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文檔簡介
1、描寫我感受到溫暖的話題作文 描寫我感受到溫暖的話題作文1 曾幾何時(shí),人們在家院子中,圍坐于桌前,鄰里談笑,其樂融融;曾幾何時(shí),人們在道路旁,偶望見乞丐,毫無猶豫,傾力相助;曾幾何時(shí),人們在社會中,與同事友人,毫無猜忌,同心協(xié)力;曾幾何時(shí),我們的人間彌散著溫暖 然而,時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西溫暖。 于是,我們在時(shí)間的流逝中迷失,我們的心愈發(fā)麻木冰冷,我們開始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是,我們在無盡的黑暗中找尋唯一的曙光,渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而,我們對他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻,隔絕了傷害,卻也同樣隔
2、絕了關(guān)愛,隔絕了世界,隔絕了溫暖之光。于是,我們在自己創(chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終,我們步履匆匆,朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn),忽略了世界,也忽略了溫暖。 放下冷漠,放下滿心的戒備,放下那令人不堪重負(fù)的壓力,其實(shí),溫暖和曾離開過我們的身旁? 清晨,“朝露待日曦”,當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽光灑上窗臺,暖意融融。那時(shí),陽光灑于窗臺,又何嘗不是灑入人心?撤去心防,我們體味自然給予我們的溫暖。正午,你倒水時(shí)無意間燙傷自己,父母噓寒問暖,都急忙為你處理傷口。那時(shí),你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁,我們品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中,美術(shù)課上,你不小心用美工刀劃傷手指,好友一臉心疼的幫你包扎,還不忘
3、輕聲細(xì)語地囑咐你下次小心。那時(shí),你是否能感受到友情所放射出的無限溫暖?享受感動,我們感受友人關(guān)懷的溫暖。是的,我們感受到了,那心底涌動的感情,便是溫暖。 溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝,一曲圓潤而不刺耳的音響,一種無須聲響的厚實(shí),一個(gè)不可或缺的心的依靠溫暖,無處不在。 讓我們帶著一顆被溫暖的心,在六月的星光里,滿載一船星輝,在時(shí)光前行的兩岸,盡情放歌,等待我們的,必是最后的風(fēng)清月朗,花好月圓。 描寫我感受到溫暖的話題作文2 夕陽染紅天邊,云朵飄然浮動,往事如煙般浮現(xiàn)在眼前,雖今日夕陽不是那日夕陽,卻洋溢著同樣的溫暖。 回憶跳躍到兒時(shí)蹣跚學(xué)步的下午,同樣霞光映照,長長的道路上,一位瘦小的女孩在媽媽
4、的照看下學(xué)習(xí)走路,不知因什么原因,媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走著,一步步的走著,一串串的腳印。伴著汽車的喇叭聲,一輛汽車奔馳而來,小女孩慌了神,幸好汽車及時(shí)剎車停了下來,小女孩卻跌倒在地上,淚水順著臉頰流了下來。 一位老奶奶拄著雙拐走了過來,費(fèi)力的彎下腰將小女孩扶了起來,小女孩停止了哭泣,呆呆的望著老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉著小女孩的手,在街道上尋找媽媽的身影,媽媽不一會兒,果然來了,一臉著急的神情,大口的喘氣,老奶奶臉色忽然變得嚴(yán)肅起來,跟媽媽說了幾句,媽媽俯下身鞠躬,又綻開笑容,揮手跟老奶奶再見,老奶奶的身影逐漸消失,最后變成一個(gè)黑點(diǎn)在陽光下晃蕩。 那便是老奶奶和我的故事,而
