部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)及答案

1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)及答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語(yǔ)。chn n bo zh du q zh shi bn wn shn pn you su yu 2. 我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。rn w bin dan kun d hi zi tio go din dng chung hu 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。xn zho wn nun r no jng lng wng j rng y bng zh fn f 4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。h shu ju j shn lng xng w （_） （_） （_） （_）hi s hun yng bng zh y zhu（_） （_

2、） （_） （_）句子訓(xùn)練營(yíng)5. 按要求寫句子。（1）補(bǔ)充句子。_的花園里開著_的鮮花。_真_?。?）選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫寫某個(gè)地方的景色。風(fēng)景山清水秀秀美名不虛傳_（3）連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。臺(tái)灣省一個(gè)最大的是我國(guó)日月潭湖_6. 按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)_（2）只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點(diǎn)詞造句)_（3）很多很多 媽媽 辦法 的 植物(連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn))_7. 句子練習(xí)。 （1）把句子說(shuō)具體。_的柳條隨著風(fēng)兒_。_的海面上行駛著_。 （2）樹上的鳥兒在叫。（改寫為擬人句） （3）加標(biāo)點(diǎn)?？炜確多漂亮的花兒呀_媽媽_你怎么

3、還不休息啊_8. 句子樂(lè)園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_ 2.你為什么相信科學(xué)家的話是正確的呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變） _3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句） _4.讓同學(xué)們 老師 走上講臺(tái) 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。） _5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。 6.我跑到“馬”跟前的時(shí)候，不由自主地停了下來(lái)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_筆畫集訓(xùn)9. 根據(jù)要求填空。1皮：一共有（_）畫，第一畫是（_）。2片：一共有（_）畫，第三畫是（_）。3兩：一共有（_）畫，第二畫是（_）。10. 積累與運(yùn)用1.“式”和“世”的筆順?lè)謩e是_，_。用“式”和“

4、世”分別組兩個(gè)詞 _ 、_、_、_。2.“弓” 的筆順是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。3.“_ ，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，_ ?！边@首詩(shī)的題目是_ ，是_ 代詩(shī)人_ 寫的。4.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽(yáng)學(xué)會(huì)了_ ，月亮學(xué)會(huì)了_ ，水學(xué)會(huì)了_。你還會(huì)想象一個(gè)其他的事物嗎？請(qǐng)接著下面的開頭寫一寫。很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_11. 我會(huì)按要求填空?！疤选笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首有_畫?！氨俊笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，共有_畫?！吧睢钡囊艄?jié)是_，音序是_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首還有_畫。12. 數(shù)一數(shù)，填一填。“應(yīng)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫，結(jié)構(gòu)

5、是()?！坝场弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()。“側(cè)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()?！奥贰弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！斑b”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。選詞填空13. 選詞填空。（填序號(hào)）A嘰嘰喳喳 B嘩啦嘩啦 C嘟嘟嘟 D咚咚咚1.“_”的鼓聲響起，人們踏著鼓點(diǎn)跳起舞來(lái)。2.樹上小鳥_，它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？3.大雨_地下個(gè)不停。4.馬路上車輛川流不息，不時(shí)傳來(lái)“_”的聲音。14. 我會(huì)選詞填空。柔和 溫和1屋里的光線很（_）。2媽媽（_）地對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做?！卑l(fā)現(xiàn) 出現(xiàn)3雨后，天空（_）了一道美麗的彩虹。4在森林里，我們（_）了幾種以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。15. 遇到下面的情境，應(yīng)該選用什么交通工具呢？聰明的你

6、幫忙選一選吧！A消防車 B科學(xué)考察船 C漁船 D轎車（1）玲玲和爸爸媽媽要去給奶奶過(guò)生日，他們可以乘坐（_）去奶奶家。（2）商場(chǎng)起火了，消防員叔叔要乘坐（_）去救火。（3）漁民們乘坐（_）去海上打漁。（4）科學(xué)家在海上乘坐（_）進(jìn)行科學(xué)研究。16. 選擇合適的字填空。祖 組1我們的（_）國(guó)物產(chǎn)豐富。2小紅是我們的（_）長(zhǎng)。紡織 編織3我的媽媽在（_）廠上班。熱鬧 熱情4這個(gè)地方人來(lái)人往，非常（_）。形近字詞17. 比一比，再組詞。艱（_） 抗（_） 值（_） 此（_）根（_） 坑（_） 植（_） 比（_）藍(lán)（_） 復(fù)（_） 弄（_） 功（_）籃（_） 夏（_） 異（_） 勸（_）18. 比一比

