最新部編人教版二年級語文下冊期末綜合復習及答案

1、最新部編人教版二年級語文下冊期末綜合復習及答案班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。hun h fng gung qin min chng sh dng zu di lng x chng shn p 2. 看拼音，寫漢字。mi mio q mio mio j h f h g h chng zhu y zhu zi k zhu shng k k wn xi k 3. 看拼音寫詞語。chng gn cng mng q gui bin dn xing mo qng lng sh w nn do yng mio zh shi 4. 讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。qin ci zhu w

2、i qun go bng zh jio b shng din yun sh jin dn 句子訓練營5. 照樣子，寫句子。（1）鯀只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。仍然：_（2）可是他認為治水要緊，一次也沒有走進家門看一看。可是：_（3）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。（用加點的詞語寫句子）_（4）馬小跳把杯子打碎了。 杯子被馬小跳打碎了。大家把那根扁擔藏了起來。_6. 我會照樣子寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_2例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。我家門前有一條（_）的小河，河里有許

3、多（_）的小魚。3例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。7. 照樣子，把句子寫具體。例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）松鼠折了一只（_）紙船。（_）鳳凰花開了，（_）潑水節(jié)到了。爸爸開車來到了（_）黃山風景區(qū)。小蝌蚪甩著（_）尾巴，（_）地游來游去。8. 照樣子，寫句子。1例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_2例：我說過的話怎么會忘記？我說過的話不會忘記。葉子上的蟲還用治？_3例：大象的耳朵像兩把大扇子。_像_。筆畫集訓9. 我知道，我會寫。1“杯、根”的偏旁都是_，“木”做偏旁字形變得_，最后一筆是_。2“咸”的結(jié)構(gòu)是_，點畫在_

4、，最后一筆是_。3“蛙”的偏旁是_，第五筆是_。10. 按要求填空。(1)“皮”字的筆順是_，共_畫。(2)“桐”字的部首是_，帶有這個部首的字還有_和_。(3)“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，應查_，第四筆是_，組詞_。11. 數(shù)一數(shù)，填一填?！皯弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！搬灐弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()?！坝场弊止?)畫，結(jié)構(gòu)是()。“側(cè)”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。“路”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。“遙”字共()畫，結(jié)構(gòu)是()。12. 按要求填空。1“炎”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“熔”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“竄”的讀音是_，

5、部首是_，組詞_4“騰”的讀音是_，第九畫是_，組詞_。5“滋”共_畫，第七畫是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。正在 正要我_出門，電話鈴響了。我們_上課，一只小鳥飛進了教室。這只青蛙好像_跳起來吃蟲子。以 已我_經(jīng)是小學二年級的學生了。_后，我要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事。14. 讀一讀選一選。zh zh1炸（_）醬面是我最愛吃的面食之一。2突然一聲炸（_）響，把大家嚇了一跳。pio pio3小紙船順著水流漂（_）向了遠方。4公園里的花兒格外漂（_）亮。保衛(wèi) 保護5一些生活在水里的動物，用貝殼（_）自己的身體。6校門口的保安叔叔，時刻為我們做著（_）工作。15. 選詞填空。(填寫序號)A打 B

6、落1.小水滴從天上（_）下來,變成“雨”。2.有時候我變成小硬球（_）下來,人們就叫我“冰雹”。A飄 B吹3.春風（_）動柳枝,嫩綠的柳條在空中輕輕地（_）動。4.雪花一片一片地（_）落在她美麗的頭發(fā)上。A迎 B追5.他努力奔跑,想要（_）上前面的同學。6.看到媽媽下班回家,小林馬上（_）上去。16. 選擇適當?shù)淖衷~填在括號里。向 像（1）葵花的花朵（_）著太陽開放，也能幫助我們辨別方（_）。（2）大地染綠了頭發(fā)，還用美麗的小花裝扮，（_）漂亮的媽媽。誠實 忠實（3）太陽是（_）的向?qū)В谔炜战o我們指示方向。（4）王明從不說謊，是個（_）的孩子。形近字詞17. 我會比一比，再組詞。外（_） 園