5、不懂事的小女孩便是我,多少年來,我都沒有在見到那位白發(fā)蒼蒼,慈祥和藹的老人,而那句道謝的話也一直埋在心底,仔細(xì)回想,老人的話卻一直想不起,而無非就是簡簡單單交代事情的緣由,在批評媽媽幾句,而我很想知道,那簡短的幾句卻充滿愛意的話,就算見不到老人,也能在心底留下美好記憶,而我也無數(shù)次詢問媽媽。 可都是記不清,而那段模糊的記憶,也只是大致的記得一點(diǎn),一閃而過后,便永遠(yuǎn)失去蹤影。同樣的今天,夕陽下的我放學(xué)回家,還是那條熟悉的街道,我卻看到跟那日相反的.情景。同樣一位白發(fā)蒼蒼,拄著雙拐的老人,在地下坐著久久沒有站起,我快步向前去,連忙扶起,不知是什么原因,只覺得有種莫名的親切感,老人微笑的看著我,而那
6、抹笑還是那么的慈祥。 也許這位老人并不是兒時(shí)的老奶奶,但重溫兒時(shí)的記憶,重新感受到夕陽下的溫暖,也許是一個(gè)留念吧。不同的夕陽,同樣的白發(fā);不同的老人,同樣的笑容。溫暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。 描寫我感受到溫暖的話題作文3 “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。溫暖,從古至今都是極受人們歡迎的,也是每個(gè)人生命中、心靈上不可或缺的。它不是兩個(gè)字,也不是一個(gè)象征物,更不是字典里的解釋。它存在于我們的生活中,往往隨口的一句話、順手的一件事,都能溫暖別人的內(nèi)心。 六年級的時(shí)候,有一次我獨(dú)自去書店買書。幾本練習(xí)冊看起來沒多少,但拎著卻重得很,在站臺上等了十幾分鐘,我
7、便覺得手腕酸疼。傍晚的風(fēng)還有點(diǎn)涼颼颼的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等來了公交車,上了車之后卻發(fā)現(xiàn)車上“座無虛席”,無奈之下我只好站著。 手里拎的書分量不少,站上一會兒就得換一只手,不然真的提不動。車開得很穩(wěn),我瞅準(zhǔn)了機(jī)會迅速換手,自己認(rèn)為應(yīng)該不會有什么問題,不料,司機(jī)突然來了一個(gè)急剎車,全車的人都驚叫起來。我由于沒有扶住欄桿,身體向前倒去,情急之下,一個(gè)阿姨拉了我一把,雖然膝蓋砸在地上,但好在額頭保住了。一時(shí)間,我竟有點(diǎn)不知所措。忍住膝蓋的疼痛,我咬牙站起來扶好欄桿。 估計(jì)是我太重了,那位拉我的阿姨揉著手腕,沖我笑了笑。回想當(dāng)時(shí)的情景,我心里一股暖流涌出,感激地對她回了一個(gè)笑容。
8、又站了好長時(shí)間,我終于占到了一個(gè)位置,腿酸膝蓋還疼,我覺得很累。沒坐幾秒,便上來一個(gè)老奶奶,車稍微有些顛簸,她就開始搖搖晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很溫暖,在這么溫暖的社會,我是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么?想到這里,我站起身來,全然不顧自己隱隱作痛的膝蓋,大聲道:“奶奶,來我這里坐吧!”一邊說,一邊沖她笑了笑。那個(gè)老奶奶愣了片刻,笑了。 我?guī)缀跻宦氛净丶?,腿痛的不行,我卻心甘情愿。沒別的,只是希望這笑容、這溫暖可以一直延續(xù)下去。下車后,風(fēng)仍舊涼颼颼的,但我心里暖洋洋的或許這就是溫暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可總是有著令人無法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太陽,黑暗中的光彩。 描寫我感
