小班第十周教育活動方案（周三至周五）

1、小班第十周教育活動方案（周三至周五）為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是幫大家整理的小班第十周教育活動方案（周三至周五），歡迎閱讀與收藏。晨間活動：室內(nèi)：桌面玩具（娃娃穿衣服）室外：開火車、打棒球晨會：我會-（鞏固學(xué)習(xí)穿鞋的技能，重點：認識鞋的順、倒）。上午活動：活動名稱：辦家家（音樂綜合活動）活動目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲的過程中，體驗做爸爸媽媽的樂趣。2、學(xué)說短句“娃娃，我喂你吃”?；顒訙蕚洌?、幼兒人手一個娃娃。2、各種制作食品的材料。3、

2、娃娃的哭聲錄音，歌曲錄音磁帶辦家家?；顒舆^程：1、交流討論，引出主題：引起興趣：錄音機里出現(xiàn)娃娃的哭聲?！巴尥蘅蘖耍麨槭裁纯?，我們該怎么辦呢？”“你會做什么好吃的喂娃娃呢？”引導(dǎo)幼兒學(xué)說短句：“娃娃，我喂你吃。”2、做做玩玩，熟悉歌曲：（1）幼兒自由選擇材料，替代喂娃娃吃的食物。（2）連續(xù)播放歌曲辦家家，幼兒在愉悅的情境中哼哼、唱唱、做做、玩玩。教師觀察并給予適當(dāng)?shù)膸椭?、學(xué)唱歌曲，激發(fā)情感：（1）幼兒每人抱一個娃娃，一邊隨樂曲跟唱歌曲，一邊喂娃娃吃東西。（2）引導(dǎo)幼兒用高興的聲音聯(lián)系念白：“炒小菜|炒小菜|炒好小菜|吃飯嘍|”（3）幼兒隨音樂完整演唱歌曲，試著在結(jié)尾處對娃娃說：“娃娃，我

3、喂你吃?！保?）幼兒做爸爸媽媽結(jié)對表演，邊唱邊哄娃娃。區(qū)域活動：娃娃家下午活動：泥工活動名稱：橡皮泥活動目標(biāo)：1、幼兒按照自己的意愿玩橡皮泥，做出自己喜歡的東西2、嘗試說出為什么要捏這樣的東西?；顒訙蕚洌合鹌つ唷⒒顒舆^程：1、幼兒動手操作2、展示作品3、互相交流為什么會想到要捏這樣的東西?；顒佣汗适滦蕾p晨間活動：室內(nèi)：桌面玩具（雪花片）室外：趕小豬、玩皮球晨會內(nèi)容：教育幼兒要學(xué)會使用禮貌用語，做一個有禮貌的孩子。上午活動一：活動名稱：番茄湯（科學(xué)）活動目標(biāo)：1、感知數(shù)字110，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的唱數(shù)。2、發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力?；顒訙蕚洌?、足夠數(shù)量的小沙包替代“番茄”。2、大籮筐一個。活動過程：1、

4、介紹材料：大籮筐是一口大鍋，用來煮湯；沙包是番茄，放進鍋里煮湯。2、洗番茄：教師帶領(lǐng)幼兒一起洗，手拿一個沙包，邊洗邊數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。洗完一個再洗一個，逐漸過渡到讓幼兒自己唱數(shù)。3、煮番茄：幼兒往“鍋”里扔“番茄”，一邊扔一邊數(shù)1、2、3-大家拉著手，圍著大鍋一邊走一邊數(shù)，來來回回數(shù)幾遍。4、喝番茄湯：大家品嘗（幼兒模擬喝湯），說說自己喝了幾碗湯。5、整理物品。上午活動二：角色游戲內(nèi)容：圓子、麻花材料：幼兒用書圓子、麻花、小紙盒、彩泥活動流程：1、并列開設(shè)多家“娃娃家”2、學(xué)習(xí)團圓、搓長、交叉的方法制作圓子、麻花。上午活動三：延伸活動做點心下午活動：安全教育活動名稱