7、，再組詞桂（_） 那（_） 該（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 詳（_） 掛（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）19. 比一比，再組詞?？剩╛） 稱（_） 坡（_） 朗（_）喝（_） 秤（_） 披（_） 陰（_）20. 比一比，再組詞。昨（_）波（_）菜（_）彎（_）像（_） 作（_）披（_）彩（_）變（_）象（_）閱讀理解21. 課外閱讀。春風(fēng)微微的春風(fēng)，吹醒（xn）了熟睡的小草。小草挺著身子，鉆出地面，迎著春風(fēng)長(zhǎng)呀長(zhǎng)。那青青的小草，連成一片，綠油油的，像給大地鋪（p）上了一層綠色的地毯（tn）。微微的春風(fēng)，吹開了花朵，桃樹、杏樹、梨樹，滿

8、樹都是花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛開著金黃色的迎春花，紫色的蝴蝶花，還有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。微微的春風(fēng)，送來(lái)了春雨。春雨細(xì)如絲，像牛毛。風(fēng)一吹，春雨輕輕地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更綠了，田野更綠了，小河唱得更歡了。1根據(jù)短文，填上合適的詞語(yǔ)。（_）的小草 （_）的春風(fēng)（_）的迎春花 （_）的地毯2找出文中表示顏色的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。（至少寫六個(gè)）_3春風(fēng)一吹，大地發(fā)生了哪些變化？下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A小草挺著身子，鉆出地面。B荷葉變得更綠了。C桃樹、杏樹、梨樹都開花了。D春雨細(xì)如絲，像牛毛。4春天還有哪些特別的景象？寫一寫。_22. 閱讀短文，完成

9、練習(xí)。雷雨滿天的烏云，_ _。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（掉 垂 爬）下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來(lái)了。打開窗戶，清新的空氣迎面（吹 刮 撲）來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。1根據(jù)課文，在文中橫線上補(bǔ)寫句子。2給文中括號(hào)里選擇正確的字，在下面打“”。3照樣子，寫一寫。閃電（越來(lái)越亮） 水（_）4“樹啊，房子啊，都看不清了”是因?yàn)開。5用“_”在原文標(biāo)出

10、描寫雷雨后景物的句子。23. 品讀語(yǔ)段?！安缓昧耍⌒“淄眉抑鹆?！”雪孩子看見(jiàn)從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去?！靶“淄?，小白兔！你在哪里？”雪孩子（ ）進(jìn)屋里，（ ）著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔（ ）起來(lái)，跑到屋外。小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。1語(yǔ)段中畫橫線的句子應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？選一選。（_）（A鎮(zhèn)定 B焦急）2請(qǐng)把下面三個(gè)動(dòng)詞填到文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）A抱 B沖 C冒3語(yǔ)段中的三個(gè)段落分別寫了什么？請(qǐng)連一連。第段 小白兔得救了。第段 雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了。第段 雪孩子冒火救小白兔。4小白兔會(huì)對(duì)救自己的

11、雪孩子說(shuō)什么呢？請(qǐng)寫在下面。 _24. 閱讀短文，回答問(wèn)題。爭(zhēng)位 有一天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍（shu）時(shí)，一個(gè)小伙伴提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢？”大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。后來(lái)，我們分別來(lái)扮（bn）演（yn）五官中的一個(gè)，爭(zhēng)先恐（kn）后地說(shuō)起來(lái)。我哈哈大笑，說(shuō)：“我是眼睛，眉毛憑（pn）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會(huì)困難?！绷硪粋€(gè)小伙伴說(shuō)：“眉毛算什么？鼻子才厲（l）害呢！我可以聞各種氣味，沒(méi)有我，人就會(huì)少一部分呼吸（x）功（n）能?！钡谌齻€(gè)小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地說(shuō)：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西，誰(shuí)也別想活。我

12、應(yīng)該在最上面才對(duì)！” 提出問(wèn)題的小伙伴說(shuō)：“我是眉毛！其實(shí)我很有用！有了我，主人才能更好看?！?話音剛落，大家就笑了。看來(lái)，我們的五官，少了誰(shuí)都不行呀！它們各有作用?。?用“_”畫出小伙伴提出的問(wèn)題。2“這下，大家都笑了?！边@句話中，“大家”指的是（ ）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個(gè)小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么？把序號(hào)填在（ ）里。眉毛（_） 眼睛（_） 鼻子（_） 嘴 （_）看東西，如果它不工作了，人們連走路都會(huì)困難。它可以使人更好看。吃東西，如果它不吃東西誰(shuí)也別想活。 聞各種氣味，有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語(yǔ)，圈出來(lái)。（1）爭(zhēng)著向前，唯（wi）恐落后。（2）一點(diǎn)也不向別人