7、（_） 燈（_） 閃（_） 披（_）處（_） 圓（_） 頂（_） 閉（_） 坡（_）18. 形近字組詞。雷（_）旨（_）仆（_）什（_）反（_）雪（_）指（_）撲（_）針（_）板（_）19. 比一比，再組詞。銅（_） 化（_） 桂（_）桐（_） 花（_） 娃（_）朋（_） 壯（_） 季（_）明（_） 狀（_） 李（_）20. 形近字組詞。巨（_）位（_）渴（_）井（_）陣（_）區(qū)（_）拉（_）喝（_）開（_）陳（_）閱讀理解21. 課內(nèi)閱讀我是什么，回答問題。我是什么有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉（ ），發(fā)動（ ），幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（ ），沖毀（ ）

8、，給人們帶來災害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1第1自然段有（_）句話。2把下面4個詞語正確地填入文中括號里，填序號。機器 莊稼 房屋 田地3“溫”，用部首查字法應查_部，再查_畫。“溫”的意思有：不冷不熱。性情柔和?！皽睾汀钡摹皽亍痹谶@里應選哪種意思？_（填序號）4聰明的小朋友，“我”是什么？_22. 閱讀大闖關(guān)。小牛站起來一頭剛出生的小牛，搖搖晃晃地從草地上站起來。他的四條小腿還很軟，站不穩(wěn)，撲通一聲摔倒了。第二次，第三次剛站起來又跌倒了。唉，站起來真不容易?。∫恢粸觚斂匆娏?，笑著說：“算了吧，牛娃，站不起來不要緊，像我這樣在地上爬，多好呀！

9、”小牛說：“媽媽告訴我，她小時候也是跌了許多跤才站起來的，誰怕跌倒，誰就永遠站不起來?！钡诙?，烏龜慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔壞沒有。烏龜大吃一驚，只見小牛站得穩(wěn)穩(wěn)的，正在練習走路呢！1課文講的是（誰干什么）_的故事。2從文中選擇合適的詞語填在括號里。（_）地站起來 （_）地爬到草地上3用“ ”在短文中畫出烏龜說的話。4讀完短文，你想對小牛說些什么？_ 23. 閱讀短文，回答問題。善于思考的徐文長（節(jié)選）徐文長是我國明代的文學家、書畫家、軍事家。他在很小的時候就勤于動腦，機智過人，能解決許多問題。有一次，徐文長和幾個小伙伴在河邊玩。正巧叔叔打了兩桶水，他指著一座用幾根細竹子搭成的橋?qū)?/p>

10、子們說：“你們誰能提著這兩桶水走過橋，并且不弄濕自己的鞋子，我就送給他一份禮物?！毙』锇閭兌己芟胍@份禮物，可是要想過這座橋并不容易。原來，這座橋的橋身很軟，一個人過橋勉強不弄濕鞋子，可要想提著沉甸甸的水桶過橋，根本不可能。有一個孩子想冒險試試，只見他提起兩桶水想快速走過橋，可剛走幾步，鞋子就濕透了。另一個孩子提議：“把鞋子脫下來，掛到脖子上，不就可以了嗎？”可是叔叔卻搖搖頭。小伙伴們都陷入了沉思。這時徐文長堅定地說：“我來試試吧！”他先找來兩根繩子，把它們分別拴在水桶把兒上，再將水桶輕輕地推到河里，然后走到橋上，自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋，鞋子一點兒也沒弄濕。小伙伴們都夸贊徐文長

11、聰明。叔叔也笑著點點頭。1讀了這篇文章，我積累了哪三個詞語，寫在下面。（_） （_） （_）2要查“徐”的讀音，先要知道“徐”的部首是（_），先查（_）畫，除去部首還有（_）畫。3用橫線畫出徐文長提水過橋的辦法。4你認為徐文長是個怎樣的孩子？_5請你用“首先接著再然后”寫一句話。_24. 閱讀短文，完成練習。云房子剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云，我們來造云房子！”不一會兒，云房子造好了。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。小鳥們

12、開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。忽然，呼啦啦吹來一陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個太陽和一片藍天。1短文共有（_）段。第二自然段有（_）句話。2讀了短文，我知道了云房子是（ ）造的，有的像（ ），有的像（ ），有很高的（ ），有很寬的（ ），也有（ ）。3讀短文判斷下面句子，對的打“”，錯的打“”。（1）云房子是小鳥用白云造的房子。（_）（2）云房子有的很大，有的卻很小。（_）（3）云房子不見了，是被小鳥弄壞了（_） 看圖寫話25. 看圖寫話。圖上都有些誰？它們在干什么？請發(fā)揮你的想象寫一段話。 _2

