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1、人教版五年級下學期期中考試數(shù)學試題1、 填空題。(20分,每空1分)1.50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是(),差是()。2.一個數(shù)既是90的因數(shù),又是90的倍數(shù),這個數(shù)是()。3.30和60的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。4.一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是()的倍數(shù),這個數(shù)就是9的倍數(shù)。5.用4、5、6這三個數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)有(),組成是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。6.如上圖,從上面看是的幾何體有( ),從左面看是的幾何體有( )。7在1,2,5,8,9,13,43,68,79,96中,合數(shù)有( ),質(zhì)數(shù)有( ),奇數(shù)有( ),偶數(shù)有( )。8一個正方體的棱長是6 c
2、m,它的表面積是( )dm,體積是( )dm。9680cm=( )dm 8.1m=( )dm 2500 ml=( )dm=( )m 2、 選擇題。(10分,每小題2分)1從左面看,看到的圖形是( )。2一個數(shù)既是4的因數(shù),又是2的倍數(shù),這個數(shù)是( )。a2 b4 c2和4 d83一個正方體的棱長擴大到原來的4倍,它的體積擴大到原來的( )倍。a4 b8 c16 d644下面( )是由4塊正方體積木搭成的幾何體,且從正面看到的圖形與實線左側(cè)的圖形一樣。51、2、3、5都是30的( )。a 因數(shù) b倍數(shù) c質(zhì)數(shù) d合數(shù)3、 判斷題。(5分,每小題1分)1.6是因數(shù),12是倍數(shù)。 ( )2.奇數(shù)+偶
3、數(shù)=偶數(shù) ( )3.體積是1m3的正方體,它的棱長是1m。 ( )4.至少要用4個體積相等的正方體,才能拼成一個較大的正方體。 ( )5.偶數(shù)一定是合數(shù)。 ( )4、 計算題。(25分)1計算下面圖形的表面積和體積。 (單位:cm)2求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。24和1632和6435和283把下面各數(shù)約分,是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)。 4先通分,再比較每組中兩個分數(shù)的大小。和 和 和 和5、 操作題。(5分)從下面的4張數(shù)字卡片中選出3張,按要求組成三位數(shù)。(每小題至少寫出2個) 5 0 6 1(1)奇數(shù): (2)偶數(shù): (3)3的倍數(shù): (4)5的倍數(shù): (5)既是2的倍數(shù),又
4、是5的倍數(shù): 6、 應(yīng)用題。(35分)1.用一根鐵絲制成了一個長8cm,寬8cm,高是2cm的長方體框架如果用這根鐵絲制成一個正方體,制成的正方體的棱長是多少厘米?2.在一個從里面量得長15分米、寬12分米的長方體水箱中裝有10分米深的水,如果在水箱中放入一塊棱長為30厘米的正方體鐵塊,那么水箱中的水會上升到多少分米?3.淘氣計劃用木板做一個無蓋的木盒,這個木盒的長是30厘米,寬是24厘米,高是20厘米。將在這個木盒里裝上泥土種花,泥土的高度比木盒矮5厘米,可以裝多少立方厘米的混土?(木板的厚度忽略不計) 4.有兩根分別長35米和45米的繩子,把它們剪成長度一樣而且沒有剩余的短繩子,每根短繩子
5、最長是多少米?一共能剪多少根?5.下圖是一個禮品盒。 (1)打結(jié)的地方需要彩帶15厘米,捆扎這個禮品盒,需要彩帶多少厘米?(2) 若要在禮品盒的側(cè)面貼一層彩紙標簽,則貼彩紙標簽的面積是多少平方厘米?(3)這個禮品盒占多大的空間呢?參考答案一、1.5143 2.90 3.3060 4.9 5.465、645456 6 78,9,68,96 2,5,13,43,79 1,5,9,13,43,79 2,8,68,96 82.16 0.216 90.68 8100 2.5 0.0025 二、1.c 2.c 3.d 4.c 5.a三、1.2.3.4.5.6.四、1. 表面積 220cm2 體積187cm3224和16的最大公因數(shù)是8,最小公倍數(shù)是48。32和64的最大公因數(shù)是32,最小公倍數(shù)是64。35和28的最大公因數(shù)是7,最小公倍數(shù)是140。3. 3
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