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1、二年級下冊第四單元試題一、下面的詞語你還記得嗎?要把字寫漂亮呀?。?6分)hng pin rng rn zhng q zh yn ()( )( )( )r qi qng lng wn t t shu( )( )( ) ( )二、你能分清這些字嗎?試著選出合適的字填在下面的橫線上。(12分)場 揚 楊 破 波 坡 玻表( ) 操( ) ( )壞 ( ) 璃( )樹 ( ) 起 打( ) ( ) 碎廣( ) ( )地 水( ) ( ) 浪三、你能在數(shù)量詞的后面填上合適的詞語嗎?(6分)一 臺 ( ) ( )一張 ( ) ( ) 一座 ( ) ( )四、你發(fā)現(xiàn)下面詞語的特點了嗎?你也來寫幾組吧。(8
2、分)領帶帶領 展開開展 ( )( )( )( )( ) ( ) ( )( ) 五、請你認真讀一讀電腦上的詞語,你還能寫幾個這樣的詞語嗎?(6分)大大小小 高高低低 粗粗細細 深深淺淺 長長短短 六、仔細閱讀下面的兩個句子,體會一下這樣寫有什么好處?還可以怎樣說?(8分)1、你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢? 2、要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?七、把下列句子補充完整。(8分)1、桌子上放著許多( )。2、( )和( )都是( )。3、( )在屋子里( )。4、( )幫助李奶奶取報紙。八、你愿意幫老師把下面的句子整理成一段意思連貫的話嗎?(5分)( )等熊走了,他那個朋友從樹上
3、下來,笑瞇瞇的對他說:“喂!熊跟你說了些什么呀?”( )熊走到他身邊,縮著鼻子聞他的臉。這時候他停止呼吸,熊以為他是一個死人,就走開了。( )兩個朋友在森林里玩,突然有一只熊向他們沖來 。( )“它告訴我,在危急的時候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友?!保?)一個人連忙逃跑,爬到一棵樹上藏起來,還有一個來不及跑了,只好躺在地上裝死。九、 閱讀短文,回答后面的問題。(12分)地球清潔工 這一天,地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子,牌子上寫著:“地球清潔工報名處”。沒有半天的功夫,就來了許多報名的。 海鷗說:“我是海面的清潔工,我能把海面上漂著的死魚,人們從船上倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!?河里的鯽魚從水中伸出頭來說:“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈?!?穿著一身黑的烏鴉說話了:“別看我樣子長得丑,我專吃地面上的蠅蛆呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲子吃掉,地面就會干凈多了?!?蚯蚓從泥土里鉆出頭來,說:“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過我的消化后,就變成了肥料?!?地球公公聽了大家講的,哈哈地笑起來:“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們??!” 1、文中說到的地球清潔工有( )、( )、( )、( )。2、說他
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