畢業(yè)論文 智能數(shù)字機(jī)頂盒的設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)表格材料(定稿)

1、附件8： 2009 級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋學(xué) 生 姓 名： 學(xué)號(hào)： 院（系）名稱(chēng)： 電子工程學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)： 電子信息工程技術(shù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 智能數(shù)字機(jī)頂盒的設(shè)計(jì) 指 導(dǎo) 教 師： （姓名、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)）材 料 目 錄序號(hào)名稱(chēng)數(shù)量備注1選題、審題表12任務(wù)書(shū)13中期檢查表14畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）15成績(jī)?cè)u(píng)定表162011年7月 2 日附件1： 2009 級(jí)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、審題表院（系）電子工程學(xué)院選題教師姓名專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)申報(bào)課題名稱(chēng)智能數(shù)字機(jī)頂盒的設(shè)計(jì)課題類(lèi)別設(shè)計(jì)論文其它課題來(lái)源生產(chǎn)實(shí)踐科研實(shí)驗(yàn)室建設(shè)自擬課題簡(jiǎn)介隨著我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)

2、字電視的含義并不是指我們一般人家中的電視接收機(jī)，而是指電視信號(hào)的處理、傳輸、發(fā)射和接收過(guò)程中使用數(shù)字信號(hào)的電視系統(tǒng)或電視設(shè)備。其中數(shù)字機(jī)頂盒的工作原理、組成和軟件系統(tǒng)；工作過(guò)程：數(shù)字電視機(jī)頂盒通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口模塊選擇頻道，并進(jìn)行解調(diào)和和信道解碼處理，輸出mpeg-2多節(jié)目傳輸流數(shù)據(jù)，送給解復(fù)用器，解復(fù)用器從mpeg-2傳輸流數(shù)據(jù)中抽出一個(gè)節(jié)目的已打包的視音頻基本流(pes)數(shù)據(jù)。數(shù)字機(jī)頂盒作為未來(lái)消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品，電子信息工程類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)了電視技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱資料，掌握了解數(shù)字電視關(guān)鍵技術(shù)及數(shù)字機(jī)頂盒發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)是非常必須的，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)智能數(shù)字機(jī)頂盒。設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的

3、條件）論文規(guī)范；1萬(wàn)字以上；正文應(yīng)包括有1、什么是數(shù)字電視；2、數(shù)字機(jī)頂盒的分類(lèi)；3、數(shù)字機(jī)頂盒的構(gòu)成；4、數(shù)字機(jī)頂盒的工作原理（重點(diǎn)闡述、畫(huà)框圖）；5、數(shù)字機(jī)頂盒的軟件系統(tǒng)（流程圖）；6、數(shù)數(shù)字機(jī)頂盒的發(fā)展趨勢(shì)；7闡述三網(wǎng)融合的數(shù)字機(jī)頂盒簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)原理。課題預(yù)計(jì)工作量大小大適中小課題預(yù)計(jì)難易程度難一般易是否是新擬課題是否所在專(zhuān)業(yè)審定意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日 注：1、該表作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)時(shí)專(zhuān)用,由選題教師填寫(xiě),經(jīng)所在專(zhuān)業(yè)有關(guān)人員討論,負(fù)責(zé)人簽名后生效;2、該表的填寫(xiě)針對(duì)1名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用,如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇,應(yīng)在申報(bào)課題的名稱(chēng)上加以區(qū)別(

4、加副標(biāo)題),并且在設(shè)計(jì)(論文)要求一欄中加以體現(xiàn);3.課題簡(jiǎn)介一欄主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義;4.“設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件）”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件（如儀器設(shè)備、場(chǎng)地、文獻(xiàn)資料等）;5.課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋”中存檔。附件2： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 任 務(wù) 書(shū) 2009 級(jí) 電子工程學(xué)院 院（系）電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 智能數(shù)字機(jī)頂盒的設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 起迄日期： 實(shí)踐地點(diǎn)： 指導(dǎo)教師： 顧問(wèn)教師： 教研室主任： 院（系）負(fù)責(zé)人： 發(fā)任務(wù)

