對該組教師進(jìn)行班級常規(guī)、教育 教學(xué)、家園互動(dòng)的具體輔導(dǎo)，培訓(xùn)老師上崗時(shí)間規(guī)范工作，指導(dǎo)老師 如何很好的使用教材，促使老師盡快成長。4. 各組長根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容， 把孩子們出現(xiàn)的普遍或個(gè)別問題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活 動(dòng)。20XX年，我園在教師隊(duì)伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。5. 深化教育教學(xué)改革（1）市級課題我園申請了XX市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題提高幼兒園語 言教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性策略研究，20X

12、X年 9月將結(jié)題。在20XX 上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項(xiàng)工作教學(xué)部負(fù)責(zé)，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。教學(xué)部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件。 信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料。完成價(jià)值較高、切合實(shí)際的課題結(jié)題報(bào)告。（2）市級上報(bào)項(xiàng)目“童年的快樂，一生的幸?！笔俏覉@特色教學(xué)項(xiàng)目的主題，項(xiàng)目 實(shí)施內(nèi)容為“拓展社會領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色”。完成時(shí)間：20XX年9月 20XX年7月。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動(dòng)將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交 往、文明禮貌、積極主動(dòng)的社會性發(fā)展的興趣；奧爾夫音樂、蒙特梭 利教學(xué)、形體舞蹈活動(dòng)、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們 提供的藝術(shù)特色活動(dòng)將使幼

13、兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真 正體驗(yàn)童年學(xué)習(xí)的快樂，全面健康發(fā)展。 20XX上報(bào)項(xiàng)目將按方案具 體開展：（3）區(qū)域區(qū)角每周二、周三下午各班區(qū)角活動(dòng)，有記錄有分工。 每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動(dòng)，以組為單位。 活動(dòng)形式從老師的指導(dǎo)到自主活動(dòng)，各班區(qū)角形成各自特色，班 里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動(dòng)并自主選擇，活動(dòng)區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出： 小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動(dòng)區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng) 造的活動(dòng)區(qū)域，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時(shí)間表，各班按時(shí)到公共區(qū)活 動(dòng)。（4）藝術(shù)特色中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課（奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各 一次）各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。每學(xué)期要進(jìn)行家長開放及

14、接待園外的觀摩。 每年一次對全園老師的教學(xué)觀摩展示。定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí)，切實(shí)為孩子們服務(wù)。三、全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育（一）戶外游戲1. 保證幼兒每天戶外運(yùn)動(dòng)不少于兩個(gè)小時(shí)。2. 每周四、五下午的戶外游戲、體育運(yùn)動(dòng)按時(shí)按量并做好詳實(shí)記 錄。教師們積極創(chuàng)新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等 多元化的活動(dòng)器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容 和方式，自約活動(dòng)伙伴，身心輕松、積極地投入到活動(dòng)之中。3. 根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育活動(dòng)游戲、一物多玩的活 動(dòng)，幼兒在饒有興趣的活動(dòng)中鍛煉體能。4. 充分利用早間操時(shí)間，將廣播操、模仿操、律動(dòng)、集體舞、搏 擊操、體能運(yùn)

15、動(dòng)等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展，促使孩子們愉悅 健康的提高體能。小班（模仿操、律動(dòng)、廣播操）中班（廣播操、集 體舞、拍球）大班（廣播操、搏擊操、跳繩）。5. 嘗試團(tuán)體操模式。（二）創(chuàng)意美展活動(dòng)1. 每周一下午按時(shí)開展各班級的創(chuàng)意美展活動(dòng)。2. 每周每班出美展一次。每年一次“讓美走進(jìn)孩子”大型全園美 術(shù)創(chuàng)意展活動(dòng)，（小班，繪畫粘貼；中班繪畫泥工；大班繪畫手工）。3. 注重幼兒的主體參與，師生一起商量、共同制作，使幼兒真正 成為作品的主人。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由“大墻飾”向“小墻飾”擴(kuò)展。由活動(dòng)室擴(kuò)展 延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使其 發(fā)揮相應(yīng)的作用。2. 教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有 目的、有計(jì)劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計(jì)、參與收集和準(zhǔn) 備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。3. 由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定，進(jìn)一步完善全園廊道、門 廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè)，使每個(gè)主題中富含多種活 動(dòng)區(qū)。（四）家園互動(dòng)1. 每學(xué)期召開兩次家長會，家園間交流