高中物理 模塊綜合檢測（一）粵教版必修1(2021年最新整理)

1、2017-2018學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測（一）粵教版必修12017-2018學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測（一）粵教版必修1 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017-2018學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測（一）粵教版必修1）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為2017-2018學(xué)年高中物理 模塊綜合

2、檢測（一）粵教版必修1的全部內(nèi)容。9模塊綜合檢測(一)（測試時間：60分鐘分值100分)一、單項選擇題（本題共7小題,每小題4分，共28分在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）1某人沿半徑為r的圓形跑道跑了半圈,則此人的位移大小是（)a2rbrc2rd0答案：a2如圖所示，一臺電視機在水平桌面上靜止，則以下說法中正確的是（）a桌面對電視機支持力的大小等于電視機所受的重力，這兩個力是一對平衡力b電視機所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力c電視機對桌面的壓力就是它所受的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力d電視機對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力解析：電視機處于靜止狀

3、態(tài)，桌面對它的支持力和它所受的重力的合力為零，是一對平衡力，故a正確，b錯誤;電視機對桌面的壓力和桌面對它的支持力是作用力和反作用力,故d錯誤；電視機對桌面的壓力作用在桌面上，電視機受到的重力作用在電視機上，故不能說它對桌面的壓力就是它所受的重力,c錯誤答案：a3如圖所示，質(zhì)量為20 kg的物體與水平面的動摩擦因數(shù)為0。1，在其向左運動的過程中受到水平向右、大小為30 n的拉力作用，則物體所受摩擦力大小是(g10 n/kg）(）a20 n，向右 b20 n，向左c30 n，向右 d30 n，向左解析：物體受到與運動方向相反的滑動摩擦力的作用，即fmg20 n，方向向右a選項正確答案：a4下面關(guān)

4、于速度與加速度關(guān)系的描述中，正確的是（)a勻速行駛的磁懸浮列車，由于其速度很大，所以加速度也很大b加速度是描述物體速度變化快慢的物理量c加速度不變(且不為零)時，速度也有可能保持不變d加速度大小逐漸增加時，物體的速度一定增加解析：判斷物體速度大小的變化情況,應(yīng)從物體的加速度方向與速度方向的關(guān)系來判斷，若加速度與速度同向，速度一定增加，若加速度與速度反向，速度一定減少，c、d錯；加速度是描述速度改變快慢的物理量，a錯，b對答案：b5汽車在水平公路上運動時速度為36 km/h，司機突然以2 m/s2的加速度剎車，則剎車后8 s汽車滑行的距離為（)a16 m b25 mc50 m d144 m解析:

5、汽車剎車的時間t s5 s,即汽車5 s已停下，所以，剎車距離sv0tat2 m25 m.答案:b6如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重g5 n，則彈簧秤a和b的示數(shù)分別為（）a5 n，0 b0，5 nc10 n，5 n d5 n,5n解析：根據(jù)物體的平衡條件可知，彈簧秤的示數(shù)等于一根繩子的拉力大小,即等于物體的重力5 n。答案：d7兩物體m、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖放置，oa、ob與水平面的夾角分別為30、60，m重20 n，m、m均處于靜止狀態(tài)下列說法正確的是（）aoa對物體m的拉力為12 nbob對物體m的拉力為10 nc物體m受到的摩擦力為10（1）n，方向水平向

6、左d物體m受到的摩擦力為10（1)n，方向水平向右解析：o點受力分析如圖所示，則famgcos 6010 n，a錯；fbmgcos 3010 n,b錯;兩繩對物體m的拉力的合力fbfa10（1)n,方向向右，故物體m的摩擦力ff10(1）n，方向水平向左，c對,d錯答案:c二、多項選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分在每小題給出的四個選項中有多項符合題目要求，全部選對得5分，漏選得3分，錯選或不選得0分)8關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法中正確的有（)a物體所受合外力為零時，物體運動狀態(tài)不變b物體所受合外力不為零時，物體一定做加速運動c物體所受合外力增大時，加速度一定增大d物體所受合外力減小

7、時，速度一定減小答案:ac9。甲、乙兩車在同一水平道路上,一前一后相距x4 m，乙車在前，甲車在后，某時刻兩車同時開始運動，兩車運動的st圖象如圖所示，則下列表述正確的是()a乙車做曲線運動，甲車做直線運動b甲車先做勻減速運動，后做勻速運動c乙車的速度不斷增大d兩車相遇兩次解析：由題圖可知，兩車的運動方向與規(guī)定的正方向相反，甲車在前6 s內(nèi)做勻速運動,以后處于靜止狀態(tài)，b錯誤；乙車的st圖象雖為曲線，但這不是運動軌跡，且圖象只能表示正反兩個方向的運動，a錯誤；由于乙車圖象的傾斜程度逐漸增大，即其速度逐漸增大，c正確；在st圖象中圖線的交點表示兩車相遇，故兩車相遇兩次,d正確答案：cd10a、b