5、書(shū)日期： 2011 年 7 月 2 日一、 題目及副標(biāo)題：1、 題目：智能數(shù)字機(jī)頂盒的設(shè)計(jì)2、 副標(biāo)題：二、 課題來(lái)源及選題依據(jù)：隨著我國(guó)數(shù)字電視技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字電視的含義并不是指我們一般人家中的電視接收機(jī)，而是指電視信號(hào)的處理、傳輸、發(fā)射和接收過(guò)程中使用數(shù)字信號(hào)的電視系統(tǒng)或電視設(shè)備。其中數(shù)字機(jī)頂盒的工作原理、組成和軟件系統(tǒng)；工作過(guò)程：數(shù)字電視機(jī)頂盒通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接口模塊選擇頻道，并進(jìn)行解調(diào)和和信道解碼處理，輸出mpeg-2多節(jié)目傳輸流數(shù)據(jù)，送給解復(fù)用器，解復(fù)用器從mpeg-2傳輸流數(shù)據(jù)中抽出一個(gè)節(jié)目的已打包的視音頻基本流(pes)數(shù)據(jù)。數(shù)字機(jī)頂盒作為未來(lái)消費(fèi)類(lèi)電子產(chǎn)品，電子信息工程類(lèi)學(xué)生在學(xué)習(xí)

6、了電視技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，通過(guò)查閱資料，掌握了解數(shù)字電視關(guān)鍵技術(shù)及數(shù)字機(jī)頂盒發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)是非常必須的。 三、 本設(shè)計(jì)（論文或其他）應(yīng)達(dá)到的要求：（1）論文規(guī)范；（2）文字在1萬(wàn)字以上；（3）重點(diǎn)闡述數(shù)字機(jī)頂盒關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)字機(jī)頂盒的結(jié)構(gòu)與硬件組成（舉例說(shuō)明，畫(huà)框圖） 其他： 參考文獻(xiàn)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃起迄日期工作內(nèi)容備注2011-7-22011-9-2發(fā)放相關(guān)材料，闡述課題，布置任務(wù)；查找相關(guān)材料。2011-9-2 2011-9-15審核準(zhǔn)備材料，是否符合要求，確立基本框架，進(jìn)一步加深對(duì)課題的理解。2011-9-152011-9-25完善基本框架，并確定實(shí)現(xiàn)的基本電路，準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料

7、。2011-9-25 2011-10-1寫(xiě)出稿，實(shí)物焊接。2011-10-2 2011-10-5期中檢查2011-10-52011-10-10初稿完成，寫(xiě)好調(diào)試記錄2011-10-12011-10-20修改初稿，最終定稿。指導(dǎo)教師簽字： 日期： 附件3： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目姓 名班 級(jí)學(xué) 號(hào)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系電話第一次檢查情況 年 月 日第二次檢查情況年 月 日第三次檢查情況年 月 日第四次檢查情況 年 月 日指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日附件4： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng) 分 表學(xué) 生 姓 名： 學(xué)號(hào)： 院（系）名稱(chēng)： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 指 導(dǎo) 教 師： 2011年7月2日

8、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分與評(píng)價(jià)意見(jiàn)表指導(dǎo)教師評(píng)分（30%）評(píng)分項(xiàng)目滿分分?jǐn)?shù)實(shí)得分?jǐn)?shù)1、 學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、完成任務(wù)情況2、 查閱中外文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力3、 實(shí)驗(yàn)技能、分析與計(jì)算能力（包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）4、 綜合實(shí)踐能力（包括工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、工藝分析、產(chǎn)品剖析、規(guī)程擬定）和圖面質(zhì)量5、 論文質(zhì)量（包括數(shù)據(jù)處理、結(jié)論及分析正確性、邏輯性）6、 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性456663累計(jì)30指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師（簽名）：年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分與論文評(píng)價(jià)意見(jiàn)表評(píng)閱教師評(píng)分（30%）評(píng)分項(xiàng)目滿分分?jǐn)?shù)實(shí)得分?jǐn)?shù)1、 查閱中外文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力2、 專(zhuān)題調(diào)查、分析與計(jì)算能力（包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力）3、 寫(xiě)作能力（結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、語(yǔ)句通順）4、 論文質(zhì)量（包括選題、數(shù)據(jù)處理、結(jié)論及分析正確性、邏輯性）5、 規(guī)范化程度（包括論文中的術(shù)語(yǔ)、格式、圖表、數(shù)據(jù)、公式、引用、標(biāo)注及參考文獻(xiàn)）6、 有獨(dú)特見(jiàn)解或創(chuàng)造性666633累計(jì)30評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)：評(píng)閱教師（簽名）：年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組評(píng)分記錄表評(píng)分人評(píng)分項(xiàng)目滿分分?jǐn)?shù)實(shí)得分?jǐn)?shù)答辯小組評(píng)分（40%）1、 口述表達(dá)簡(jiǎn)明扼要、突出重點(diǎn)2