城南舊事讀后感大學

1、城南舊事讀后感大學 城南舊事讀后感大學1 “長亭外，古道邊，芳草碧連天.”當這首耳熟能詳?shù)那{(diào)再次觸摸我的耳膜，我仿佛又看到學駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。 城南舊事是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合?！盎莅拆^”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了。 拿起城南舊事的時候，書中的一切是那么有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是文字之間蕩漾著的一種淡泊與純潔。在半個世紀的離

2、別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。 看罷，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什么，只一個場景一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己一樣，那樣的不疾不徐、溫厚醇和，那樣的純凈淡泊、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利。 全文的最后一章“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶著它，就像爸爸看見你上臺一樣?！本兔靼赘赣H不能看著女兒上臺做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心里，努力拼搏。

3、文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實，她鎮(zhèn)定地接受了事實，決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長大了就得負責任，長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。 驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷.沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之后，那清越悠然、古樸婉轉的音樂仍在耳畔縈繞著： “長亭外，古道邊，芳草碧連天.。 城南舊事讀后感大學2 翻開一頁頁的油墨馨香，思考一個個的人生哲理，相比之下，我的童年顯得更無憂無慮，更活潑動人.這本神奇而美妙的書，讓我感

4、悟出真實的世界，為我呈出絕美的風景。翻過此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的、幽幽的古城墻的味兒，老北京的畫面，久久無法在我的腦海中散去。 半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都讓英子感到新奇，為之著迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛花的慈父。他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。在北京城南的那些日子，深深地印在她的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。 也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號

5、，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著城南舊事，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。 當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看

6、到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。 雖然城南舊事看后叫人心酸，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把人物的樣子寫的淋漓盡致，性格表漏無疑，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前，作者的寫作世界，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中悟出許多道理。 城南舊事讀后感大學3 鬧市避巷，殘陽駝鈴，花開花落。一個個

7、小故事平湊在一起，成了一個大故事。 一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。 這本書的作者是臺灣女性文學的開山人林海音，在她悠悠的筆墨之下，這個故事顯得格外凄美又彌漫著一股淡淡的憂傷。那時，小女孩英子用純真無暇的腦袋思考世界，在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起，妞兒和秀貞的離去令她無限悲傷，但一個小小的皮球卻又能讓她開懷大笑。無數(shù)個讓她難以忘懷的人出現(xiàn)在她的生命中，但最后卻只是消失。 斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆里的小偷兒，

8、甚至她那個慈祥而又嚴厲的父親也在花落時逝去了，英子也在這時長大了。 英子，她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒，不，是小桂子和她的親生母親秀貞團聚，她所要面對的是二人的離去，剩下的只有悲傷和不舍。她們離開了世界上最關心她們，照顧她們的英子，也離開了這個不公平的世界。小英子，她仿佛從小就有著人人平等的信念，她用平常的眼光看待每一個人，對每一個人好。 她和小偷約定了一起去看海，卻不能不面對他為了弟弟偷東西的事實，她天真地以為小偷的承諾終有一天會實現(xiàn);她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當宋媽離開時，英子才明白平日里對她的討厭、嫌棄，如今都化為不舍;當她畢業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)應該扛起自己的責任，爸爸卻在花兒

9、落了的時候去世了。她經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月年華，她也已經(jīng)長大。 還記得林海音在城南舊事中講到：“就像我現(xiàn)在，抬頭看見窗外藍色的天空上，飄動著白色的云朵?！比缃竦奈覀冊缫褯]有閑暇時間陪媽媽去買菜，和爸爸一起種花，與家人一起說說話了，更沒有時間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔著一面又一面厚而重的墻，再也不能像以前一樣一群人坐在一起談笑風生了，整天只是圍繞著電腦、手機打轉，完全沒了本該有的童年和世界。 我不止一次地回想起屬于自己的歡樂童年，那個考砸了怕回家挨罵，到鄰居家玩耍一聽到奶奶的呼喊聲就跑回家，被鄰居夸我的耳朵比兔子的耳朵還靈，每天只懷著夢想著要一顆糖的童年。 思緒很快就飛回來了，

10、英子慢慢地長大了，突然發(fā)現(xiàn)，我也已經(jīng)長大了。 城南舊事讀后感大學4 花朵在不同的時期會有不同的遭遇，春天來臨時，開的芬芳，姹紫嫣紅的。遠遠望去，那仿佛就是一片花的海洋，隨微風起伏，隨節(jié)奏蕩漾，還時不時地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構成了一幅美麗的風景圖?？?，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學畢業(yè)了，參加了小學畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里?；]有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒有顯現(xiàn)出一絲的生

11、機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經(jīng)長大了。 但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責任感，她已經(jīng)不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強自立的心了。而我們呢?每天生活在蜜罐里，家里人都呵護的不得了，生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗，什么事情都讓家里人管著，什么也不會干，只會坐在桌子旁，瞪著眼睛，干等著家人把飯菜放到自己面前，才開始吃。這樣的孩子根本不會有責任心，并且很懶惰，只會靠著家里。而英子不與他們一樣，她已經(jīng)意識到自己長大了，不是那個嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經(jīng)學會自立了。而現(xiàn)在的人呢?有多少像英子這般地自立?恐

12、怕沒有多少吧，就算有，也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢，還自以為是地認為這是理所應當?shù)氖?。其實他們花的是自己父母的血汗，他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信，可以看看他們的臉，是不是比以前更滄桑了呢?我們已經(jīng)長大了，應該學會幫家人做力所能及的事情了，也應該學會自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經(jīng)長大的孩子應該做的事情了。冬天到了，開得再鮮艷的花，也會凋零，除了一些生長在冬日的花之外，其他的花都會黯淡的。往日的美麗將不復存在，英子爸爸的花也隨之凋落。 城南舊事讀后感大學5 “讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識，學會思考，而且會得到

13、情感的陶冶和精神的享受! 前些日子，我讀了城南舊事一書，它是臺灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個世紀老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動，給我留下了深刻的印象! 當年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴厲的父親和藹可親的媽媽操持家務的宋媽，還有幾個頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個大家庭的生活故事韻味十足。 在讀此書時，令我印象最為深刻的是惠安館這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時帶著英子路過惠安館門

14、口時都會加快腳步離開?？捎⒆訁s不怕這個“瘋子”，還時不時的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。 讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個勇敢善良樂于助人的人。而我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常會遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思! 記得有一次，我在搭乘地鐵時，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓，很快，我就拋開其它想法，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐?！蔽矣窒?/p>