5、：南南的腳受傷了活動目標(biāo)：1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。2、學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法?；顒訙蕚洌盒“嗟谑芙逃顒臃桨福ㄖ苋林芪澹┫嚓P(guān)內(nèi)容:小班語言：小雞做客水果照相館（科學(xué)）漂亮的水果樹(美術(shù))主題名稱：蔬果寶貝健康領(lǐng)域送玩具（體育）社會領(lǐng)域快過年啦社會領(lǐng)域大家來抱抱大家快來拍球吧查看更多小班教案1、教師自繪南南的腳受傷了圖片（一）、（二）。2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張（一張是放在前杠上的，一張是放在后架上的）。活動過程：1、看圖片，討論南南的腳受傷的原因。（1）、小朋友，你們每天坐什么車來上幼兒園？（2）、有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的。可

6、是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢？我們一起來看看。（指導(dǎo)幼兒看圖片）（3）、看圖片（一）：南南的腳怎么了？看圖片（二）：為什么會被輪子卡?。磕_受傷了會給自己帶來哪些不便？小結(jié)：南南是因為兩手沒有抓住扶把，兩腳沒有踩住踏板，坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。1、請幼兒看掛圖南南的腳受傷了，并進行討論。讓幼兒學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車，并教會幼兒自我保護的方法。教師推出自行車，取出兩個座椅裝好。怎樣坐在自行車上就不會有危險呢？我們的腳應(yīng)怎么放？手應(yīng)放在哪里？身體應(yīng)怎樣？能不能坐在車上睡覺？能不能坐在車的前杠上？小結(jié)：當(dāng)我們坐自行車時，應(yīng)把腳放在踏板

7、上，兩手抓住扶把，身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃，不在車上睡覺，不坐在前杠上，這樣坐車就不會有危險了?；顒佣簣D書室組織幼兒到圖書室看書，鞏固翻書的技能，并教育他們要愛護圖書。周五晨間活動：桌面游戲：插花片、搭積木室外活動：推小車、跳圈晨會內(nèi)容：教育幼兒講究衛(wèi)生，吃完飯主動擦嘴巴。上午活動一：活動名稱：我家的房子（藝術(shù)）活動目標(biāo)：1、用喜歡的顏色裝飾自己的家。2、學(xué)習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)涂色，提高手眼協(xié)調(diào)能力。活動準備：幼兒用書我家的房子、售樓的廣告紙、房型圖紙一張。活動過程：1、引出命題：（1）幼兒分組觀察、欣賞教師提供的售樓的廣告紙，看看說說自己的家。（2）教師引導(dǎo)幼兒觀察、尋找這些房子有哪些顏色。2

8、、講解示范：（1）出示房型圖紙一張，用短線連接的方法演示涂色。（2）請部分幼兒嘗試用短線連接的方法涂色。3、幼兒練習(xí)：（1）鼓勵幼兒用自己喜歡、認識的顏色涂色。（2）幼兒相互交流自己的作品。上午活動二：活動名稱：寶寶回家（健康）活動目標(biāo)：練習(xí)聽信號變速走?；顒訙蕚洌盒」囊恢??；顒舆^程：1、導(dǎo)入：“今天我們要來學(xué)做一個能干的小寶寶，自己回家。在路上一定要聽清楚信號，不要走錯路，看看哪個寶寶自己走回家！”2、游戲：出場：幼兒站成一路縱隊。開始：教師擊鼓面時，幼兒一個跟著一個沿著場地周圍走。當(dāng)教師擊鼓邊時，幼兒在場內(nèi)四散走，隨鼓點的快慢變化幼兒行走的速度；當(dāng)教師重擊兩下鼓面時，幼兒快速躲進場地中的小房子里。游戲反復(fù)進行。3、結(jié)束：“天黑了，小寶寶們回家了?！薄皩殞毸X啦！”幼兒作“睡覺”狀。上午活動三：角色游戲：辦家家地點：娃娃家幼兒自愿選擇物品，扮演爸爸媽媽等角色。下午活動：角色游戲活動名稱：辦家家活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)各種制作麻花的方法小班第十周教育活動方案（周三至周五）2、區(qū)分團圓、搓長、交叉的不同制作方法。活動