8、兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的位移時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（)aa、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度b20秒時,a、b兩物體相距最遠c60秒時，物體a在物體b的前方d40秒時,a、b兩物體速度相等,相距900 m答案：cd11一輛小車在水平面上運動，懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成角，如下圖所示，下列說法正確的是（）a小車一定向左做勻加速直線運動b小車的加速度大小為gtan ，方向向左c懸繩的拉力一定大于小球的重力d小球所受合外力方向一定向左解析:小球只受重力與繩子的拉力作用，其合力水平向左,所以其加速度一定向左,其大小為agtan ，小球隨小車運動，所以小車加

9、速度與小球一樣，小車可能向左加速運動或向右減速運動答案:bcd12在某地地震發(fā)生后的幾天，通向災(zāi)區(qū)的公路非常難行，一輛救災(zāi)汽車由靜止開始做勻變速直線運動,剛運動了8 s，由于前方突然有巨石滾在路中央，所以又緊急剎車，經(jīng)4 s停在巨石前則關(guān)于汽車的運動情況,下列說法正確的是()a加速、減速中的加速度大小之比a1a212b加速、減速中的加速度大小之比a1a221c加速、減速中的平均速度之比v1v211d加速、減速中的位移之比s1s211解析：由a，可得a1a212，a正確，b錯誤由v,可得v1v211，c正確由sv t知，d錯誤答案：ac三、非選擇題(本大題4小題，共47分按題目要求作答解答題應(yīng)寫

10、出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）13(12分)（1)（多選）如圖所示是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗方案之一，通過位移的測量來代替加速度的測量，即,用這種替代成立的操作要求是（)a實驗前必須先平衡摩擦力b必須保證兩小車的運動時間相等c兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運動d小車所受的水平拉力大小可以認為是砝碼（包括小盤）的重力大小(2）某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗彈簧自然懸掛，待彈簧_時，長度記為l0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長度依次記為l1至l6

11、,數(shù)據(jù)如下表所示代表符號l0lxl1l2l3l4l5l6數(shù)值/cm25.3527。3529。3531.3033。4035。3537。4039。30下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_（填“l(fā)0”或“l(fā)x”)的差值由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_ n/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9。8 m/s2)解析：（1)對于初速度為零的勻加速直線運動,sat2，所以a;當兩個初速度為零的勻變速直線運動的物體的運動時間t相同時，故選項b、c正確；當桌面對小車有摩擦力時,小車在重物牽引下的運動也是勻變速直線運動，故實驗前不需要先平衡摩擦力，a錯；當小車所受的水平拉力大小不等于

12、砝碼（包括小盤）的重力大小時，小車也做初速度為零的勻變速直線運動，故選項d錯（2）靜止lxk n/m4。9 n/m。答案：(1）bc(2)見解析14（11分）某架飛機起飛滑行時,從靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為4 m/s2，飛機的滑行速度達到80 m/s時離開地面升空如果在飛機達到起飛速度時，突然接到指揮塔的停止起飛的命令，飛行員立即制動飛機，飛機做勻減速直線運動,加速度的大小為5 m/s2。求：(1)在勻加速運動階段，飛機滑行的位移大小；（2)在飛機做勻減速運動直到最后靜止階段，飛機滑行的位移大??；（3)此飛機從起飛到停止共用了多少時間解析:（1)勻加速運動階段有：s；所以滑行的位移

13、大小為：s1 m800 m.（2）飛機勻減速到停止的過程，可看作反方向的勻加速運動：s；所以滑行的位移大小為：s2 m640 m.（3）飛機加速運動時有：t；所以飛機加速運動的時間為:t1 s20 s.飛機減速運動時由逆向思維可得:t；所以飛機減速運動的時間為：t2 s16 s.共用時間為:tt1t2（2016）s36 s.答案:(1）800 m（2）640 m(3）36 s15(12分)如圖所示為小朋友在冰面上用繩子拉著冰車玩耍的情景已知冰車與冰車上小朋友的總質(zhì)量為30 kg，細繩受到的拉力為100 n，拉力與水平方向的夾角為37，冰車做勻速直線運動求(sin 370.6，cos 370。8，g取10 m/s2)：（1)冰車對地面的壓力大小;（2)冰車與地面間的動摩擦因數(shù)解析：(1)研究冰車及小朋友整體fnmgfsin 37,得fn240 n；冰車對地面的壓力fnfn240 n.(2)冰車勻速滑動fffn，fffcos 37得。答案：(1）240 n（2）16(12分)如圖所示,在水平地面上有一向右勻加速行駛的車,車在2 s的時間內(nèi)速度由2 m/s增為6 m/s，車內(nèi)用繩ab與繩bc拴住一個小球，bc繩水平，ab繩與豎直方向夾角為37,小球質(zhì)量