9、受到溫暖的話題作文4 最觸動心靈的往往不是什么驚天動地的事,而是身邊的小事。那年我五歲,收獲觸動心靈感動的溫暖。 窗外大雪紛飛,我蜷縮在沙發(fā)上,媽媽看到后問我你怎么了“我冷”媽媽放下手上的活來摸我的額頭,額頭十分燙,爸爸干活去了騎著家里唯一的自行車,媽媽見此之后立刻抱起我到醫(yī)療室,突然媽媽被一塊石頭踫倒了,我被狠狠地摔了下來,媽媽起來問我有沒有事,接著又把我抱了起來,那白雪紛紛的雪飄在了媽媽的鼻子上,臉,耳朵,嘴巴上。使媽媽凍的全身僵硬,但她并沒有放棄直到把我送醫(yī)療室她才放下她那坦然的心 那年我十歲,收獲觸動心靈感動的溫暖。 我下課在學(xué)校玩,突然,一個(gè)小女孩過來對我說“你個(gè)”我聽到后很生氣,我
10、以為他不是故意的就沒理他,可他似乎罵上了勁,我氣了一下打了他。老師告訴了家長,我回家后媽媽罰我跪著,然后便拿來了掃把“啪啪”的打在了我的身上,“為什么打架?“他說我我才打他的,難道我就讓他罵嗎?媽媽真是翻臉比翻書還快。立刻問我痛不痛。唉,大人的心思真難搞,一下嚴(yán)肅,一下溫柔 那年我十二歲,收獲觸動心靈最好的溫暖。 我十二歲時(shí)上六年級,我懶得不想做飯但這次我不得不做飯了。今天爸爸回來了,我以為爸爸今天中午會做好吃的飯,一想到就很高興,中午放學(xué)時(shí)我進(jìn)屋沒看見爸爸,只看見一張紙,上面寫著:我今天要去你奶奶家,冰箱里有餃子你自己煮,照顧你弟弟出門時(shí)鎖好門,茶壺里是我才燒的,中午喝一點(diǎn)茶,我下午就回來了
11、。2015年4月15日 我看后立馬做飯了。如果不做就只有餓著,沒辦法了只有自己動手了。過一會爸爸回來了,“你不是去奶奶家嗎?咋又回來了”我放不下你就回來了。過幾天我才知道爸爸放不下我,就立馬回來了,這么遠(yuǎn)的路他居然會要回來,這一舉動觸動了我的心靈 看吧!這幾件事雖然很小但是他觸動了我的心靈,所以說觸動心靈不一定是什么大事,而是身邊的小事。 描寫我感受到溫暖的話題作文5 溫暖是每個(gè)人心中所需要的,且時(shí)??是蟮氖挛?,每一絲他人所給予的,在寒夜中令你感到暖意的溫情,都應(yīng)該被銘記于心。 在生活中,我的溫暖來自于我的長輩,其中陪伴我最多的是我的母親,她也是令我感受溫情最多,最濃厚的人。 我是一個(gè)獨(dú)生子。
12、換言之,以后來贍養(yǎng)我父母的只有我一個(gè)人,所以母親為了讓我更有成就,從小便對我傾入大量心血,以栽培我,以令我優(yōu)于他人。 小時(shí)候,大約一年級吧,我母親將我送去了小提琴的身邊,讓我把它學(xué)好,說是可以開闊思維,開發(fā)大腦活躍手指還可以使人平靜云云,說的我一愣一愣的,然后我便被拐去了。 過了不久,我發(fā)現(xiàn)這小提琴單單是入門就難得如同上青天,那時(shí)候雖叫苦叫累,可在母親的管教下,不敢說一句放棄,可隨著時(shí)間推移,即便我才剛?cè)腴T,訓(xùn)練的量卻在不斷加大,漸漸地終于將我的自信與毅力打磨殆盡了。 二年級時(shí),隨著寒假的開始,氣溫也慢慢逼近最低點(diǎn)。那天晚上我在母親的監(jiān)督下練過琴后,終于獲得了出去走走的機(jī)會,卻是與母親一同逛商場。那時(shí)有一個(gè)想法,盤旋在我心頭很久了,放棄樂器,丟棄小提琴吧。二年級時(shí)我很害怕我的父親,因?yàn)樵谖曳稿e(cuò)時(shí),我的母親只會嚴(yán)厲的批評我,而我父親則是抄刀子上棍子。雖然更怕回家被父親打,但我也不愿在外面被母親拉著臉批評我。一直在猶豫,心中忐忑不安,我一直設(shè)想:如果我對母親說出來,她會怎樣?想必對我的失望是極度,肯定的吧。 但哪怕如此,我還是這么做了。在回家路上,四周很黑,天上一顆星星都沒有,周圍呼嘯著的是入冬后愈發(fā)猖狂的風(fēng)。我仿
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