13、6. 看圖寫話。圖上畫的是哪里？都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象，寫一寫圖上的內(nèi)容。_27. 看圖寫話。提示：仔細看圖，說說圖上是什么季節(jié)，有哪些景物。請展開想象寫一段通順連貫的話。好詞推薦：柳枝 柔軟 碧綠飛舞 發(fā)芽 溫暖_28. 我會看圖寫話。圖上都有誰，在干什么？請想一想，寫下來。_答案1、歡呼 風光 前面 城市 當作 帶領 細長 山坡2、美妙 奇妙 妙計 合法 合格 合唱 桌椅 桌子 課桌 上課 課文 下課3、秤桿 蒼茫 奇怪 扁擔 熊貓 晴朗 食物 難道 秧苗 知識4、錢財 周圍 勸告 幫助 腳步 商店 原始 簡單5、今天下雪路滑，小明仍然堅持自己上學。 上課時我小聲的跟同桌談話，

14、可是還是被老師聽見了。 媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 那根扁擔被大家藏了起來。6、天不過井口那么大，不用飛那么遠。 清澈 活潑 我 唱歌 跳舞7、聰明的 漂亮的 滿山的 傣族的 美麗的 長長的 快活8、小蝌蚪的媽媽是青蛙。 葉子上的蟲不用治。 火紅的楓葉 手掌9、木字旁 窄小 點 獨體字 右上 點 蟲子旁 提 10、（1）；五 （2）木；楊；林 （3）Y；yn；煙花；香煙（4）毛；乚；毛筆 11、“應”字共(7 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu) )?！搬灐弊止?8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。 “映”字共(9 )畫，結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))。“側(cè)”字共(8 )畫，結(jié)構(gòu)是(左中右結(jié)構(gòu))?！奥贰弊止?13 )畫，

15、結(jié)構(gòu)是(左右結(jié)構(gòu))?！斑b”字共(13 )畫，結(jié)構(gòu)是(半包圍結(jié)構(gòu))。12、yn 丶 炎熱 14 左右 熔化 cun 穴 竄出 tng 丿 奔騰 12 滋潤 13、正要 正在 正要 已 以 14、zh zh pio pio 保護 保衛(wèi)15、B A B A A B A 16、向 向 像 忠實 誠實 17、外面 花園 電燈 閃電 雨披 到處 半圓 頭頂 關(guān)閉 山坡18、雷雨 旨意 仆人 什么 反正 雪人 指示 撲向 針對 木板19、銅號 文化 桂花 梧桐 紅花 娃娃 朋友 壯大 四季 明月 形狀 李子 20、巨人 一位 口渴 井口 一陣 區(qū)別 拉手 喝水 開心 陳列21、142田地 機器 莊稼 房屋3

16、 氵 9 4水22、1剛出生的小牛站起來練習走路2 搖搖晃晃 慢慢 3算了吧，牛娃，站不起來不要緊，像我這樣在地上爬，多好呀！4小牛，你真棒！23、1 勤于動腦 機智過人 小心翼翼 2 彳 3 7 3他先找來兩根繩子，把它們分別拴在水桶把兒上，再將水桶輕輕地推到河里，然后走到橋上，自己牽著把兒上的繩子小心翼翼地走過了橋4徐文長是個聰明，愛動腦筋的孩子。5早晨起床，首先刷牙，接著洗臉， 再吃早餐，然后出門上學了！24、1 5 4 2小鳥 大冬瓜 花兒 大樓房 大禮堂 小的3 25、范文：小兔、小狗、小貓一起玩球，小狗故意弄倒了小兔和小貓，自己一不小心也摔倒了。小貓和小兔沒有跟他計較之前的事，都很熱心的把他扶了起來。26、周末，丁丁和爸爸媽媽、妹妹，還有小狗跳跳來到公園里玩耍。公園里真美啊，綠綠的樹，黃黃的花，還有可愛的鳥兒在樹上唱歌。爸爸提議大家在這里合個影。于是，爸爸拿起相機，大家排成一行，擺好姿勢，合影留念。27