13、說(shuō)自己弱，一點(diǎn)也不示弱。5讀了這個(gè)故事，“我”和小伙伴明白了什么？_看圖寫話25. 看圖寫話。提示：什么時(shí)候？什么地方？誰(shuí)在干什么？過(guò)路的人講了什么？明白圖中的小朋友并不認(rèn)識(shí)老奶奶，突出他助人為樂(lè)的精神。_26. 看圖寫話。提示：仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請(qǐng)展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦：春天 白云 澆水 高興 小燕子_27. 看圖寫話。在春天里孩子們多么快樂(lè)，仔細(xì)看圖，把你看到的和想到的寫下來(lái)。 _28. 我寫我心。 提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們分別是怎么做的？請(qǐng)你選用下面的詞語(yǔ)，把這個(gè)過(guò)程寫具體。 首先然后最后 挖放培澆 _答案1、秤桿 報(bào)紙 隊(duì)旗

14、 知識(shí) 傍晚 歌聲 朋友 歲月2、人物 扁擔(dān) 寬大 孩子 跳高 電燈 窗戶3、尋找 溫暖 熱鬧 精靈 忘記 容易 幫助 反復(fù)4、湖水 絕句 山嶺 姓吳 黑色 歡迎 幫助 宇宙 5、大大 五顏六色 大海 藍(lán)呀 日月潭風(fēng)景優(yōu)美，真是名不虛傳。 日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。6、降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。 只要我們有恒心，就沒(méi)有做不成的事情。 植物媽媽的辦法很多很多。7、（1）長(zhǎng)長(zhǎng)；搖擺不停；寬闊；一艘艘帆船（2）樹上的鳥兒在歌唱。（3），；??；，；？8、媽媽把房子收拾干凈了。 你不應(yīng)該相信科學(xué)家的話是正確的。 劉胡蘭被敵人打得鮮血直流。 老師讓同學(xué)們輪流走上講臺(tái)講故事。 暴雨 瀑布 從天

15、上傾瀉下來(lái)。 每到周末，我不由自主地想去玩。9、五 乛 四 一 七 丨 10、1. 樣式、 格式、 出世、 世界 2. G n 3.月黑見(jiàn)漁燈 散作滿河星 舟夜書所見(jiàn) 清 查慎行 4.發(fā)光，上山下山 不斷變化 往低處流 白云開始學(xué)習(xí)飄上藍(lán)天，它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是一直不停地往前飄。 11、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 12、“應(yīng)”字共(7 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu) )?！搬灐弊止?8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。 “映”字共(9 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。“側(cè)”字共(8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左中右結(jié)構(gòu))?！奥贰弊止?13 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！斑b”字共(1

16、3 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu))。13、D A B C 14、柔和 溫和 出現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 15、D A C B 16、祖 組 紡織 熱鬧 17、艱苦 抗?fàn)?值日 此時(shí) 根據(jù) 土坑 植樹 比如 藍(lán)色 復(fù)習(xí) 捉弄 功課 籃子 夏天 奇異 勸告 18、桂花 那邊 應(yīng)該 洋氣 娃娃 哪里 孩子 詳細(xì) 掛在 肚子 眼睛 海洋 封閉 吐露 晴天 梅花 19、口渴 稱量 山坡 朗讀 喝水 秤桿 披肩 陰天20、昨天 波紋 青菜 轉(zhuǎn)彎 好像 作業(yè) 披風(fēng) 彩色 變化 大象 21、1 青青 微微 金黃色 綠色 2青青、綠油油、綠色、紅、粉、白、金黃色、紫色等。3B4燕子從南方飛回來(lái)了。22、1黑沉沉地壓下來(lái)2垂 撲3越

17、來(lái)越大4雨越下越大5太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。（蟬叫了。）蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，（青蛙也叫起來(lái)了）23、1B2BCA34小白兔會(huì)捧起地上的水，大聲地哭起來(lái)，他一邊哭一邊說(shuō)：雪孩子，雪孩子，你去哪兒了？你不要離開我，不要離開我！24、1為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢2A3 4爭(zhēng)先恐（kn）后 毫（ho）不示（sh）弱（ru）5我們的五官，少了誰(shuí)都不行，它們各有作用。25、一天，大雨過(guò)后，明明走在回家的路上。正在這時(shí)，明明看見(jiàn)一位老奶奶在泥濘的路上滑了一跤，摔倒在地上。明明連忙跑過(guò)去將老奶奶扶起來(lái)，問(wèn)：“老奶奶您沒(méi)事吧！有沒(méi)有哪里摔傷了？”老奶奶笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事。”明明又說(shuō)：“沒(méi)摔傷我就放心了。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！?6、范文：春天到了，天空中飄著朵朵白云，紅紅